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학생 디지털 능력 격차

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학생 디지털 능력 격차

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학기초에 저학년일수록 기본 셋팅 교육만 엄청 걸렸어요.

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디지털 기기를 만지는 것은 좋아하나 정작 해당차시에 대한 학습은 이해하지 못하는 경우가 많음.

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연령 맞춤형 플랫폼 부족

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연령 맞춤형 플랫폼 부족

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학생들에게 교육적이지 않은 무분별한 정보 제공

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성능이 좋으면서 저렴한 도구가 부족함

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기본적인 플랫폼 가입 및 기본 활용법 설명이 너무 어려움

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기기세팅 및 연결에 시간 소모

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기기세팅 및 연결에 시간 소모

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원하는 도구가 어플일 경우 설치부터 로그인까지 너무 시간과 노력이 많이 들어감.

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원하지 않는 알고리즘 추천 및 광고

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원하지 않는 알고리즘 추천 및 광고

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한 번 검색한 후 다음에 접속했을 때 불필요하게 알고리즘으로 추천되고 찾아본 자료의 비슷한 광고가 계속 나옴

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교실수업에서 학생은 앞으로 봐야지 고개숙여 패드를 보니까

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교실수업에서 학생은 앞으로 봐야지 고개숙여 패드를 보니까

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Askup으로 궁금한 사항을 검색하여 알아본 수업이었는데 출처를 알수 없는 오류가도출된 내용이었음.

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Askup으로 궁금한 사항을 검색하여 알아본 수업이었는데 출처를 알수 없는 오류가도출된 내용이었음.

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학부모 동의, 교사화면 학생화면 다른거

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학부모 동의, 교사화면 학생화면 다른거

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학생 계정 생성 및 로그인 접근성

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학생 계정 생성 및 로그인 접근성

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저,중학년은 계정 생성과 로그인에 서툼

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답변을 자기가 마음대로 지어서 합니다.

예) 너 세종대왕이 행주산성에서 싸운 이야기 알아?

네, 세종대왕의 행주대첩에 대해 말씀드리겠습니다. 블라블라...

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학생 디지털 도구 개인차가 너무 큼

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학생 디지털 도구 개인차가 너무 큼

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저학년은 물론이고 고학년도 이미 사교육이나 방과후로 관련 수업을 받은 경우 개별차가 심하고 다른 친구를 도와주라 해도 개인적으로 디지털 기기에 코박고 잘 가르쳐 주지 않으려고 해요

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설치 및 로그인 시간소요

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설치 및 로그인 시간소요

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관심이 다른곳에 있어요.. 

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관심이 다른곳에 있어요.. 

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학습적인 내용복습을 위해 퀴즈 게임활동을 하는데,,,, 내용이해가 아니라 게임 순위 올리려고 하는 학생이 많아요,,, ( 그냥 찍어요)

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이학습터 등 학생과 동시접속 어렵고 

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이학습터 등 학생과 동시접속 어렵고 

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딴짓하는 아이들 관리 어렵다.

Kahoot 퀴즈 등 몇몇 사이트는

집중하고 중요내용 정리하는데 도움되었다

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개인적으로 저학년만 맡다 보니 선생님들도 AI 디지털 도구를 사용하기 어려워요. 그래서 고학년이 두려워요. ㅜㅜ

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교육부 AIDT 가 활용되면 하이러닝 코스웨어가 존속될 수 있나하는 의문점이 드네요

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교육부 AIDT 가 활용되면 하이러닝 코스웨어가 존속될 수 있나하는 의문점이 드네요