# data[].attributes.body
1. Facts - Apa yang Anda pelajari dari forum diskusi?

2. Feelings - Bagaimana perasaan Anda pada saat mengikuti forum diskusi? Mengapa?

3. Findings - Hal-hal apa yang menurut Anda paling menarik saat mengikuti forum diskusi?

4. Future - Hal-hal baik apa yang bisa diterapkan ketika mengikuti forum diskusi berikutnya?

# data[].attributes.body
Yang saya pelajari dalam forum diskusi ini adalah tentang penanganan terhadap siswa

perasaan saya sangat capek bu karena full heheheh

hal yang menarik selama diskusi hari ini waktu terasa lama

hal baik yang bisa diterapkan pada diskusi berikutnya seberapa capek dan lelah mu tetap ikuti sampai akhir waktu

# data[].attributes.body
1. Disiplin positif, nilai kebajikan universal, motivasi, hukuman, penghargaan, restitusi, keyakinan kelas, kebutuhan dasar manusia, 5 posisi kontrol, segi tiga restitusi

2. Senang, bahagia, dan lelah karena hari ini pulang magrib ditambah keluar masuk rumah mencari sinyal

3. bertukar pendapat dan pengalaman ketika berdiskusi

4. tetap semangat meskipun badan lelah.

# data[].attributes.body
1. Facts : Tentang Disiplin Positif, Keyakinan Kelas, Lima Posisi Kontrol, Segi Tiga Restitusi.

2. Feelings : Perasaan saat forum Diskusi adalah berasa serius dan mata lelah.

3. Findings : Yang menarik adalah ketika sesi Diskusi menentukan pertanyaan pada Kasus 1.

4. Furue : Hal baik ketika kerja sama.

# data[].attributes.body
1. Yang saya pelajari dari diskusi forum kali ini adalah kebebasan menyampaikan pendapat. menghargai perbedaan pendapat, dan saling melengkapi.

2. Perasaan sangat senang, karena dapat bertemu kembali dengan teman2 satu kelas dan bisa bersenang senang bersama. melepas penat ditengah kesibukan.

3. saat berdiskusi menyelesaikan permasalahan yang di suguhkan.

4. hal baik yang bisa diterapkan di forum diskusi berikutnya adalah Disiplin, Saling menghargai pendapat teman dan bersenang - senang.

# data[].attributes.body
1. Fact. Pentingnya budaya positif ( materi Disiplin Positif dan nilai-nilai kebijakan Univeral , Keyakinan Kelas, % Dasar Kebutuhan manusia, 5 posisi kontrol guru, Segitiga Restitusi

2. Feeling : bahagia mendapatkan banyak wawasan

3. Findings : Melakukan 5 kontrol guru dengan baik

4. Future : Hal keterbukaan dan saling menghargai

# data[].attributes.body
1, Yang saya pelajari dari forum diskusi ini adalah mendapatkan pemahaman lebih pada modul 1.4 ini

2, Perasaan : asyik dan semangat dalam berdiskusi menyelesaikan kasus

3, Hal yang menarik : saling bertukar pendapat dengan teman 1 kelompok

4, Hal baik yang diterapkan : tetap dan selalu kompak dalam kegiatan diskusi selanjutnya

# data[].attributes.body
1. Berkolaborasi mengerjakan kasus 1 tentang restitusi, keyakinan kelas, disiplin positif

2. Perasaannya senang saat mengikuti forum diskusi. Karena kami bekerjasama memahami apa yang jadi pertanyaan

3. Hal yang menarik saling bersama-sama menyamakan pendapat mana restitusi, keyakinan kelas

4. Hal yang baik bisa diterapkan adalah masih bersemangat mengerjakan rukol ini

# data[].attributes.body
(FACT)

sangat banyak dan kompleks namun sangat bermakna. Saya tersadar bahwa tindakan saya dalam menangani kasus siswa belum tepat.

Perasaan Yang Muncul (Feeling)

Rasa syukur yang luar biasa karena saya dapat mengikuti pembelajaran meet pada malam hari ini. dengan semangat dan rasa penasaran.

Pembelajaran (Finding)

Banyak pembelajaran yang saya ambil setelah mempelajari modul budaya positif pada malam hari ini.

(Future)

tumbuh motivasi dalam diri.

# data[].attributes.body
1. Apa yang anda pelajari dari forum diskusi?

disiplin positif, nilai-nilai kebajikan universal, keyakinan kelas, 5 posisi kontrol, segitiga restitusi, kebutuhan dasar manusia, belajar kasus-kasus dalam pembelajaran

2. Bagaimana perasaan anda pada saat mengikuti forum diskusi? senang tapi mata serasa panas ngeblur

mengapa? mungkin karena terlalu sering di depan laptop

3. Hal-hal apa yang menurut anda paling menarik saat mengikuti forum diskusi?

Kolaborasi menyelesaikan dua kasus

4. Hal-hal baik apa yang bisa di terapkan ketika mengikuti forum diskusi berikutnya?

Menyalakan semangat

# data[].attributes.body
Dalam diskusi ini calon guru penggerak memahami konsep budaya positif dan saling berdiskusi memberi masukan dan penguatan serta saling menanggapi. Mencoba menerapkan membuat keyakinan kelas disitulah saya menemukan hal yang berbeda karena dalam pembuatan keyakinan kelas, murid dengan kesadaraannya mengungkapkan nilai-nilai kebajikan disiplin positif yang akan diyakininya.

Anak-anak tidak kehilangan identitas mereka justru mereka kembali dengan karakter yang lebih kuat dan lebih baik.