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CGP dos Anos finais mostrando os dados da Plataforma BI e conversando com os alunos sobre as plataformas educacionais.

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Reunião da CGP dos Anos finais com os representantes de classe para falar sobre as plataformas educacionais e atividades desenvolvidas durante o 1⁰ bimestre.

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Analisando resultados de plataformas

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Prof. Samuel de matemática monitorando os alunos em tempo real.

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Engajamento - Prova Paulista

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Formulário de avaliação das ATPCs respondido pelos professores

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Alunos dos 1ºanos durante o uso das Plataformas.

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Alunos dos 1ºanos durante o uso das Plataformas.

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Alunos dos 2º anos durante o uso das plataformas.

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Alunos dos 2º anos durante o uso das plataformas.

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Alunos dos 3º, 4º e 5º anos durante o uso das Plataformas.

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Alunos dos 3º, 4º e 5º anos durante o uso das Plataformas.

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Alunos dos Anos Finais utilizando as Plataformas Educacionais.

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Alunos dos Anos Finais utilizando as Plataformas Educacionais.

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Prof. Samuel apresentando a apostila de matemática que desenvolveu para os alunos público alvo da Educação Especial.

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Avaliações desenvolvidas pelos professores para familiarizar os alunos com atividades avaliativas online como apoio para a Prova Paulista.

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DIVULGAÇÃO DO GRÊMIO ESTUDANTIL

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Controle de presença alunos 3ºC professora Letícia

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Realizado pela CGP dos Anos Finais Daiana

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Orientações da esquipe gestora para os alunos sobre a Prova Paulista

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Retorno da professora

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Registro da reunião de busca ativa com o responsável

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Registro da reunião de busca ativa com o responsável

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Grêmio Estudantil ajudando os alunos no acesso da Prova Paulista

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Relatório de frequência encaminhado ao Conselho Tutelar 

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Relatório de frequência encaminhado ao Conselho Tutelar 

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Alunos gremistas auxiliando os alunos dos 6ºanos durante o uso das plataformas.

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Ao analisar a plataforma BI a diretora Claudia verificou que o número de tarefas realizadas era insuficiente, sendo assim em conversa com os vices-diretores Henrique e Sonia foi decidido que seria desenvolvido uma ação com todos alunos para que as tarefas fossem regularizadas. Feito isso a Sonia e o Henrique foram para as salas de aulas conversar com os alunos de modo geral e individualmente a vice diretora Sonia chamou os alunos na direção e acompanhada da diretora Claudia e do Henrique foi apresentando as tarefas em atraso, as expiradas e comunicando os pais e responsáveis, solicitando apoio dos mesmos para que estas tarefas fossem realizadas no prazo de dois dias. O resultado esta em anexo e foi extremamente positivo.

https://drive.google.com/drive/folders/1UYJjrUS9iK8C--X0NIeumZRDzvnqEONc?usp=sharing

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SCRATCH DOS ALUNOS DOS 8°e 9° ANOS CURSO ALURA

https://scratch.mit.edu/projects/1035504662. ( abrir no scratch )

https://scratch.mit.edu/projects/995366550

https://scratch.mit.edu/projects/1018843059

https://scratch.mit.edu/projects/1018905268

https://scratch.mit.edu/projects/1010279354

https://scratch.mit.edu/projects/993564241

https://scratch.mit.edu/projects/991886901

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CONSELHO DE CLASSE PARTICIPATIVO 1º BIMESTRE

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CONSELHO DE CLASSE PARTICIPATIVO 1º BIMESTRE

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Análise de dados e conscientização com os alunos.

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Análise dos resultados do Super BI 2º Bim

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Análise dos resultados do Super BI 2º Bim

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Histórico de Frequência

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Assembléia Saresp 2024

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Proposta de atividade realizada pelo professor Gustavo

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Replicabilidade da Formação.

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Projeto de conscientização desenvolvido pelas professoras Tânia e Valéria com os 6ºs anos.

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Exposição dos trabalhos.

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Homenagem à equipe.

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Alunos medalhistas

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Aplicação das avaliações

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Apresentação dos trabalhos desenvolvidos na escola EEBA

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Atividade estímulo sensorial e psicomotricidade

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Atividade estímulo sensorial e psicomotricidade

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Alfabetização com pareamento e identificação dos sons das sílabas

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Alfabetização com pareamento e identificação dos sons das sílabas

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Alfabetização com pareamento e identificação dos sons das sílabas

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Alfabetização com pareamento e identificação dos sons das sílabas

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Projeto Clínicas de Iniciação Esportiva - Basquete 3x3

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Projeto Clínicas de Iniciação Esportiva - Basquete 3x3