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OBIETTIVO 12 - GARANTIRE MODELLI SOSTENIBILI DI PRODUZIONE E DI CONSUMO

12.5 - Entro il 2030 ridurre in modo sostanziale la produzione di rifiuti attraverso la

PREVENZIONE

RIDUZIONE

RICICLO

RIUTILIZZO

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Obiettivo 12" fa parte dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo Sviluppo Sostenibile. L'Agenda 2030 è un piano d'azione globale adottato dai 193 Stati membri delle Nazioni Unite nel 2015, volto a porre fine alla povertà, proteggere il pianeta e garantire la prosperità per tutti entro il 2030.

Obiettivo 12 si focalizza su "Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo." Questo obiettivo riconosce che la crescita economica futura deve essere disgiunta dall'uso insostenibile delle risorse naturali e dalla degradazione ambientale.

Ecco alcuni dei principali target e indicatori dell'Obiettivo 12:

1. Implementare il Quadro Decennale di Programmi per il Consumo e la Produzione Sostenibili: Con tutti i paesi che agiscono, tenendo conto delle capacità dei paesi in via di sviluppo.

2. Entro il 2030, conseguire una gestione sostenibile e un uso efficiente delle risorse naturali.

3. Dimezzare lo spreco alimentare pro capite globale a livello di vendita al dettaglio e di consumo entro il 2030: e ridurre le perdite di cibo lungo le catene di produzione e fornitura, comprese le perdite post-raccolto.

4. Entro il 2020, conseguire la gestione ecologicamente corretta delle sostanze chimiche e di tutti i rifiuti durante tutto il loro ciclo di vita: riducendo in modo significativo il loro rilascio nell'aria, nell'acqua e nel suolo al fine di ridurre al minimo i loro impatti negativi sulla salute umana e sull'ambiente.

5. Incoraggiare le aziende, in particolare le grandi e le multinazionali, ad adottare pratiche sostenibili: e a integrare le informazioni sulla sostenibilità nei loro cicli di rendicontazione.

6. Promuovere pratiche di appalto pubblico sostenibili: in conformità con le politiche e le priorità nazionali.

7. Garantire che le persone, ovunque nel mondo, abbiano le informazioni rilevanti e la consapevolezza per lo sviluppo sostenibile: e stili di vita in armonia con la natura.

Obiettivo 12 è cruciale per il raggiungimento di molti altri obiettivi dell'Agenda 2030, poiché il consumo e la produzione sostenibili influenzano la sostenibilità ambientale, la crescita economica, e il benessere sociale.

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PLOGGING: Plogging is an eco-friendly fitness activity that combines jogging with picking up litter. Originating in Sweden, the term "plogging" is a portmanteau of the Swedish words "plocka upp" (pick up) and "jogging." Ploggers carry a bag and sometimes wear gloves as they jog, pausing periodically to pick up trash they find along their route.

The activity not only benefits the environment by reducing litter but also enhances the physical workout. Bending, squatting, and stretching to pick up trash add variety to the jogging routine, engaging different muscle groups and increasing the intensity of the exercise. Plogging can be done individually or in groups, often organized by local community groups or environmental organizations.

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OBIETTIVO 13: PROMUOVERE AZIONE A TUTTI I LIVELLI PER COMBATTERE IL CAMBIAMENTO CLIMATICO

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OBIETTIVO 13: PROMUOVERE AZIONE A TUTTI I LIVELLI PER COMBATTERE IL CAMBIAMENTO CLIMATICO

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13.3 - Migliorare l'istruzione, la sensibilizzazione e la capacità umana e istituzionale per quanto riguarda la mitigazione del cambiamento climatico, l'adattamento , la riduzione dell'impatto e l'allerta tempestiva.

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Obiettivo 11 "Città e comunità sostenibili"; 11.3: entro il 2030, aumentare l'urbanizzazione inclusiva e sostenibile e la capacità di pianificazione e gestione partecipata e integrata dell'insediamento umano in tutti i Paesi.

Proposte:

città sostenibili senza barriere architettoniche; luoghi di ritrovo e socializzazione per anziani, parco gioco inclusivo, scuole inclusive in ottica Udl, Centro aiuto

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OBIETTIVO 4 - FORNIRE UN'EDUCAZIONE DI QUALITA' , EQUA ED INCLUSIVA E OPPORTUNITA' DI APPRENDIMENTO PER TUTTI

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OBIETTIVO 4 - FORNIRE UN'EDUCAZIONE DI QUALITA' , EQUA ED INCLUSIVA E OPPORTUNITA' DI APPRENDIMENTO PER TUTTI

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ASPETTI DA APPROFONDIRE:

-Le associazioni onlus sul territorio

-Ricerca storica sui pedagogisti che hanno aperto nuove scuole (Es. Don Milani)

-La situazione delle scuole nei diversi paesi del terzo mondo

-L'abbandono scolastico in Italia

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"Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di
apprendimento per tutti."

Secondo il pensiero di F. Acanfora, è necessario superare il concetto di inclusione per cambiare prospettiva verso

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Così stanno bruciando il mare
Così stanno uccidendo il mare
Così stanno umiliando il mare
Così stanno piegando il mare