# data[].attributes.body
1.사실적 질문
엄마를 어떻게 표현하고 있나요?
2.해석적 질문
왜 그렇게 표현했을까요?
3.평가적 질문
우리 엄마를 한 단어로 표현한다면?

# data[].attributes.body
사실적  엄마의 사랑은 무엇으로 표현할 수 있나요?
해석적 "슈퍼엄마"는 어떤 엄마를 의미할 까요?
평가적 내가 엄마라면 어떤 모습이고 싶은가요?

# data[].attributes.body
1. 사실질문: 엄마의 아름다움을 무엇으로 표현했나요?
2. 해석질문: 우리 엄마가 슈퍼엄마인 이유는 무엇인가요?
3. 평가질문: 만약 내가 엄마라면 어떤 엄마가 되고 싶나요?

# data[].attributes.body
1. 사실적질문
- 작가는 엄마를 어떤 존재로 표현하였나요?
2. 해석적질문
- 작가가 엄마를 슈퍼엄마라고 표현한 이유는 무엇일까요?
3. 평가적질문
- 내가 엄마를 소개한다면 어떻게 표현하고 싶은가요?
- 내가 엄마가 된다면, 혹은 엄마라면 어떻게 불리우길 바라고 있나요?

# data[].attributes.body
이재정 선생님의 사랑의 사전 만들기, 같은 내용도 다르게 생각할 수 있을 것 같아요.

# data[].attributes.body
1. 사실적 질문 : 책 속에 주인공 들에게는 각자의 색이 있습니다. 보라색으로 표현된 동물은 무엇인가요?

2. 해석적 질문 : 토토는 왜 모모가 준 노란색 물건들을 버리고 도망갔을까요?

3. 평가적 질문 : 나의 색을 싫어하는 상대방이 있다면 어떻게 대처해야 할까요? 무조건 나의 색을 포기하는 것이 정답일까요? 상대방이 다른 색을 원한다면 나의 색을 바꿀 생각이 있나요?

# data[].attributes.body
1) 사실적 질문 - 모모와 토토가 좋아하는 색은
무엇인가요?
2) 해석적 질문 - 토토가 모모에게 놀지 않겠다고 한 이유는 무엇인가요? / 모모가 토토에게 선물한 꽃은 어떤 의미일까요?
3) 평가적 질문 - 누군가가 자신의 삶의 방식이나 취향, 취미등을 강요(?)한 적이 있나요? 그때 기분은 어땠나요? 당신은 어떻게 표현을 했나요?

# data[].attributes.body
사실적: 토토는 왜 화가 났을까요?
해석적: 모모와 토토는 서로 상대방을 잘 이해 하려고 어떤 노력을 했을까요?
평가적: 모모는 토토를 찾아다니면서 어떤 심정이였을까요?

# data[].attributes.body
1. 사실적질문: 토토는 모모에 대해 불편함이 생겨서 어떻게 행동했나요?
2. 해석적질문: 토토는 왜 화가난 것일까요?
3. 평가적질문: 나의 의도와 달라 곤란했던 경험이 있나요? 어떻게 행동했다면 좋았을까요?

# data[].attributes.body
1. 사실적 질문
- 토토는 무슨 색으로 표현되어 있나요?
- 모모는 무슨 색을 좋아하나요?
2. 해석적 질문
- 토토는 왜 모모와 안 논다고 했을까?
- 모모는 토토가 화난 이유를 어떻게 알아챘을까?
3. 평가적 질문
- 만약 내가 토토라면 모모가 노란색을 자꾸 선물할 때 어떻게 반응했을까?

# data[].attributes.body
내가 만약 무당벌레라면 거절당해도 계속 도전할 수 있을까? (평가적)
곰은 왜 자꾸 같은 곳을 지나갔을까? (해석적)
거미줄에 걸린 무당 벌레는 어떤 감정 일까?(해석적)
곰이 생각하는 좋은 동물은?(사실적)

# data[].attributes.body
1. 사실적 질문: 그림책에서 곰을 설득하여 생명을 구한 것은 어느 곤충인가요?

2. 해석적 질문: 곰은 왜 거미줄에 걸린 무당벌레 옆을 계속해서 지나치며 관심을 주었을까요?

3. 평가적 질문: 무당벌레처럼 위기의 상황에서 설득의 기술을 이용해서 위기를 모면한 경험이 있나요?  아니면 실패한 경험이 있나요?

# data[].attributes.body
1. 사실적 질문 - 무당벌레는 어떤 상황에 있나요? / 곰이 무당벌레의 도움을 거절한 이유는 무엇인가요?

2. 해석적 질문 - 곰이 무당벌레를 구해준 이유는 무엇일까요?

3. 평가적 질문 - 만약 당신이 무당벌레라면/곰이라면 어떻게 했을까요? / 무당벌레처럼 위기 상황에서 기지를 발휘해 해결했던 경험이 있나요?

# data[].attributes.body
(사실적)무당벌레는 왜 자기가 좋은 동물이라고 말했나요?
(해석적)좋은 동물이 따로 있을까?
(평가적)내가 무당벌레라면 어떻게 곰을 설득할까?

# data[].attributes.body
1. 사실적질문: 무당벌레의 3번의 요청을 듣고 곰은 결국 어떻게 행동했나요?
2. 해석적질문: 곰이 무당벌레를 결국 도와준 이유는 무엇일까요?
3. 평가적질문: 내가 무당벌레의 상황이라면 거짓없이 나의 부탁을 어떻게 잘 전할 수 있을까요?

# data[].attributes.body
1. 사실적 질문 : 책 표지에서 <삐약이 엄마>는 어떤 동물인가요?

2. 해석적 질문: 15페이지 그림에서 삐약이를 보고 니양이가 뒷걸음질 친 이유는 무엇일까요?

3. 평가적 질문: 4페이지에 니양이는 먹을 것을 밝히고 약한 동물을 괴롭히는 고양이였습니다.  18페이지에서 우연하게 똥과 함께 출산을 했다고 생각한 삐약이에게 음식을 챙겨주고 보호해 주는 모습으로 모성애가 나타납니다. 만약 내가 니양이라면 삐약이를 어떻게 대했을까요?

# data[].attributes.body
1.니양이는 어떤 인물인가요?
주변에서 ‘니양이’같은 인물을 만난 경험이 있나요?
어떤 느낌이 들었나요?
(4번 그림, 2번 글)

2. 내가 어미 닭이라면 어떤 마음이 들었을까요?
3. 니양이 같은 인물로부터 달걀을 지키려면 어떻게 해야할까요? (5번 그림, 3번 글)

4. 병아리를 낳은 니양이는 기분이 어땠을까요?
(16번 그림, 14번 글)

5. 내 이름은 어떤 뜻인가요?
6. 아기를 낳는다면 어떤 이름을 지어주고 싶은가요?
7. 내가 아기를 낳는다면 어떤 기분이 들까요?
8. 부모님 사랑에 가슴 뭉클한 경험이 있나요?
(17번 그림, 16.17번 글)

# data[].attributes.body
1. 해석적 질문
8번 니양이의 배가 점점 부풀어 올랐습니다
- 니양이의 배는 왜 부불어 올랐을까요?
2. 평가적 질문
15번 ~~~ 머리통을 햛아 보았습니다. - 머리통을   햛으면서 니양이는 어떤 느낌이 들었을까요?

# data[].attributes.body
(사실적) 14쪽 - 니양이의 몸에서 무엇이 나왔는가?
(해석적) 15쪽 - 니양이가 병아리를 핥았을 때의 감정은? 이유는?
(평가적) 만약 내가 니양이라면 어떻게 했을까?

# data[].attributes.body
1. 사실적질문(14쪽): 배가 아팠던 니양이 배에서 나온 것은 무엇이었나요?
2. 해석적질문(18쪽): 왜 니양이는 삐약이를 데리고 다니고, 깨끗한 음식을 먹이고, 보호하였던 것일까요?
3. 평가적질문(20쪽): 내가 만약 니양이의 상황이었다면 어떻게 이 상황을 받아들일 수 있었을까요?

# data[].attributes.headline
그림과 텍스트를 기반으로 질문 만들기

# data[].attributes.body
그림과 텍스트를 기반으로 질문 만들기

# data[].attributes.headline
그사모 스포츠 양성평등

# data[].attributes.subject
그사모 스포츠 양성평등

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https://read.bookcreator.com/eCAqcCKNNYMJj9FZY9SkHBuiG4I2/8H2aJ93CQ1OwZ2hGY0a31A

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그사모 스포츠 양성평등

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Read this free ebook by 최미숙. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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지원되지 않는 클라이언트 - Canva

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지원되지 않는 클라이언트 - Canva

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https://bookcreator.com/

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Book Creator - Love Learning - Book Creator app

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Teachers love it. Students love it. Book Creator is the simplest, most inclusive way to create content in the classroom.

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북크리에이터와 캔바 활용 생성형 AI 제작

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1) 인식 질문 - 사랑을 표현하는 방법은 무엇이 있을까? / 사랑하면 좋은 점은 무엇이 있을까?
2) 느낌 질문 - '사랑한다'는 말을 들으면 기분이 어떨까? (오감으로 표현)
3) 판단 질문 - 사랑해서 하는 행동이 상대방에게 사랑으로 느껴지지 않는 이유는 무엇일까?
4) 결정 질문 - 당신이 생각하는 사랑은 무엇인가? 사랑한다면 어떻게 행동해야할까?

# data[].attributes.body
1. (인식) 사랑을 하면 어떤 기분일까요?
2.(느낌) 내가 좋아하지 않는 방법으로 상대가 사랑을 표현할 때 어떤 기분인가요?
3. (판단) 사랑은 내가 가진 걸 내려놓는 자리에 피어나는 것이라고 했을때, 무엇을 내려놓는 것이라고 생각하나요?
4. (결정) 내가 좋아하는 사람에게 어떻게 표현하면(상대가 좋아하는 일을 하는 것) 좋을까요?

# data[].attributes.body
1. 인식질문
책에서는 사랑을 어떻게 정의하였나요?

2. 느낌질문
사랑의 다양한 형태를 보고 어떤 느낌이 들었나요?

3. 판단질문
사랑한다고 한 행동이 상대방을 아프게 하거나 다치게 할 수 것은 어떤 상황일까요?

4. 결정질문
나에게 사랑하는 이성친구가 생긴다면 어떤 방식으로 사랑을 표현하고 싶나요?

# data[].attributes.body
1. 인식 질문
사랑의 표현방법은 어떤 것이 있을까?
사랑하면 좋은 점은 무엇일까?
2. 느낌 질문
사랑하는 사람과 멀어지면 그때의 감정은 어떨까?
사랑하는 사람이 다른 세상(하늘나라 등)으로 떠나 가면 어떤 기분일까?
3. 판단 질문
사랑한다고 표현하면 어떤 일이 생길까?
우리 교실에서 사랑이라는 말을 자꾸 자꾸 하면 무슨 일이 생길까?
4. 결정 질문
친구가 사랑한다고 말해주기를 원하면 나는 친구에게 어떻게 해야 하나요?
다시 사랑할 준비는 따로 필요한 것일까? 그럼 어떻게 준비가 되었는지 알 수 있을까?

# data[].attributes.body
1인식질문- 선이 끊어질 때 의 분홍새의  표정은?
2. 느낌 질문- 첫번째 선이 끊어지고 나서 더많은 선이 나타났을 때 분홍새는 어떤 감정을 느꼈을까?
3. 판단질문- 친구가 나에게 선을 끊고 넘어오지 말라고 하면 어떤 감정이 들까?
4. 결정질문- 서로의 대답을 잘 듣지 않고 자신이 마음대로 판단하면 어떤 일이 생길까요?

# data[].attributes.body
1. 인식질문
선을 넘지 말라고 한 이유는 무엇이었나요?

2. 느낌질문
선을 넘지 말아달라고 하면서 이유를 말하지 않는 친구를 보며 어떤 감정이 느껴졌나요?

3. 판단질문
내가 가진 특별한 나만의 선은 무엇인가요?

4. 결정질문
나의 선을 넘어오려는 상대에게 정중하게 거절하기 위해 어떤 방법을 사용하면 좋을까요?

# data[].attributes.body
<나랑 같이 놀자>
1. 인식질문: 소녀와 동물들 사이에 어떤 일이 벌어졌나요?
2. 느낌질문: 내가 만약 소녀였다면 동물들이 달아날 때 어떤 느낌이었을까요? 내가 만약 동물이었다면 소녀가 갑자기 다가와 잡으려하며 놀자고 했을 때 어떤 느낌이었을까요?
3. 판단질문: 동물들은 왜 소녀가 놀자고 했을 때 달아난걸까요?
4. 감정질문: 다른 친구와 놀고 싶을 때 (상대에게 다가갈 때) 우리는 어떻게 해야할까요?

# data[].attributes.body
1. 인식질문 - 분홍새가 친구와 같이 먹으려는 것은 무엇인가요?

2. 느낌질문 - 먹고 싶은 먹이를 친구와 나누어 먹으러 친구에게 가는 분홍새는 어떤 감정이었을까요? / 파랑새가 그은 줄을 마주한 분홍새는 어떤 마음이었을까요?

3. 판단질문 - 파랑새가 선 대신 말로 표현했다면 어땠을까요? / 분홍새는 왜 선을 잘랐을까요?

4. 결정질문 - 분홍새처럼 누군가 나의 선을 허락없이 넘어온 경험이 있나요? 그런 상황이라면 어떻게 해야할까요?

# data[].attributes.body
1. 인식질문: 왜 파랑새는 분홍새에게 선을 그었을까요?
2. 느낌질문: 분홍새가 선을 넘어오려고 했을 때 파랑새는 어떤 기분이었을까요?
파랑새가 선을 그은 이유를 말하지 않았을 때 분홍새는 어떤 기분이었을까요?
3. 판단질문: 왜 파랑새는 선을 그은 이유를 말하지 않았을까요?
왜 분홍새는 선을 끊고 넘어오려고 했을까요?
4. 결정질문: 내가 파랑새, 혹은 분홍새라면 이라고 가정할 때 어떻게 행동한다면 오해가 생기지 않을 수 있을까요? 어떻게 하면 서로 감정이 불편하지 않을까요?

# data[].attributes.body
1.(지각) 책에서 무슨 일이 발생했나요?
2.(느낌) 분홍새가 선을 넘었을 때 연두새는 어떤 기분이 들었을까?
3.(판단) 분홍새는 왜 선을 넘었을까?
4.(결정) 친한 친구에게 부탁했는데, 친구가 이유없이 거절한다. 나라면 어떻게 할까?

# data[].attributes.attachment_link.title
이 선을 넘지 말아줄래

# data[].attributes.headline
태아 시절 상상해서 그려보기

# data[].attributes.subject
태아 시절 상상해서 그려보기

# data[].attributes.body
웅크리는 장면 자신의 태아시절  상상해서 그려보기

# data[].attributes.body
1. (인식질문) 생애 주기를 어떻게 표현하고 있나요?
2. (느낌질문) 여름 그림을 보면 느낌이 어떤가요?
3. (판단질문) 다음 계절을 기다리는 계절들을 왜 잠을 잔다고 표현했을까요?
4. (결정질문) 지금 당신은 사계절 중 어느 계절을 보내고 있나요?

# data[].attributes.body
1. 인식 질문
봄을 표현한 상징물은 무엇인가요?

2. 느낌질문
그림책을 읽고 느껴지는 감정을 한 단어로 표현해 봅시다.

3. 판단질문
"끝이 좋으면 다 좋은 거란다"라고 겨울이 말한 의미는 무엇일까요?

4. 결정질문
나의 일생을 계절에 비유한다면 지금 어떤 계절을 지나가고 있나요? 그 이유는?

# data[].attributes.body
1. (인식,판단)내가 좋아하는 계절과 이유?
2. (느낌,판단)작가가 가장 좋아하는 계절,이유?
3. (결정)여러분은 어떤 계절을 준비하고 있나요?

# data[].attributes.body
1. 잠을 자고 있는 봄은 어떤 꿈을 꾸고 있나요?
2. 봄,여름,가을,겨울이 함께 어울러진 나의 미래는 어떤 모습일까요?

# data[].attributes.body
1. 인식질문: 봄, 여름, 가을, 겨울은 어떤 색, 어떤 사람으로 표현이 되었나요?
2. 느낌질문: 봄, 여름, 가을, 겨울에서 어떤 느낌이 드나요?
3. 판단질문: 왜 각 계절의 모습을 그 색과 그 사람으로 표현하였을까요?
4. 결정질문: 나는 어떤 계절의 모습인가요? 그 이유는 무엇인가요? 나는 어떻게 나의 다음 계절을 맞이하고 싶나요?

# data[].attributes.body
1. 여우 제목을 가리고 제목이 무엇일까요?
2. 마지막에 제목 다시 지어보기
3. 책을 읽고 진짜 주인공이 누구라고 생각하나요?

# data[].attributes.body
1. 표지에 왜 개는 없을까? (해석적)
2. 분노, 질투, 외로움을 느꼈던 경험이 있을까? (평가적)
3. 면지가 불이난 모습에서 회복된 모습으로 바뀌는데 어떤 의미가 있을까?(해석적)

# data[].attributes.body
1. 까치는 왜 여우를 경계할까요?(사실적)
2. 여우는 왜 개와 까치와 함께 하려고 하지 않고 그 둘을 갈라놓았을까?(해석적)
3. 까치는 친구인 개에게 돌아갈 수 있을까요?(해석적)
4. 내가 여우라면 나는 어떤 방법으로 개와 까치와 함께 했을까?(평가적)

# data[].attributes.body
1. (사실적)여우가 배신을 한 이유는 무엇일까?

2. (해석적)여우, 개, 까치가 모두 외로워진 상황이 우리에게 주는 교훈은 무엇일까?

3. (평가적)만약 내가 여우였다면 모두가 행복하기 위해 어떤 선택을 했을 것인가?

# data[].attributes.body
1. (평가적) 질투심이 날 때 현명하게 해결할 수 있는 방법은 무엇일까요?
2. (평가적) 내가 까치라면 여우의 유혹을 어떻게 뿌리칠 수 있을까요?
3. (해석적) 여우라는 그림책 속에 들어있는 다양한 감정은 무엇일까요?

# data[].attributes.body
1.(사실적) 개와 여우가 만나게 된 때는 언제인가요?
2.(해석적) 왜 여우는 까치를 사막에 버렸을까?
까치는 개를 다시 만났을까?
3.(평가적) 내가 여우라면 어떻게 행동했을까?

# data[].attributes.headline
소크라틱세미나 질문법 활용

# data[].attributes.subject
소크라틱세미나 질문법 활용

# data[].attributes.body
■ 누군가 내 몸을 만지려 하면 어떻게 해야할까요?
■ 내 몸의 소중한 곳은 어디인가요? 그것을 지키기 위해 나는 무엇을 할 수 있을까요?
■ 내가 생각하는 가장 소중한 신체 부위는?
■ 팬티 속 내 몸을 다른 사람이 만지려고 하면 어떻게 할까요?
■ 내 몸에서 가장 소중한 곳은 어디인가요? 이유는?
■ 다른 사람들 앞에서 만지지 않아야 하는 이유는 뭘까?
■ 내가 도와달라고 말할 수 있는 사람은 누구인가요?
■ 내 몸을 소중하게 아끼기 위해 나는 무엇을 실천할 수 있을까요?
■ 친구의 몸도 내 몸처럼 소중하다면 우리가 지켜야 할 약속은 무엇이 있을까요?
■ 소중하다는 것은 무엇을 말하며 소중한 것을 지키기 위해 내가 할 수 있는 것은 무엇
이 있을까요?
■ 다른 사람의 소중한 곳을 지켜주기 위해 내가 할 수 있는 것은 무엇이 있을까요?

# data[].attributes.body
1-1. 나에게 비옷으로 가리고 싶은 것이 있다면?
1-2.내가 생각하는 진짜 아름다움이란?
2-1.비옷을 입은 이유는? 벗은 이유는?
2-2. 비옷을 함께 입은 친구를 만났을 때 어떤 기분이 들었을까?
2-3. 아빠는 왜 얼큰이라고 불렀을까?
2-4. 여러분도 가리고 싶은 것이 있나요?
3-1. 내 몸이 부끄럽다고 느낀 적이 있나요?
4-1. 비옷입은 친구(주인공같은)를 본다면 나는 어떻게 반응했을까?
4-2. 그 때 그 친구의 기분은 어땠을까?
5-1. 당신에게는 비옷과 같은 애착 물건이 있나요?
5-2. 당신에게 편안함(위로가 되는)을 주는 공간이나 사람이 있나요?
6-1. 비옷을 입은 주인공의 감정은?
6-2. 비옷을 벗고 시원한 물로 들어간 주인공과 친구가 독자들에게 하고 싶은 말은?

# data[].attributes.body
1. 따뜻해서 라는 대답속에 숨은 의미가 무엇일까?(해석적)
2. 눈아이와 주인공은 서로에게 어떤 친구일까?(해석적)
3.  일년이란 긴 시간동안 눈아이를 기다리는 주인공의 감정은?

# data[].attributes.body
1. 빨간 장갑은 눈아이와 눈사람에게 어떤 의미를 가질까요?  (해석적 질문)
2. 내가 눈아이라면 봄이 오고 사라진 눈사람을 언제까지 기다릴 수 있을까요? (평가적 질문)
3. 내가 좋은 의도로 한 행동으로 상대방이 난처하거나 곤란해 했던(눈사람이 녹는 장면처럼) 경험이 있나요? (평가적 질문)
4. 내가 이성 교제를 한다면 이성 교제를 하는 친구와 함께하고 싶은 계절은 언제이고 까닭은 무엇인가요? (평가적 질문)

# data[].attributes.body
1. 손을 잡고 싶었지만 장갑을 끼고 잡은 이유와 그 의미는 무엇일까요?(해석적)
2. 만약 당신이 주인공이 되어 눈사람으로부터 내가 더러워져도 우린 친구냐는 이야기를 듣는 다면 어떻게 말할건가요? 왜 그렇게 말할 건가요?(평가적)
3. 아이가 눈사람을 위해 배려한 행동은 무엇인가요?(사실적)

# data[].attributes.body
(사실적) 아이가 눈 아이에게 만들어 준것은 무엇인가?
(해석적) 친구들이 아이에게 뭐하냐고 물었을 때 아이는 왜 눈 아이의 손을 놓았을까?
(평가적) 아이처럼 소중히 여기는 존재를 창피했던 경험이 있는가?

# data[].attributes.headline
1. 이 그림책의 제목은?(사실적)<

# data[].attributes.body
1. 이 그림책의 제목은?(사실적)
2. 왜 눈사람이 아니라 '눈아이'일까? (해석적)
3.눈아이와 아이가 다시 만난 것처럼 다시 만나기를 소망하는 사람이 있는가?(평가적)
4. 친하게 지내고 싶은 친구가 있는데 다른 친구들이 그 친구를 따돌리고 괴롭힌다면 나는 어떻게 행동할 것인가?(평가적)
5. 이성친구에게서 그동안 몰랐던 단점을 발견한다면 나는 어떨까(느낌, 행동)? (평가적)
6. 상대가 베푼 호의로 인해 울었던 경험이 있는가?(평가적)
7. 아이는아무리 찾아도 없는 눈아이를 다음 해 겨울이 올때까지 왜 계속 찾았을까?(해석적)
8. 다른 친구들은 왜 눈아이에게 관심을 갖지 않았을까?(해석적)
9. 아이는 왜 겨울이 되어 눈사람(눈아이)를 직접 만들지 않았을까?(해석적)

# data[].attributes.body
성고정관념이 뿌리 깊은 직업은 무엇이 있을까요?
여자가(남자가) 할 일을 아니야라고 생각했던 경험이 있나요? 경험이 있다면 발표해 봅시다

# data[].attributes.body
1. 산타할머니가 자신의 꿈을 찾은 것처럼 나에게도 성고정관념을 떠나 이루고 싶은 꿈이 있을까요?
2. '산타할아버지'라는 말처럼 직업 중에 성 고정관념이 들어간 말은 또 무엇이 있을까요?
3. 내가 여자라면, 남자라면 ~했을텐데. 라는 생각을 한적이 있으신가요? 그것은 무엇일까요?

# data[].attributes.body
1. 특정한 성별만 할 수 있는 직업이나 일이 있다고 생각하나요? 그렇다면 그건 어떤 직업(일)일까요?
2. 산타 할머니는 60년 만에 꿈을 이뤘지요. 여러분은 어떤 꿈을 갖고 있나요? 그 꿈을 이루기 위해 30대, 60대, 90대의 나는 어떤 모습일까요?

# data[].attributes.body
1. 산타 할머니처럼 어렸을 때부터 꿈꾸던 직업, 삶이 있나요? 이루셨나요?
2. 꿈을 포기하지 않고 60년 만에 이룬 할머니처럼 간절히 원하던 꿈을 이룬 경험이 있나요? 있다면 그 때의 기분과 경험을 나누어 주세요,

# data[].attributes.body
1. '산타 할머니' 제목을 보고 떠오른 생각은?
2. 씩씩한 할머니라고 반복적으로 묘사한 이유는 무엇일까?

# data[].attributes.body
1. 씩씩한 할머니는 왜 산타 할머니가 되고 싶다고 생각했을까?
2. 자녀와 손주를 돌보는 사진에는 왜 할아버지가 없을까?
3. 내가 가지고 있는 성별 고정관념에는 무엇이 있을까?