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El aula pretende centrarse en el diseño y planeación de proyectos, por lo que debe de contar con mesas redondas para el trabajo colaborativo de grupos de estudiantes.

Debe estar equipada con componentes y equipos electrónicos, por lo que sería versátil que tenga acceso a los depósitos del laboratorio de electrónica.

También, debe proveer de tomas de corriente a los estudiantes para que su trabajo con equipos personales sea más cómodo

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El ambiente debe de contar con un tablero trifásico, equipo neumático, equipo de automatización industrial (PLC, HMI, Variadores de frecuencia, sensores industriales), mesas de trabajo y una estación para el brazo robótico

También debe de contar con un depósito para guardar todo el material y equipo correspondiente

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Los ambientes debería contar con mesones de trabajo, los mesones debería tener un espacio a la altura de la cabeza para colocar fuentes de tención, generadores de funciones, osciloscopios, multímetros, y centrales de soldadura.

También debe de contar con un depósito para el almacenaje de todas las piezas, componentes, y equipos.

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El taller debe de contar con dos ambientes, uno específico para el trabajo y maquinado de piezas, y otro para la planeación, cálculo y dibujo de los mismos.

El área de trabajo debe ser un taller mecánico como tal, con mesas de trabajo, herramientas manuales, y máquinas herramienta.

Lo ideal sería contar con una fresadora CNC y con un torno CNC semiindustriales

El área de planeación y dibujo debería contar con mesas de dibujo y con tomas de corriente para el cargado de computadoras personales de los estudiantes, también con una pizarra y un proyectos

Lo ideal es que en la planta baja se realicen los trabajos de maquinado y en la alta los cálculos

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La materia se basa en el cálculo de mecanismos y en la simulación de los mismos por medio de software

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La materia requiere mesas de dibujo, trabajo en paquetes computacionales y cálculo de máquinas

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La materia requiere prácticas con componentes neumáticos, dimensionamiento y cálculo de los componentes, y software de simulación de los mismos.

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Las materias de circuitos electrónicos requieren acceso a componentes y equipos de electrónica. (Componentes en general, fuentes de alimentación, generadores de funciones, osciloscopios, multímetros digitales)

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La materia requiera un ambiente de trabajo colaborativo, debe tener acceso a componentes electrónicos básicos para el inicio de la automatización.

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El aula debería ser como un auditorio, equipado con computadoras lo suficientemente potentes como para ejecutar software de diseño mecánico y procesamiento de datos.

Las computadoras deben de poder trabajar en Windows y en Linux

Como en la imagen pero con computadoras.

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Introducción a la programación, programación I, y programación superior

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Introducción a la programación, programación I, y programación superior

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Las materias de programación requieren un aula especial para enseñanza de software o paquetes computacionales

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La materia requiere algo similar que las materias de circuitos electrónicos I, II, y III

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Teoría sobre máquinas eléctricas, cálculos de devanados para transformadores y motores.
Prácticas de arranques de motores

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Maquinado de piezas, manejo de instrumentos y herramientas de maquinado.

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La materia se basa en el cálculo de mecanismos y en la simulación de los mismos por medio de software

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La materia requiere prácticas con componentes neumáticos, dimensionamiento y cálculo de los componentes, y software de simulación de los mismos.

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Diseño, programación y desarrollo de sistemas embebidos

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Fundamentos de control, control I, y control II

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Fundamentos de control, control I, y control II

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Simulación en software, prácticas de laboratorio con equipos de automatización y control industriales (PLC, HMI, Variador de Frecuencia, sensores, etc.)

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Manejo de distintas señales electrónicas y eléctricas

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La materia requiere mesas de dibujo, trabajo en paquetes computacionales y cálculo de máquinas

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Maquinado de piezas en software de simulación y en máquina CNC

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Manejo de distintas señales electrónicas y eléctricas

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Técnicas de prototipado rápido

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Diseño y montaje de circuitos de electrónica de potencia

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Diseño y montaje de circuitos de electrónica de potencia

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Diseño, programación y desarrollo de sistemas embebidos

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Programación de algoritmos relacionados a la inteligencia artificial

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Diseño de sistemas mecatrónicos integrales

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Diseño, programación y desarrollo de sistemas embebidos

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Manejo de sensores industriales

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Técnicas de prototipado rápido

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Robótica móvil, colaborativa e industrial

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Técnicas de prototipado rápido

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Maquinado de piezas en software de simulación y en máquina CNC

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Similar a control pero a mayor profundidad

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Robótica móvil, colaborativa e industrial, y simulación con paquetes computacionales