# data[].attributes.body
pertanyaan 1 :

Menekan atau sebisa mungkin menghilangkan hukuman, kebijakan barunya adalah menerapkan prosedur posisi kontrol dan segitiga restitusi dalam menangani masalah di sekolah

# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, Apa kebijakan di sekolah saat ini yang akan Anda ubah karena tidak sesuai dengan konsep modul 1.4? Dan Apa kebijakan baru yang akan Anda terapkan sesuai dengan konsep modul 1.4?

# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai pengawas sekolah, bagaimana Anda mengetahui sekolah yang Anda dampingi sudah menerapkan disiplin positif atau belum? Apa yang akan Anda lakukan agar KS yang anda dampingi menerapkan dan atau menguatkan budaya positif di sekolahnya?

# data[].attributes.headline
1. Mugiyanto_meminimalisir hukuman fisik dan sikis, mengganti dengan segitiga restitusi dan prosedur posisi kontrol

# data[].attributes.subject
1. Mugiyanto_meminimalisir hukuman fisik dan sikis, mengganti dengan segitiga restitusi dan prosedur posisi kontrol

# data[].attributes.body
Jika ssebagai seorang gur.aya jadi kepala sekolahh kebijakan yang akan saya ubah yang tidak sesuai dengan modul 1.4 adalah pola hukuman kepada siswa dan beban emosional warga sekolah. langkahnya akan menerpkan segitia restitusi

# data[].attributes.body
jawaban pertanyaan 1 :

konsep yang kurang sesuai : posisi kontrol guru yang masih belum semua sebagai manager, memberikan arahan stimulus teladan dan motivasi supaya guru bisa sebagai manager

# data[].attributes.body
Kebijakan yang akan saya ubah adalah kebijakan tentang hukuman fisik yang berlaku jika murid melakukan pelanggaran misal datang terlambat, memakai seragam tidak sesuai peraturan dan pelanggaran lainnya.

Kebijakan baru yang akan saya terapkan adalah menerapkan metode segitiga restitusi untuk menguatkan budaya positif dan menangani masalah yang muncul di sekolah

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, saya akan mengubah kebijakan memberi hukuman kepada murid. Kebijakan baru yang akan saya terapkan adalah mendorong guru agar bisa memosisikan diri sebagai manajer dan menguatkan budaya positif di sekolah dengan mengimplementasikan segitiga restitusi.

# data[].attributes.body
menjawab pertanyaan 1 : kebijakan disekolah saat sudah bagus tinggal menambahkan kebijakan yang positif untuk kebaikan kedepannya lagi, semisal memperkuat gerakan stop bullying, meminimalisir memberikan hukuman kepada murid, mengimplementasikan sekolah ramah anak (jangan hanya sekedar slogan)

# data[].attributes.body
pertanyaan 2 :

membuat angket kepada sekolah binaan melalui google form terkait kasus kasus yang terjadi di sekolah. selanjutnya melaksanakan coaching atau sosialisasi terkait budaya positif di sekolah binaan

# data[].attributes.body
Kris (PERTANYAAN NO 1): Jika saya Kepsek saya akan membuat kebijakan mengenai bagaimana seorang guru dalam memberikan disiplin positif kepada siswa dengan segitiga restitusi. Sehingga anak dapat memiliki disiplin positif bukan karena motivasi dari luar tetapi dari motivasi instrisik. Guru harus menjadi teladan dalam hal disiplin positif. Disiplin positif juga dapat diterapkan dalam menghadapi permasalahan dengan warga sekolah.

# data[].attributes.body
Pertanyaan 1 : Meminimalisir adanya posisi kontrol yang tidak berpihak kepada murid dalam membentukbudaya positif pada murid, serta berusaha untuk mengambil posisi kontrol manajer, dan menerapkan segitiga restitusi dalam menangani setipa permasalahan baik dengan guru ataupun murid.

# data[].attributes.body
Jawaban pertanyaan 2 :

mengisi angket tentang penerapan budaya positif

mengkomunikasikan pada kepala sekolah sebagai kroscek,,bahkan secara sampling ke warga sekolah

# data[].attributes.body
pertanyaan 1 : meminimalisir pemecahan masalah menggunakan hukuman, dan memaksimalkan pemecahan masalah menggunakan konsep segituga restitusi. Pertanyaan ke 2 : dengan cara melihat kondisi sekolah, warga sekolah dan dari hubungan komunikasi antar warga sekolah, caranya dengan melakukan pendampingan dan refleksi serta tindak lanjut KS tentang tindakan tindakan yang akan dilakukan

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas saya akan melakukan monitoring secara berkesinambungan terhadap sekolah binaan saya untuk memastikan apakah sudah menerapkan disiplin positif atau belum. Saya akan mendampingi dan memberikan motivasi kepada KS agar menguatkan budaya positif di sekolahnya.

# data[].attributes.body
Dapat melakukan dialog atau mengumpulkan informasi dari perwakilan murid, warga sekolah tentang penerapan disiplin sekolah.

Yang akan saya lakukan agar KS menerapkan dan menguatkan budaya positif adalah dengan melakukan sosialiasi terkait budaya positif, melakukan pelatihan tentang restitusi yang bisa diimplementasikan langsung oleh KS dan kemudian disosialisasikan kepada rekan guru yang lain.

# data[].attributes.body
menjawab pertanyaan 2 : pertama dengan menanyakan program sekolah apakah sudah mengakomodir penerapan disiplin positif. kedua : dengan mendorong dan mendukung kepala sekolah untuk segera menerapkan budaya positif di sekolah

# data[].attributes.headline
2.Mugiyanto_ supervisi sekolah , melakukan pembinaan secara berkala dan sosialisasi 

# data[].attributes.subject
2.Mugiyanto_ supervisi sekolah , melakukan pembinaan secara berkala dan sosialisasi 

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai seorang pengawas untuk mengetahu sekolah yang saya dampingi sudah menerapkan disiplin positif atau belum dengan cara Observasi secara langsung, wawancara, survei pada sempel peserta didik dan wali murid, dokumen penilaian sekolah,Evaluasi dokumen, penoilaina kegiatan dan program, Evaluasi hasil. Supaya kepala sekolah agar menerapkan budaya positif dengan cara Sosialisasi, Implementasi , peningkatan kepemimpinan, memberikan contoh

# data[].attributes.body
Pertanyaan 2:

Melakukan pendampingan kepada sekolah dengan melakukan diskusi dan motivasi kepada Kepala sekolah agar menguatkan sekolahnya untuk senantiasa menerapkan budaya positif, serta menerapkan segitiga restitusi dalam menyelesaikan permasalahan yang muncul di sekolah.

# data[].attributes.body
Kris(Pertanyaan 2): Jika saya sebagai PS. saya akan mengetahui sekolah yang saya dampingi sudah menerapkan disiplin positif dengan menggunakan pendekatan personal dengan Kepala Sekolah, kemudian menggunakan metode segitiga restitusi untuk menggali lebih banyak informasi dari Ks setiap sekolah yang saya dampingi dan memunculkan motivasi KS secara intrisik. saya akan mendampingi sekolah tersebut dengan memberikan pelatihan dan pembinaan.