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La innovación se inicio en la década de los años, vinculado a las ciencias sociales, como sinónimo de modernización.  

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La innovación se inicio en la década de los años, vinculado a las ciencias sociales, como sinónimo de modernización.  

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Consideran que durante la décadas de los años 70 y 80, la innovación educativa fue liderada por los propios docentes. Se produjo un gran desarrollo de experiencias innovadoras en la educación formal, no formal y comunitaria.

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La década de los 90 en adelante las innovaciones se han centrado en capacitar para el cambio. “no podemos depender o esperar a que el sistema cambie". Debemos desarrollar nuestras propias capacidades individuales para aprender y para seguir aprendiendo sin dejar que nos derrumben las vicisitudes del cambio.

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LINEAMIENTOS PARA LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

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LINEAMIENTOS PARA LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

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Construir consensos.- Las políticas públicas son el ámbito privilegiado de realización del “pacto” entre el Estado y la sociedad. La transformación educativa sólo sería posible con el apoyo consensuado y el compromiso de todos los sectores sociales.

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El educador es el actor fundamental para la instrumentación de cualquier cambio en los procesos educativos.

Para (Vaillant, 2006). Los educadores son cada vez más reconocidos como los actores principales en los esfuerzos por alcanzar mejores resultados en la calidad de la educación.

Barber y Mourshed (2008), señalan: “Los sistemas con más alto desempeño demuestran que la calidad de un sistema educativo depende en última instancia de la calidad de sus docentes”.

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 Aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación.

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 Aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación.

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Los descubrimientos científicos y las innovaciones tecnológicas tienen un profundo impacto en el desarrollo de la humanidad.

La expresión tecnologías de la información y la comunicación (TIC), se refiere a toda la gama de servicios, aplicaciones y tecnologías que utilizan tanto equipos (hardware) como pro gramas informáticos (software) que habitualmente se transmiten a través de redes de telecomunicaciones (netware) (Sánchez, 2016).

Son tecnologías con un papel fundamental en la configuración de nuestra sociedad y nuestra cultura, con impacto en todas las actividades, en todos los países y en todos los individuos.