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Título: Óxidos Básicos                             RED 1

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Título: Óxidos Básicos                             RED 1

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Descripción:

Este RED está destinado a la educación de niños de 13 a 14 años, centrándose en el aprendizaje mediante juegos educativos, una estrategia eficaz para el desarrollo educativo. En "Óxidos básicos", se instruye a los estudiantes a identificar la nomenclatura y estructura de los óxidos básicos a través de la interacción colaborativa y la resolución de ejercicios. Es un juego de mesa que utiliza una rueda con números en lugar de dados, donde los jugadores avanzan o retroceden según la suerte, y hay una escalera que añade un elemento adicional al juego.

Características :

En cuanto a la RED:

1. Juegos Educativos Divertidos.

2. Aventuras Temáticas.

3. Personalización y Progresión.

4. Recursos Didácticos Interactivos.

En cuanto al juego: Este se puede realizar las veces que sea necesario, no tiene limite de tiempo y se puede acceder a esta desde el bucador.

Utilidad en el Curso:

Promover un aprendizaje divertido, no convencional para identificar la nomenclatura y estructura de los Óxidos básicos mediante la interacción colaborativa y resolución de ejercicios, basado en el juego y la tecnología.

Componentes y estándares

Estándares de Contenido:

Identificar y nombrar compuestos químicos simples, como óxidos básicos.

Comprender la estructura y composición de los óxidos básicos.

Estándares de Competencia Digital:

Utilizar herramientas tecnológicas de manera efectiva para el aprendizaje interactivo.

Navegar y acceder a recursos educativos digitales de manera autónoma.

Estándares de Aprendizaje Colaborativo:

Participar en actividades colaborativas para resolver problemas y discutir conceptos científicos.

Trabajar en equipo para alcanzar objetivos educativos específicos.

Estándares de Evaluación:

Evaluar el aprendizaje mediante la resolución de problemas y la aplicación de conceptos aprendidos en contextos nuevos.

Utilizar retroalimentación para mejorar la comprensión de conceptos científicos.

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Óxidos básicos - Ocas - Juego educativo - Química - Mobbyt

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Identificar la nomenclatura y estructura de los Óxidos básicos mediante la interacción colaborativa y resolución de ejercicios. | ¡Aprende jugando con Mobbyt! - Óxidos básicos - Química, Óxidos básicos, Nomenclatura, Fórmula

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Título : Laboratorio virtual: reacciones de elementos metálicos y no metálicos con el oxigeno.                    RED 2

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Título : Laboratorio virtual: reacciones de elementos metálicos y no metálicos con el oxigeno.                    RED 2

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Descripción:

Este experimento interactivo permite a los alumnos explorar el proceso de formación de óxidos metálicos y no metálicos. Los estudiantes podrán observar cómo los óxidos metálicos reaccionan con el agua para sintetizar bases e hidróxidos, mientras que los óxidos no metálicos interactúan para formar ácidos. El recurso en línea proporciona simulaciones detalladas y visualizaciones que facilitan la comprensión de estos procesos químicos fundamentales de manera práctica y educativa.

Características :

En cuanto al Experimento Interactivo:

Simulaciones Detalladas de Formación de Óxidos y sus Reacciones.

Visualizaciones Interactivas de Síntesis de Bases y Ácidos.

Accesibilidad desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

En cuanto al uso en el curso:

Facilita el aprendizaje activo y experiencial de los procesos químicos relacionados con óxidos y sus reacciones con el agua.

Promueve la comprensión profunda mediante la exploración práctica de conceptos científicos esenciales.

Utilidad en el Curso :

Proporciona una herramienta efectiva para enseñar de manera interactiva y visual los conceptos de formación de óxidos y sus reacciones.

Permite a los estudiantes experimentar y entender cómo los óxidos metálicos contribuyen a la formación de bases e hidróxidos, y cómo los óxidos no metálicos contribuyen a la síntesis de ácidos.

Fomenta el aprendizaje autónomo al estar disponible en línea, permitiendo a los estudiantes explorar y revisar los conceptos a su propio ritmo.

Apoya el desarrollo de habilidades prácticas y de pensamiento crítico al realizar simulaciones y experimentos virtuales.

Componentes y Estándares:

Estándares de Contenido:

Identificar y describir el proceso de formación de óxidos metálicos y no metálicos.

Explicar las reacciones de óxidos metálicos para producir bases e hidróxidos, y de óxidos no metálicos para producir ácidos.

Estándares de Competencia Digital:

Utilizar eficazmente herramientas digitales para explorar y aprender sobre procesos químicos interactivos.

Navegar de manera autónoma por el sitio web y utilizar sus recursos educativos de forma efectiva.

Estándares de Aprendizaje Colaborativo:

Participar en simulaciones y experimentos interactivos para comprender los principios fundamentales de la química.

Colaborar con otros estudiantes para discutir observaciones y conclusiones sobre los procesos de síntesis de óxidos, bases y ácidos.

Estándares de Evaluación:

Evaluar el aprendizaje mediante la aplicación de conocimientos adquiridos para predecir resultados en nuevos contextos.

Utilizar retroalimentación proporcionada por el recurso para mejorar la comprensión y habilidades en química experimental.

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Es un elemento químico metálico, alcalinotérreo, de color blanco plateado, ligero, medianamente fuerte, que no se encuentra de forma pura en la naturaleza. En forma pulverizada es extremadamente inflamable.

En la medicina, se emplea el cloruro, el hidróxido o leche de magnesia (Mg(OH) ₂) y el sulfato o sales Epsom (MgSO ₄). El polvo de carbonato de magnesio (MgCO ₃) es utilizado por gimnastas y levantadores de pesas para mejorar el agarre de los objetos. Otros usos incluyen: flashes fotográficos, pirotecnia y bombas incendiarias, debido a la luz que despide su combustión.

Las aleaciones de magnesio, especialmente magnesio-aluminio, se emplean en componentes de automóviles, en llantas y en maquinaria diversa, así como en envases de bebidas. Además, el metal se adiciona para eliminar el azufre del acero y del hierro.

En el laboratorio necesitarás las pinzas de crisol para manejarlo.

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Es un elemento químico metálico, alcalinotérreo, de color blanco plateado, ligero, medianamente fuerte, que no se encuentra de forma pura en la naturaleza. En forma pulverizada es extremadamente inflamable. En la medicina, se emplea el cloruro, el hidróxido o leche de magnesia (Mg(OH) 2) y el sulfato o sales Epsom (MgSO 4).

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Título: Construye una Molécula                                 OVA

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Título: Construye una Molécula                                 OVA

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Descripción

La simulación interactiva 'Construir una Molécula' está diseñada para ofrecer a estudiantes de 13 a 14 años una experiencia educativa interactiva centrada en la formación de moléculas de óxidos básicos, utilizando el estilo característico de las simulaciones interactivas de PhET."

Características:

1. Simulaciones Interactivas al Estilo PhET:

Incluye simulaciones detalladas donde los estudiantes pueden formar y manipular moléculas de óxidos básicos.

Permite experimentar con diferentes combinaciones y observar cómo interactúan los óxidos en diferentes condiciones.

Elementos de Juego Educativo:

Incorpora desafíos educativos que guían a los estudiantes a través del proceso de formación y comprensión de los óxidos básicos.

Proporciona retroalimentación instantánea para corregir conceptos erróneos y reforzar el aprendizaje.

Recursos Multimedia Interactivos:

Utiliza animaciones, vídeos explicativos y herramientas gráficas interactivas para facilitar la comprensión de conceptos científicos complejos.

Proporciona visualizaciones dinámicas de la estructura molecular y las propiedades de los óxidos básicos.

Personalización y Seguimiento del Progreso:

Permite a los estudiantes personalizar su experiencia de aprendizaje según sus intereses y ritmo.

Ofrece herramientas de seguimiento del progreso para que los estudiantes monitoreen su desarrollo y áreas de mejora.

Utilidad en el Curso

1. Enseñanza Efectiva de Óxidos Básicos:

Proporciona una plataforma interactiva y realista donde los estudiantes pueden explorar y comprender a fondo la formación de óxidos básicos.

Facilita la aplicación práctica de la teoría mediante simulaciones precisas que reflejan condiciones de laboratorio.

Promoción del Aprendizaje Activo y Autónomo:

Motiva a los estudiantes a participar activamente en su aprendizaje mediante la manipulación y experimentación con moléculas de óxidos básicos.

Fomenta un aprendizaje autónomo donde los estudiantes pueden explorar conceptos a su propio ritmo.

Aprendizaje Divertido y Motivador

Crea una experiencia educativa atractiva que combina educación con elementos de juego, inspirada en el estilo de PhET.

Mantiene el interés de los estudiantes mediante desafíos y actividades interactivas que simulan experiencias de laboratorio.

Estándares :

Identificación y nomenclatura de compuestos químicos, incluidos óxidos básicos.

Comprensión de la estructura molecular y las propiedades de los óxidos básicos.

Estándares de Competencia Digital:

Uso efectivo de herramientas tecnológicas para el aprendizaje interactivo, conforme a las prácticas de PhET.

Acceso autónomo y navegación de recursos educativos digitales.

Estándares de Aprendizaje Colaborativo:

Participación en actividades colaborativas para resolver problemas y aplicar conceptos científicos en entornos simulados.

Trabajo en equipo para alcanzar objetivos educativos específicos relacionados con los óxidos básicos.

Componentes

Simulaciones Interactivas al Estilo PhET: Herramientas para formar, manipular y visualizar la formación y comportamiento de óxidos básicos.

Actividades Lúdicas y Desafíos: Ejercicios que guían a los estudiantes a través de diferentes escenarios y aplicaciones prácticas de los óxidos básicos.

Recursos Multimedia y Herramientas Educativas: Animaciones, vídeos y herramientas gráficas que explican conceptos clave de manera accesible y dinámica.

Personalización y Seguimiento del Progreso: Opciones para que los estudiantes adapten su experiencia de aprendizaje y sigan su progreso educativo de manera individualizada.

Implementación.

1. Desarrollo del Contenido: Creación de simulaciones, actividades y recursos multimedia que sigan los estándares educativos y de calidad de PhET.

2. Desarrollo Técnico: Programación y construcción de la plataforma digital accesible desde cualquier navegador web.

3. Pruebas y Retroalimentación: Evaluación continua del OVA con estudiantes y educadores para ajustar y mejorar su efectividad educativa.

4. Lanzamiento y Mantenimiento: Publicación del OVA y garantía de su accesibilidad continua y funcionalidad adecuada, siguiendo las prácticas de PhET.

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EXPLORA, ESCOGE E IMPLEMENTA OVA Y RED