# data[].attributes.body
1.     Ceritakan pengalaman Bapak/Ibu dalam mempelajari modul 1.1 pada sesi mulai dari diri dan eksplorasi konsep!

2.     Apa saja pengetahuan yang Bapak/Ibu peroleh dari mempelajari modul 1.1 pada sesi mulai dari diri dan eksplorasi konsep?

3.     Apa yang Bapak/Ibu lakukan berikutnya setelah mempelajari modul 1.1 pada sesi mulai dari diri dan eksplorasi konsep?

# data[].attributes.headline
 Pembelajaran keilmuan, kecakapan hidup, dan pengembangan karakter menjadi satu kesatuan yang tidak bisa saling dikalahkan. Pelaksanaan dari kesemuanya diupayakan untuk mengutamakan pembelajaran yang berpusat pada anak dengan memperhatikan bekal yang dibawa. memperhatikan unsur budaya lingkungan serta global dengan selektif atas berbagai pengaruhnya. Guru sebagai pendamping mengupayakan berbagai wadah untuk mengembangkannya. 

# data[].attributes.subject
 Pembelajaran keilmuan, kecakapan hidup, dan pengembangan karakter menjadi satu kesatuan yang tidak bisa saling dikalahkan. Pelaksanaan dari kesemuanya diupayakan untuk mengutamakan pembelajaran yang berpusat pada anak dengan memperhatikan bekal yang dibawa. memperhatikan unsur budaya lingkungan serta global dengan selektif atas berbagai pengaruhnya. Guru sebagai pendamping mengupayakan berbagai wadah untuk mengembangkannya. 

# data[].attributes.headline
semakin lebih paham tentang pendidikan dengan segala maknanya,walaupun belum sepenuhnya,dari materi yang ada dan sangat antusuias untuk mengikuti materi selanjutnya

# data[].attributes.subject
semakin lebih paham tentang pendidikan dengan segala maknanya,walaupun belum sepenuhnya,dari materi yang ada dan sangat antusuias untuk mengikuti materi selanjutnya

# data[].attributes.body
1) Bahagia sekali rasanya saya dapat menjadi bagian dari PGP angkatan 10 ini. dapat berkolaborasi dan belajar bersama dengan ibu Nia dan rekan-rekan guru hebat lainnya.

2)Pengetahuan yang saya peroleh adalah terkait pemikiran-pemikiran KHD yang masih sangat relevan dengan pendidikan zaman sekarang, terutama terkait dasar filosofi pendidikan tentang Kemerdekaan siswa untuk mendapatkan pengajaran dan pendidikan sesuai kodrat keadaan mereka baik kodrat alam maupun zaman, oleh karena itu kita sebagai pendidik harus bisa mendesain pembelajaran yang bertujuan untuk siswa, siswa dan siswa

3) Saya akan lebih semangat belajar, karena diawal modul kami langsung mendapatkan materi yang sangat menarik, dan saya yakin akan ada materi-materi lain yang akan sangat berguna untuk saya. Selain itu setelah memahami pemikiran KHD saya akan berusaha menginternalisasikanya pada pembelajaran dan kegiatan saya disekolah.

# data[].attributes.body
1. Sebagai pendidik, pengalaman dalam mempelajari diri sendiri dan eksplorasi dapat menjadi proses yang sangat berharga dan bermanfaat. Pada awal karier saya sebagai seorang guru, saya merasa perlu untuk terus mempelajari diri sendiri agar dapat menjadi pendidik yang lebih baik. Saya menyadari bahwa untuk dapat menginspirasi dan membantu siswa, saya harus terus berkembang dan meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan wawasan saya.

# data[].attributes.headline
filosofi KHD ing ngarso sung tulodo guru adalah sebagai suri tauladan.

# data[].attributes.subject
filosofi KHD ing ngarso sung tulodo guru adalah sebagai suri tauladan.

# data[].attributes.body
ing madyo magun karso seseorang harus punya semangat di tengah kesibukannya

tut wuri handayani seseorang harus memberikan dorongan moral

# data[].attributes.headline
Pengalaman saya mempelajari modul 1.1 ini adalah, sudah berusaha semaksimal mungkin untuk mengerjakan tugas di modul 1.1 ini ternyata masih ada beberapa tugas yg masih belum sya kerjakan dikarenakan baru pertama kali mengikuti kegiatan seperti ini. Dengan mempelajari modul 1.1 ini bisa menambah pengetahuan dan wawasan sya mengenai filosofi pemikiran pendidikan Ki Hadjar Dewantara. Sya akan berusaha menerapkan pemikiran Beliau dalam pembelajaran yg sya lakukan.

# data[].attributes.subject
Pengalaman saya mempelajari modul 1.1 ini adalah, sudah berusaha semaksimal mungkin untuk mengerjakan tugas di modul 1.1 ini ternyata masih ada beberapa tugas yg masih belum sya kerjakan dikarenakan baru pertama kali mengikuti kegiatan seperti ini. Dengan mempelajari modul 1.1 ini bisa menambah pengetahuan dan wawasan sya mengenai filosofi pemikiran pendidikan Ki Hadjar Dewantara. Sya akan berusaha menerapkan pemikiran Beliau dalam pembelajaran yg sya lakukan.

# data[].attributes.body
1. Saya memulai dengan merenungkan pengalaman pribadi (pengetahuan lampau) saya dan mendalami konsep-konsep yang disajikan dalam modul 1.1, serta melakukan eksplorasi lebih lanjut terkait dengan topik tersebut.

2. Saya memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang konsep-konsep dasar pendidikan menurut KHD, serta mendapatkan wawasan baru tentang bagaimana konsep-konsep tersebut berlaku dalam konteks kekinian dan lebih luas.

3. Setelah mempelajari modul 1.1, langkah selanjutnya yang saya lakukan mungkin melibatkan penerapan konsep-konsep tersebut dalam praktik, diskusi lebih lanjut dengan rekan-rekan atau mentor, atau mempersiapkan diri untuk melanjutkan ke materi selanjutnya.

# data[].attributes.headline
1. pengalaman saya adalah sangat menyenangkan, karena dapat menggali dan menambah ilmu dan pengalaman lagi

# data[].attributes.subject
1. pengalaman saya adalah sangat menyenangkan, karena dapat menggali dan menambah ilmu dan pengalaman lagi

# data[].attributes.body
2. pengetahuan dapat menggali lagi pemikiran-pemikiran tentang KHD.

3. Ingin belajar dan berlatih lebih baik lagi dalam menjadi seorang pendidik, tentunya dengan menjadikan pemikiran-pemikiran KHD sebagai bahan acuan.

# data[].attributes.body
2.sesuai dengan filosofi KHD mendidik murid sesuai kodrat alam dan kodrat zaman dan murid sebagai pusatnya

3.langkah selanjutnya saya akan melakukan evaluasi untuk menerapkan hal2 baru yang saya terima.Dan saya akan mempersiapkan diri untuk belajar ke materi selanjutnya

# data[].attributes.body
2. Proses mempelajari diri sendiri dapat membantu seseorang untuk lebih memahami kepribadian, nilai-nilai, minat, dan tujuan hidup mereka.

# data[].attributes.headline
1. alhamdulilah saya bisa berkolaborasi dengan bapak ibu semua, sehingga saya dapat memahami konsep-konsep dalam materi modul.1.1

# data[].attributes.subject
1. alhamdulilah saya bisa berkolaborasi dengan bapak ibu semua, sehingga saya dapat memahami konsep-konsep dalam materi modul.1.1

# data[].attributes.body
2. saya mendapat pengetahuan dan pemahaman baru tentang konsep-konsep dasar menurut ki hajar dewantoro, terutama tentang karakter bagi murid.karena saya mengajar di TK sehingga bisa saya terapkan disekolahan saya

3. setelah mempelajari modul 1.1 menjadi sebuah pengalaman dan mendapat pengetahuan baru bagi saya. saya akan berusaha menerapkan pembelajaran sesuai konsep-konsep KHD

# data[].attributes.body
1. Pengalaman saya dalam mempelajari modul 1.1 pada sesi ini adalah membuka wawasan terhadap pendidikan yang lebih luas serta menemukan makna yang lebih mendalam dalam dunia pendidikan.

2. pengetahuan yang saya dapatkan setelah mempelajari modul 1.1 adalah pemikiran-pemikiran filosofi pendidikan dari Ki Hajar Dewantara. siswa memiliki kebebasan atau merdeka dalam mendapatkan pengetahuan serta guru mengarahkan atau menjadi fasilitator dalam pembelajaran.

3. setelah mempelajari modul 1.1 saya akan melakukan pembelajaran yang lebih bermakna terhadap murid, lebih banyak mendengar masukan serta lebih luas memahami siswa atas kodrat alam serta kodrat zaman mereka. serta lebih bisa berhamba terhadap siswa

# data[].attributes.body
3. Saya akan mendalami pengalaman pengalaman yang ada serta lebih membimbing dan mendampingi siswa dalam segala bentuk kemajuannya. Tentunya dengan menjadikan pemikiran KHD sebagai bahan acuan.

# data[].attributes.headline
1. mempelajari modul 1.1 dari mulai diri dan eksplorasi konsep merupakan pengalaman yang berharga guru sebagai penuntun murid tidak hanya akademik melainkan sepenuh hati agar terpenuhi kebutuhan murid sesuai kodrat alam dan kodrat jaman

# data[].attributes.subject
1. mempelajari modul 1.1 dari mulai diri dan eksplorasi konsep merupakan pengalaman yang berharga guru sebagai penuntun murid tidak hanya akademik melainkan sepenuh hati agar terpenuhi kebutuhan murid sesuai kodrat alam dan kodrat jaman

# data[].attributes.body
2. pengetahuan saya mempelajari modul 1.1 adalah pemahaman yang mendalam bahhwa pendidikan berpusat pada anak yaitu dengan memperhatikan kebutuhan anak, kemerdekaan belajar anak, menumbuh kembangkan bakat dan potensi anak

3. yang saya lakukan setelah mempelajari modul 1.1 yaitu menjadi bekal saya dalam menuntun anak untuk mempersiapkan masa depan dengan keterampilan dan pengetahuan dengan tetap mengintegrasikan nilai budaya dan kearifan lokal

# data[].attributes.headline
kesimpulan materi hari ini : guru hendaknya bisa menjadi "ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani"

# data[].attributes.subject
kesimpulan materi hari ini : guru hendaknya bisa menjadi "ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani"

# data[].attributes.body
Refleksi Sri Wahyuningtyas

1. terimakasih Ibu Kurnia dan Bp-Ibu guru hebat, merupakan anugerah bagi saya bisa berkolaburasi belajar bersama memberikan inspirasi bagi saya untuk meiningkatkan kompetensi diri menuntun dan membantu anak untuk mencapai potensinya dengan merdeka belajar sesuai kodrat alam dan kodrat jaman

2. Pengetahuan yang saya perolah merupakan gerbang pencerahan tentang pemikiran filosofi pendidikan KHD tentang pembelajaran berpusat pada anak, tugas sebagai guru menghamba pada anak dengan menuntun anak tidak hanya mentranfer ilmu melainkan dengan sepenuh hati dengan memotivasi, mentauladani,mengembangkan bakat sehingga tumbuh potensi anak sesuai dengan amanat profil pelajar pancasila

3. setelah mempelajari filosofi pendidikan KHD saya akan mengimplementasikan pada pembelajaran dan kegiatan di sekolah menciptakan pedidikan yang lebih berkualitas dan mencerdaskan kehidupan bangsa

Refleksi Sri Wahyuningtyas

terimakasih Ibu Kurnia dan Bp-Ibu guru hebat, merupakan anugerah bagi saya bisa berkolaburasi belajar bersama memberikan inspirasi bagi saya untuk meiningkatkan kompetensi diri menuntun dan membantu anak untuk mencapai potensinya dengan merdeka belajar sesuai kodrat alam dan kodrat jaman

Pengetahuan yang saya perolah merupakan gerbang pencerahan tentang pemikiran filosofi pendidikan KHD tentang pembelajaran berpusat pada anak, tugas sebagai guru menghamba pada anak dengan menuntun anak tidak hanya mentranfer ilmu melainkan dengan sepenuh hati dengan memotivasi, mentauladani,mengembangkan bakat sehingga tumbuh potensi anak sesuai dengan amanat profil pelajar pancasila

setelah mempelajari filosofi pendidikan KHD saya akan mengimplementasikan pada pembelajaran dan kegiatan di sekolah menciptakan pedidikan yang lebih berkualitas dan mencerdaskan kehidupan bangsa

# data[].attributes.body
1. Modulnya luar biasa, sehingga memunculkan prasangka terhadap diri saya sendiri dengan apa yang suda saya lakukan

2. Dengan mempelajarai modul 1.1 saya paham sejatinya pendidikan Indonesia didirikan bagaimana dasar dan tujuan sebenarnya dibanding pendidikan yang saya alami sekarang

3. Saya akan berusaha bagaimana perilaku, tindakan, bahasa yang di gunakan dalam kegiatan pembelajaran seharusnya dilakukan supaya sesuai dengan filosofi KHD