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El trabajo de clase en las redes sociales

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El trabajo de clase en las redes sociales

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- Mejoras en la comunicación
Las redes sociales nos permiten comunicarnos con personas desconocidas, lo cual lejos de ser algo caótico se vuelve una ventaja, además, nos encontrar a una persona en cuestión de segundos. La comunicación se vuelve muy sencilla, puede ser de forma pública o mediante mensajes privados.
- Grupos de trabajo
Esto facilita la coordinación, colaboración, creación de productos digitales y el compartir materiales. Pueden ser abiertos o cerrados a los cuales se accede por invitación. algunos ejemplos de grupos son: grupos de clase para tutoría, para asignaturas concretas, para pocos alumnos, ente otros.
-Objetos de la red social
Suelen ser en forma de texto (como mensajes o comentarios, foros de discusión, entre otros), imágenes, sonidos, blogs, objetos incrustados (documentos, presentaciones), entre otros
- Control de la red y privacidad.
Son controladas por los administradores de la red, permite eliminar contenido, bloquear usuarios, trabajar con redes cerradas, etc.
- No solo para alumnos
también resulta útil para profesores para trabajar entre departamentos, profesores de una misma asignatura, emitir información desde la dirección del centro, coordinación, etc.
- ¿Qué red social utilizar?
Facebook: más difundida entre adolescentes y jóvenes
Elgg: creada para la educación requiere de un servidor propio
Ning: es gratuita, pueden ser cerradas al exterior, permite la traducción a otros idiomas y modificación de textos de la red.
- Beneficios del uso de redes sociales con los alumnos
permite centralizar en un solo sitio todas las actividades, produce un efecto de cercanía, mejora el ambiente de trabajo, permite al alumno crear sus propios objetos de interés, aumenta la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.

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Las redes sociales en el ámbito educativo.

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Las redes sociales en el ámbito educativo.

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En una red social educativa, los nodos son formados por los profesores y alumnos, como los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo, entre otros. Cuanto mayor se al número de miembros en una red social, mayor es su productividad, ya que entre más participantes, más atracción genera a en los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, amigos y compañeros. esto permite cumplir con unos de los motivos directos del éxito de las redes sociales que es crear un ambiente de trabajo favorable.

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- Redes para encuentros amorosos: puede haber plataformas tanto de pago como gratuitas, en donde puede ingresar cualquier persona, con el fin de formar un relación afectiva
- Redes profecionales: Buscan unir profecionales entre sí, indicadas para perfiles comerciales.
- Comunidades de amigos: estas permiten interactuar y ccomunicarse con grupos de personas conocidas o de igual forma conocer a personas a través de sus aficciones y opiniones, son las redes mas usadas en la actualidad

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Sistemas que permiten establecer relaciones entre usuarios, conocidos o no. Perimiten el intercambio de información, interacción y genera relaciones de distintos tipos entre las personas.

La primera fue creada en 2002 "Friendster", posteriormente en 2003 nace "MySpace" junto con "LinkedIn", en el mismo año comenzo "del.icio.us". Fue hasta el año 2004 que por estudiantes de Harvard crearon una de las redes sociales mas conocidas y usadas en la actualidad Facebook

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- Blogs: generalmente solo una persona puede editar la informació, pero hay otras plataformas de este tipo que permite la interacción, que los demas tambien compratan información o comentar.
- Foros: brindan muchos servicios a los usuarios y los agrupan sobre sus gustos, conocimientos e intereses similares.
- Wikis: herramienta e facil uso, que permite crear y editar, esto posibilita la democratización en la creación y edición de páginas.
- Sistemas de etiquetado social: permiten la búsqueda de afinidades en la red mediante la utilización de tags o etiquetas.
- Redes sociales: sistemas que agrupan usuarios bajo diferentes criterios, y permiten que las personas se conozcan y establezcan un contacto frecuente, este tipo de redes permite que todos puedan acceder a ellas y contactarse con cualquier otra persona de la comunidad. Puede haber cerradas, porque cada usuario decide a quién desea admitir o rechazar.

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Desde la creación del periodico y la radio se han usado para el intercambio de información en la sociedad, esto ha ido evolucionando con discos compactos, videocasets, computadores, hasta la creacion de la World Wide Web en donde los consumidores cuentan con nuevos dispositivos y herramientas para participar colectivamente.
La evolución de las herramientas como el internet se ha convertido en  un medio social para consumir y compartir información o contenidos multimedia y trabajar, así como en comunicarse.
Los ususarios usan la red como un espacio para formar relaciones, comunidades y otros sistemas sociales.
La mayoría de estas herramientas son gratuitas y de fácil uso.

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La historia de las aplicaciones sociales comienza en el 2003, con el lanzamiento de las 3 primeras redes sociales de internet:  Tribe net. Linkedin y Friendste. Esto con el objetivo de poer a prueba la teoría sociológica "los 6 grados de separación" en la cual es posible comunicarte con cualquier persona a través de otras 5. Conforme se fueron conociendo estas redes a nivel global, se fueron creando nuevas rfedes sociales más efectivas como: eConozco (2003), MySpace (2003), Orkut (2004), FaceBook (2004).
Las redes sociales se han propagado rápidamente con una vinculación a Google, pues los tags o etiquetas no son otra cosa más que palabras asociadas a una página web, lo que ha permitido que surja una serie de nuevos servicios como: enlaces de páginas web, publicación y búsqueda de fotos y videos.
Se cree que las redes sociales evolucionarán a aquellas que se complementen con los encuentros reales en el mundo físico.

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- Redes sociales: herramientas diseñadas para la creación de espacios que promuevan o faciliten la conformación de comunidades e instancias de intercambio social.
- Contenidos: herramientas que favorecen la escritura en línea, así como su dsitribución e intercambio.
-  Organización Social e inteligente de la información: herramientas y recursos para etiquetar, sindicar e indexar, que faciliten el orden y almacenamiento de la información, así como otros recursos disponibles en la Red.
- Aplicaciones y servicios (mashups): diversas herramientas, software, plataformas en linea y un hibrido de recursos creados para ofrecer servicios de valor añadido al usuario final.

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Acuñado por Tim O´Reilly en 2004, para referirse a la segunda generacion de la web, basada en comunidades de ususarios  y una gama especial de servcios, que fomentan la colaboración e intercambio de información