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謝謝兩位記得來留言～我相信你們都會是好老師。如果有機會，也很期待再跟你們一起學習成長。留下我的聯絡方式，有緣可以再碰面。 惠雯的LINE ID：s8531013

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謝謝兩位記得來留言～我相信你們都會是好老師。如果有機會，也很期待再跟你們一起學習成長。留下我的聯絡方式，有緣可以再碰面。 惠雯的LINE ID：s8531013

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我希望我在這條路上，一直一直走下去

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希望能保持教學熱忱

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那麼短時間做簡報真是太強了，而且針對不同的策略還有組內再延伸的改善建議，我特別喜歡近義詞的拆字字義整理。

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教學完整
可以練習很多句型👍

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教學內容完整，很有趣！

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講解的很清楚，而且有範例舉例說明

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有舉例子非常具體

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架構清楚
聚焦介紹

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在講解中，有提到造樣寫短語的詞性概念帶入質疑，解開了我也有的疑惑。

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內容很豐富

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斷句還補充“打節拍”的策略，讓我印象深刻，非常有趣。

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豐富的步驟跟範例，編輯順序也很有邏輯，印象最深刻的是斷句的部分

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1.部首花、井字
2.語辭聯想
3.相同語詞替代
4.斷字的用拍手教學，遊戲化
5.拆字教學策略
這一組提供了很多的教學策略，也提供了教學範例，很生動！

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除了講解仔細，也提出平常學生可能會有的迷思點。ex.河邊並未想成名詞，而解讀成地點。

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短時間內做出詳細的簡報以利理解，很棒

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以一個完整的教學流程來說明策略是一個很清楚、很實際的運用呈現

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以一個完整的教學流程來說明策略是一個很清楚、很實際的運用呈現

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講解很仔細！

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句型教學完整

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每一個步驟清楚詳述！
而且教學過程中有趣味！

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引起動機，教學活動，知識概念都互相緊扣，很棒

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教學策略很完整，學生可以好好的學習

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教學架構完整

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1.引起動機：找出雲多中的部件
2.介紹造字規則
3.回顧到剛剛引起動機，並請學生額外思考
是一個很完整的課程設計！

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這堂課讓大家變得比較熟，期待接下來的課程，老師的分享經驗很有共鳴

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感覺接下來會是有趣的研習課程

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了解到很多和小朋友互動時可能會遇到的問題，像是要道別的時候～

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很有趣的課程，會想認真參與

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氣氛比較不會那麼緊張

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我能感受到大家學習的動機跟熱情

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我覺得課程很活潑，很期待接下來的課程

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活潑自由的氛圍

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我了解到與學生分離時能採用哪些方法。

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最需要關愛的學生，往往用最令人討厭的方式表現。

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https://dingdangmm.firstory.io/

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世界上擁有教育愛的人真的很多
我們也要努力著❤️‍🔥