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도덕 공동체 역량 신장을 위한 AI 이음 배움터 발표 시작하겠습니다.

🟥 (1분) 자료 개요

"도덕 공동체 역량" 의의와 이유

(4분)

🟥 주자료(AI 이음배움터)

선정 단원_4-4-1, 3(메인)

선정 단원_3-5-3~4(북크리에이터, 하이퍼)

[1차시] 메타버스 미술관을 통해 도덕 공동체 역량이 필요한 실제 상황 살펴보기, 나의 경험 이야기 하기, 왜 규칙을 지키는게 중요한지 이야기

[2차시] 앞서 살펴본 것들을 바탕으로 공공장소를 선정하여 규칙찾기를 브레인 스토밍, 따로 로그인하지 않더라도 손쉽게 접속하여 언제든지 수정가능, 규칙을 지키도록 안내하는 나만의 안내 표지판 만들기(미술이 자신이 없더라도 그리기 보조 AI를 이용하여 완성도를 높이고, 학생 스스로 만족감을 느낄 수있음)

[3차시] 실제 일어날 수 있는 사례를 온라인 북으로 만들어서 언제 어디서든 펼쳐 살펴볼 수 있게 함, 각 사례를 통해 가치수직선으로 공익과 사익 중 어느 쪽으로 나의 판단과 생각을 적어보기

[4차시] 도덕 공동체 역량을 발휘하여 공익광고를 만들어 보기, 텍스트 기반 AI 영상 제작 사이트 하이퍼, 2-3초 내지 간단한 영상을 공익 광고로 공익을 해치는 상황에 경각심을 갖고 도덕 공동체 역량을 키울 수 있도록 함

선정 단원_6-5-1(북크리에이터 최강자)

선정 단원_3-3-1(ZEP 최강자)

🟥 기타

(이야기 하면 중간에 넣을 것) 디지털화, 협력적 소통, 생성형 AI

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참가전 유의사항 확인하기

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참가전 유의사항 확인하기

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신분증, 명찰 챙길 것

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1. 제55회 전국교육자료전 출품자 공지사항

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■ 발표내용

- 2022 개정 교육과정 설명 + α

 디지털 소양

**설명할 흐름, 차시선정

인지정의, 기능태도

- 4학년 4단원

■ 주자료

‘인공지능 윤리교육’ 부분을 추가하였음(보고서에는 없는 부분)

요새 화두가 되었던 딥페이크, AI 비도덕적 교육, 개인정보와 저작권, 등 우리 공동체에서 피해사례가 늘어나고 있음

도덕 공동체 역량이라는 부분을 자료로 다루고 있는 우리 자료로서 빠질 수 없는 핵심적인 문제라고 인식

도덕 교과가 최일선에서 활용되고 적용되어야하는 근간이 되는 교과목이라고 생각

+

■ 보조자료2 디지털 워크북

AI 디지털교과서에서 '하이테크'의 일환 정량적, 수치적으로 나타내는 교과는 수치적으로 가능한 부분이지만

정성적 평가 및 피드백이 가능한 대시보드를 구성하여 한눈에 볼 수 있는 에듀테크를 활용

즉 교사의 '하이터치'를 활용할 수 있는 최선의 방법이라고 생각

내적 동기나 가치태도의 정의적측면에서 어떠한 변화가 있었는지 한눈에 살펴볼 수 있음

■ 보조자료1 챗봇

중학년 4-4-2

고학년 6-5-2

질문 기반 교육, 생성형 AI를 다룰 수 있는 역량을 기르기 위해 챗봇을 활용,

챗봇도 단계가 필요해 중학년에서는 선택지가 있는 챗봇을, 고학년에서는 챗 지피티를 통해 자체개발한 윤리 가이드라이 범위 내에서 스스로 질문을 구성하여 학습할 수 있도록 함

■ 추가 설명 자료

하이퍼

감마(시연)

디지털북(북크리에이터)

산출물(굿즈)

■ 교육적효과

 가정에서도 활용가능한 자료

 만족도

■ 일반화 방안

 공유성_다른 학교

 지속성_어플, 자기기록

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전국대회용 발표대본 준비

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전국대회용 발표대본 준비

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2022 교육과정

인공지능윤리교육

4-4-1(어플)

디지털워크북(먼저 초반에 제시하자)

하이테크하이터치

4-4-2(AI챗봇)

->6-5-2( ChatGPT)

4-4-3(감마)

3-5-4(하이퍼)

[1차시] 메타버스 미술관을 통해 도덕 공동체 역량이 필요한 실제 상황 살펴보기, 나의 경험 이야기 하기, 왜 규칙을 지키는게 중요한지 이야기

[2차시] 앞서 살펴본 것들을 바탕으로 공공장소를 선정하여 규칙찾기를 브레인 스토밍, 따로 로그인하지 않더라도 손쉽게 접속하여 언제든지 수정가능, 규칙을 지키도록 안내하는 나만의 안내 표지판 만들기(미술이 자신이 없더라도 그리기 보조 AI를 이용하여 완성도를 높이고, 학생 스스로 만족감을 느낄 수있음)

[3차시] 실제 일어날 수 있는 사례를 온라인 북으로 만들어서 언제 어디서든 펼쳐 살펴볼 수 있게 함, 각 사례를 통해 가치수직선으로 공익과 사익 중 어느 쪽으로 나의 판단과 생각을 적어보기

[4차시] 도덕 공동체 역량을 발휘하여 공익광고를 만들어 보기, 텍스트 기반 AI 영상 제작 사이트 하이퍼, 2-3초 내지 간단한 영상을 공익 광고로 공익을 해치는 상황에 경각심을 갖고 도덕 공동체 역량을 키울 수 있도록 함

선정 단원_6-5-1(북크리에이터 최강자)

선정 단원_3-3-1(ZEP 최강자)

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(최종) AI이음 배움터 게시대

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(최종) AI이음 배움터 게시대

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3-3-1

4-6-4

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셔츠 + 슬랙스

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1 = TV, 게시대, 판넬 5개, 긴 테이블, 단상

2 = 나머지

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티셔츠, 에코백, 스티커 제작

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티셔츠, 에코백, 스티커 제작

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북크리에이터 책 제본 혹은 프린터 게시

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북크리에이터 책 제본 혹은 프린터 게시

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https://smartstore.naver.com/nmarkers/products/4816167564?NaPm=ct%3Dlzve37uo%7Cci%3D8631ec260279f64665982b86d48f5973995b76e4%7Ctr%3Dsls%7Csn%3D1024381%7Chk%3D96dd27cb251d14daf538e8bbef3c2366cd00320a

https://smartstore.naver.com/pop-pro/products/5158791493?NaPm=ct%3Dlzve65k8%7Cci%3D372e0998a74805a046ff1d567925232cce5ab810%7Ctr%3Dsls%7Csn%3D1485917%7Chk%3D2a1c68e0bb7fec75e56ecc7f559511c116ae94dc

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https://smartstore.naver.com/glow_light/products/6096509343?NaPm=ct%3Dlzvdtyio%7Cci%3D8a220766cfeda5508e01bb77fced86972797ddf9%7Ctr%3Dsls%7Csn%3D4262211%7Chk%3Dac275576aae5051b77363db23590b204f2ca64ef#REVIEW

https://smartstore.naver.com/glow_light/products/5956793550?NaPm=ct%3Dlzve05ig%7Cci%3D484e22fa1905ccfe65fe05cfd5c4d9b71ea3dbe7%7Ctr%3Dsls%7Csn%3D4262211%7Chk%3D32ed5847a5860636edc051c923e5780f7921941a

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🔴준비물

압정, 원형자석, 클립, 양면테이프, 박스테이프, 청테이프, 초록가방

[웅담_도경]

+디지털 워크북 A0 벨크로 붙이기

태블릿 1대당 3줄 암&수

3줄*12개=36줄

+포맥스 롤, 붙이는 자석 붙이기

모서리 4개 붙이기(자석 쎈거)

+HDMI(1개)

+TV 이동형 게시대(1대)

+태블릿(30개)

보조자료1_챗봇(5개)_최신용

보조자료2_디지털 워크북(12개)

(3개단원*4개학년)_중최신용

기타자료1_전자책(4개) *제본 4개(나무이젤)

기타자료2_ZEP(5개)_영상 2개 + 라이브 3개_최신용

기타자료3_어플(4개)_다운받기_중최신용

+굿즈_티셔츠 2장, 모자, 코스터 2개,

+선플달기 1/4 액자(6개)

+인권 1/4 액자(6개)

+나무이젤(8개)

+멀티탭 2개(3-4구)

+노트북(충전기, 마우스, 패드)

+기본_테이블보(검은천 5장)

+흰테이블 + 테이블보(웅담꺼)

+웅담초 단상(1학년)_노트북 올려놓기용

+캠핑용 책상

+이름표(큰 2개, 작은거 5개)

+아크릴판 세로형(8개)_QR코드(5개)+지도안용(3개)

+아크릴판 가로형(12개)_소개형 태블릿 옆 세우기

+종이 워크북(4개)

+감정쓰레기통박스(잡동사니)

+유리 테이블 5개

+드론박스 10개

+A4 박스 6개

[파양_승윤]

+미술 이젤(1개)

+A4 박스 4개

+멀티탭 가능한만큼 다

[초롱_환영]

+액자(12개)

+A4 박스 2개

+우유박스

🔴구글로 로그인 해놓기_노트북 세팅

kdk1226@ungdam.es.kr - 노션, 감마, 하이퍼, ZEP

240728@ungdam.es.kr - 스페이셜, 랜드봇

ungdam8@ungdam.es.kr - 도덕 공동체 AI이음 챗 GPT

피그마(디지털 워크북) - kdk12261226@ungdam.es.kr, 230726@ungdam.es.kr

*세팅용

북크리에이터

패들렛

어플 4개

🔴디스플레이 시간 설정(노트북, 태블릿)

🔴충전기 연결(노트북, 태블릿)

🔴와이파이 연결하기

발표할 때, 권도경 스마트폰 연결

발표 후 경캠꺼 연결

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발표 때 맞춤형교육 강조 부분

# data[].attributes.subject
발표 때 맞춤형교육 강조 부분

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3학년 3단원 1차시->2차시(유동화, 정희찬)

# data[].attributes.body
맞춤형 교육 기반 디지털 워크북

질문 기반 학습, 챗봇

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우리아트 나무 소형 미니 이젤 접이식 원목 삼각 받침대 거치대 : 네이버 쇼핑

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테이블 2개(웅담초꺼)

# data[].attributes.subject
테이블 2개(웅담초꺼)

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주자료1_AI이음 배움터

TV, 노트북1

보조자료1_챗봇(5개)

랜드봇

챗GPT

로봇 입간판(도서관 책 검색대처럼)

보조자료2_디지털 워크북

노트북1, 모니터1_피그마 장면

태블릿2(구글 독스 워크북, 피그마에서 작성하는 것), 이름표"맞춤형 교육 기반 디지털 워크북"

기타자료(태블릿 베이스)

[] 어플 4개 전시

[] 디지털북, 실제 책(4권)으로 제본 혹은 프린트 후 전시

[] 감마, 동영상 숏폼(PPT 제작 영상, 학생 1명이 하는 영상)

[] 메타버스, 3-3-1(가족유형)

[] 하이퍼, 3-5-4

[] 뤼튼, 사진 전시

X배너, POP 폼보드

[] 캔바(공공장소 규칙,

[] 통계 및 실태조사_미리캔버스 다시 작업

[] 메타버스_맵 사진 확대 후 빨간색으로 무슨 항목인지 표시

[] 로봇 입간판

[] 제목 POP

QR코드

티셔츠, 에코백, 스티커 제작

[] 도덕 공동체 역량+가치, 덕목

사진 프린트

[] 오토드로우, 마음의 편지 미니이젤

[] 학생 활동사진

[] 뤼튼, 사진 전시

(1. ~만들고, 2. 제작하고, 3. 전시해요 등)

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따로 모니터, 노트북 설치

노트북 총 2대

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3-6학년 한 학년씩 태블릿 설치

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3-6학년 한 학년씩 태블릿 설치

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"일반화 키트"

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X배너_ 한 학년 한 단원 차시 흐름

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X배너_ 한 학년 한 단원 차시 흐름

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인지 정의 행동에 따른 흐름 만들기

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뤼튼 등 만든 그림을 액자에 넣어서 전시하기

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뤼튼 등 만든 그림을 액자에 넣어서 전시하기

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3. 제55회 전국교육자료전 교육자료설명서(제본용)

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AI이음 배움터 네온사인 만들기_미리캔버스

# data[].attributes.subject
AI이음 배움터 네온사인 만들기_미리캔버스

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3. 제55회 전국교육자료전 교육자료설명서(제본용)

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제55회 전국교육자료전 출품서약서(파양초_이승윤)

# data[].attributes.attachment_link.title
제55회 전국교육자료전 출품신청서(파양초_이승윤)

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교육자료 설명서(6차 편집본)

# data[].attributes.subject
교육자료 설명서(6차 편집본)

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3. 제55회 전국교육자료전 교육자료설명서

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최종 내용체계표(6차 편집본)

# data[].attributes.subject
최종 내용체계표(6차 편집본)

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(파이널) 내용체계표_브릭루즈 편집 최종1_제출본

# data[].attributes.attachment_link.title
(파이널) 6차 최종 보고서 전국

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보고서 최종 전국 버전

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보고서 최종 전국 버전

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랜드봇 AI챗봇_초기 단계 질문 방법&a

# data[].attributes.body
랜드봇 AI챗봇_초기 단계 질문 방법& 윤리 방향(저, 중학년)

챗 GPT AI챗봇_심화 단계 질문(고학년)

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워크북 피그만개별 맞춤형 교

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워크북 피그만

개별 맞춤형 교육

노션_피그마 사이트 올려놓기

학년당 워크북 3단원*4차시씩 = 12개

3학년 (7명)

4학년 (6명)

5학년 (10명)

6학년 (9명)

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2022,도덕,1,손지연김호정왕상균허연서

# data[].attributes.attachment_link.title
2023,인성교육‧창의적체험활동,1,조예지김혜지

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제55회 전국교육자료전 출품서약서_교사 송환영

# data[].attributes.attachment_link.title
제55회 전국교육자료전 출품신청서(교사 송환영)

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20240731_전국교육자료전 출품자 협의회 회의서류

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[] 교총 가입하기[] 자료

# data[].attributes.body
[] 교총 가입하기

[] 자료 설명서 수정 논의할 것

1. 맨 앞 도덕 내용체계표 만들기

- 월요일 밴드에 예시자료 올라온 것 바탕으로 만들기

2. 요약서 앞 쪽 '사진' 교체할 것인지?

3. '교육적 효과' 수정 및 추가

4. 통계 실태조사 추가(4-5개)

- 어떤 항목 넣을지 정하기

5. 활동 사진 수정 및 추가

- 워크북 동시화면 피그마 에듀테크 사용하는 것 추가할 것인지

6. 제본 표지 및 속지 추가할 것인지?

7. 1-2학년군 통합과 바른생활 추가할 것인지?

....등등

# data[].attributes.body
-POP제작 사이트 https://smartstore.naver.com/pop-btl

-배너제작 사이트 https://smartstore.naver.com/fishstock

# data[].attributes.body
하루 걸림

# data[].attributes.body
■ 전국자료전 게시대 세팅 관련

★Q1. 우리 작품이 에듀테크 자료(*노션 홈페이지에 학년/수업별로 에듀테크를 써서 정리한 형태)라서 세팅을 어떻게 하면 좋을지 감이 안오는데, 도움 될만한 게 있을까요?

(사실 교총전자도서관가서 좀 살펴보기는 했는데, 실물 자료들이 대부분이라서 감이 안오더라구요. 생각하고 있는거는 홈페이지 캡쳐 사진이나 '교육적 효과'를 폼보드로 크게 뽑아서 전시할 생각 정도는 하고 있어요! 그리고 아무래도 실물자료가 부족한 에듀테크 자료라서 빔 프로젝터나을 이동형 TV를 설치하고, 홈페이지 보여줄 수 있도록 계획했어요. 그리구 X배너나 폼보드 전시 정도로 생각하고 있어요.)

A1-1. 애들 사진을 메인 게시용지 사이드에 '날개' 형태로 붙이면 좋을듯 함. 이번에 AI이음 배움터에 아이들 활동사진이나 태블릿 활동 영상이 없던데, 전국 자료전에서는 그것을 추가하면 좋을 듯함. 폼보드는 비용이 많이 들어, 사진 용지에 프린트를 해서 폼보드에 붙임.

A1-2. 에듀테크 자료라, 개인적인 생각으로 TV 활용하면 되게 좋을듯함. 그리고 X배너를 세우기는 했는데, 심사위원 분들이 자세하게 살펴보거나 그러는 것 같지는 않았음.

A1-3. 그리고 자료 게시대에 발표순서에 따라 구성하는 것도 고려해보심이 좋을듯함. 심사위원 분들 시선이 왔다갔다 하지않도록 순서대로 자료를 배치하는 것도 팁.

A1-4. 주자료, 보조자료1~5 별로, 그 존(Zone) 별로 태블릿이나 자료를 배치하는 것도 보이기에 깔끔함. 그리고 태블릿이나 자료마다 어떤 것을 나타내는지 '이름표' 를 붙여서 심사위원들이 알 수 있도록 표시하는 것도 좋을 듯함.

A1-5. 그리고 단을 세우는 세팅을 할 예정이라면 A4박스로 추천함. 3년째 A4박스를 검은 천 아래에 넣어 사용하고 있는데, 강추함. 노란바구니 비추.

★Q2. 폼보드로 보여주면 효과가 큰 게시자료 종류(교육적 효과 등)가 있을까요?

A2. 교육적 효과를 폼보드를 크게 뽑아 게시하는 것 추천함.

★Q3. 혜지샘네는 어떻게 해왔는지 사진이나 세팅 팁이 있을까요?

A3-1. '날개' 사진 이렇게 붙이세요. 그리고 규격대로 게시용지를 만들어왔는데, 이번 전국대회 자료에서는 저희도 이 규격을 지키지 않을 예정임. 조금 더 크게 만들예정임.

A3-2. 이번에 AI이음 배움터 워크북이 3-6학년 1권씩 밖에 놓은 것 같은데, 워크북 3-4권씩 몇 개를 더 놓아서 풍성하게 보이게 하는 것도 좋을 듯함.

■ 보고서 수정 및 변경 제출

★Q4. 13일까지 제출해야하는 보고서는 얼마나, 어떻게 변경하고 제출해야할까요? 그때 교총 국장님께서 협의회 때 내용체계표 등을 넣어라고 팁을 주시긴 했는데, 실제로 그런 자료들을 추가로 넣었는지 궁금해요. 설명서 자료도 도대회때보다 꾸미는 정도도 추가했을까요?(표지, 속지 꾸미기 등)

A4-1. 교총 국장님이 3년째 나가고 있지만 해마다 말씀이 쎄지고 있는 것 같음. 대통령상, 국무총리상이 실적이기 때문에 그런 것 같음. 사실 '내용체계표'자체는 본 규정상 없는 것이어서 고민이 되었지만, 내용체계표를 매년 넣었음. 왜냐하면 자료전이라는 중요한 행사를 맡는 실무자(국장)이기 때문에 말을 했는데 안 넣었다면 추후 불이익이 있을까 걱정되어 넣었음.(한마디로 나중에 경기도대회 자료전 나와야하니까 길게 봤다는 뜻)

A4-2. 표지는 요약서 부분 사진을 바꿈. 속지는 따로 꾸미지는 않았음. 하지만 꾸미는 것도 과하지 않게 한눈에 들어올 수 있게 꾸미는 것은 괜찮을 듯함.

A4-3. 그리고 보고서가 실질적인 점수 반영에 큰 영향을 미치는 것 같지는 않지만 동일점수가 나올시 보고서를 참고 하여 점수를 갈리게 만드는 것 같음.

A4-4. 보완을 하는 부분은 활동 '사진' 추가 및 변경, '교육적 효과'와 '실태 조사' 부분에 힘을 싣는 것을 추천. 이번에 그것 말고는 변경하지는 않았음. 오늘 설명서를 제출함.

■ 자료 제작비 지원에 따른 교총 가입

★Q5. 지금 팀원 중 나머지 두 분은 교총회원이 아니에요. 그런데 자료제작비를 지원해준다고 하길래, 두 분이 교총가입을 고민하시더라구요. 실제로 80만원 상당의 자료제작비를 쓰는지 궁금해요. 준비하기 나름이지만 그 정도 비용이 충분히 나온다 하면 가입을 고려하고 있어요.

A5-1. 우리 작품은 실물자료가 많아서 80만원을 충분히 사용함. 작은 부분(자석, 태블릿 받침대 등) 까지도 영수증을 청구했지만 추후 지원이 되었음. 그리고 짧게라도 가입하고 나중에 중간 해지도 괜찮으니 가입하는 것을 추천드림. 내년에도 자료전대회를 나올 예정이면 가입하는 것도 추천드림. 본인도 자료전때문에 교총회원을 가입함.

■ 제작, 인쇄 및 제본 업체

★Q6. 혹시 준비하면서 설명서, 폼보드, 워크북, 실물자료 등 제작, 인쇄 및 제본 업체 아시는 곳 따로 있을까요?

(*저는 폼보드는 미리 캔버스에서 제작해서 따로 주문을 시켰었습니다. 실물자료는 그냥 프린트해서 직접 제작했었고, 워크북이나 기타 제본은 동네 인쇄소에서 맡겼었어요.)

A6-1: 금릉초등학교 근처, 제본은 알파문구(*다른 알파문구는 안해줌). '떡제본'이라고 요청하거나 스프링 제본이 아닌 '풀칠해서 제본 부탁드려요.'라고 말씀드리면 해줌. 단, 디자인은 안해줌.

A6-2: 자주 이용하는 제작사이트 보내줌.

-POP제작 사이트 https://smartstore.naver.com/pop-btl

-배너제작 사이트 https://smartstore.naver.com/fishstock

■ 기타

★Q7. 컨설팅 받으면 많이 도움이 될까요? 그분이 누구신지 어떤분으로 배정이 되는지 모르겠지만.. 이것 저것 준비하는데 많이 여쭤보려고해요.

A7-1. 사실 컨설팅을 단한번도 받은적 없음. 작년 컨설팅 명단인데, 대부분 전국 1등급 수상자 및 교장으로 구성하는듯함.(*컨설팅 위원 배정표 첨부파일 참고). 왜냐하면 컨설팅대로 하면 작품의 방향이 바뀔까봐 받지 않았음.(*그런데, 살펴보면 작년 도덕팀 경일초팀은 받았음)

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교육자료 설명서 제본용 겉표지(최종)

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미리캔버스(구글로 로그인하기)

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미리캔버스(구글로 로그인하기)

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ID: ungdam2@ungdam.es.kr

PW: 12341234

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한국교총 온라인 전시관

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한국교총 온라인 전시관

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이전으로 가기 메인으로 가기

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결국은 도덕성 아니냐? 라는 물음

다른 역량도 포괄할 수 있냐? 라는 물음

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캔바 제작 활동_실제 작품 만들어서 게시?

# data[].attributes.subject
캔바 제작 활동_실제 작품 만들어서 게시?

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1-2학년군 바른 생활 추가?

# data[].attributes.subject
1-2학년군 바른 생활 추가?

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★2022 개정 교육과정 교과별 성취수준(초등 1~2학년군)

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(공유) ★2022 개정 교육과정 성취기준별 성취수준(초등 1~2학년군)

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2015 개정 도덕과 내용 체계표

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워크북 동시작업_피그마로 보여주기

# data[].attributes.subject
워크북 동시작업_피그마로 보여주기

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Figma: 협업을 위한 인터페이스 디자인 도구

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Figma는 의미 있는 제품을 만들기 위한 최고의 협업 디자인 도구입니다. 하나의 플랫폼에서 원활하게 디자인 및 프로토타입을 제작하고 개발하며 피드백을 제공할 수 있습니다.

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북면 코딩 컴퓨터 교습소 : 네이버 블로그

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5. 교육자료설명서 및 요약서(USB)

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5. 교육자료설명서 및 요약서(USB)

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PDF 혹은 hwp

이름: AI이음 프로젝트_파양초, 초롱초, 웅담초, 도덕 공동체 역량 신장을 위한 AI이음 배움터

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4. 교육자료요약서(2부)

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4. 교육자료요약서(2부)

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3. 교육자료설명서(9부)

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3. 교육자료설명서(9부)

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1. 출품신청서(개인당 2부)

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1. 출품신청서(개인당 2부)

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2. 제55회 전국교육자료전 출품신청서(웅담초 권도경)

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2. 출품서약서(개인당 2부)

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2. 출품서약서(개인당 2부)

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1. 제55회 전국교육자료전 출품서약서(웅담초 권도경)

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학년별_자료 체험

보조자료별_활동 태블릿

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책자 게시대 넘기는 거

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책자 게시대 넘기는 거

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실태조사 숫자 늘리기+확대출력

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실태조사 숫자 늘리기+확대출력

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POP 폼보드

배너는 길어짐

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도덕 공동체 검사 가시적으로

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도덕 공동체 검사 가시적으로

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통계 실태조사 /  사진 필요한거 있는지 보기

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통계 실태조사 /  사진 필요한거 있는지 보기