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Realizar esta atividade foi muito importante para refletir sobre os estudos e aprendizagem durante a execução do curso, observar pontos a serem melhorados e aprimorados para desempenhar na EPT.

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Nesta atividade colocamos um X nas habilidades adquiridas em cada atividade. Os saberes apreendidos contribuíram muito para minha formação. Durante todo curso as atividades sempre nos remetiam a executar na prática a teoria.

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Trata-se de uma proposta de Intervenção pedagógica no eixo ensino para alunos do Curso Técnico em meio Ambiente com o tema Avaliação dos Impactos Ambiental. A proposta coloca em foco a estratégia de metodologia ativa GVGO como experimento envolvendo os alunos do curso técnico no eixo ensino com uma aula expositiva.

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Estratégias para a acessibilidade de alunos surdos na EPT; E Tecnologias Educacionais para Educação profissional e Tecnológica.

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Claro que sim, os saberes disciplinares, curriculares, educacionais e experiências, contribuem para qualificação profissional e preparação para as demandas do contexto educacional, promovendo práticas mais assertivas.

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso? 

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso? 

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Muitas dificuldades, principalmente de ordem disciplinar, habilidades tecnológicas, falta de recursos eletrônicos, a ausência do contato físico.

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT? 

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT? 

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Usar de forma adequada as tecnologias aplicadas a atividades pedagógicas facilitando assim para desenvolver a capacidade de criar estratégias que estimulem a produção do conhecimento nas unidades curriculares, melhorando também o desenvolvimento de habilidades de comunicação, autonomia e criatividade.

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Práticas Restaurativas com uso de círculos de paz, resolução de conflitos e temáticas, no processo de escuta e levantamento de problematização e resolução de problemas.

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Conclua com uma reflexão geral sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação  Profissional.

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Conclua com uma reflexão geral sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação  Profissional.

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O curso me instigou a buscar, querer aprender novas competências em campos por me considerados inacessíveis, sempre fui uma pessoa que gosta de aprender e acredita que quanto mais aprendemos teremos mais chance de alcançar melhores resultados em nossas conquistas pessoais e profissionais.

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Estrategia de Ensino - Metodologia GVGO