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Centro de Enseñanza Técnica y Superior

Escuela Preparatoria

Filosofía II

Trabajo Principal del Periodo 2

Presenta

Natalia Diaz Castro, 39644

Salón 2443

Mexicali, Baja California, 23 de marzo de 2023

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Mi nombre en Natalia Díaz, matrícula 39644 del salón 2443. En este proyecto, se abordará el tema de la espiritualidad. La espiritualidad es un concepto muy interesante, ya que cada quien tiene una manera de interpretarla y de vivirla. Además, la espiritualidad viene vinculada con los valores que cada uno posee. En este trabajo se hablará sobre como estos temas se relacionan con el ser humano.

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El ser humano es un ser espiritual porque tiene la capacidad de razonar y de sentir. Puede ver más allá de lo que otras especies no pueden y comprende los sentidos de la vida. Además, se cuestiona y busca respuesta a las preguntas que el mismo se plantea, ya que trata de comprender el mundo en el que vive. “Es una manera de SER y VER el mundo, el cual forma parte de la naturaleza de cada ser humano, pues el hombre no sólo es cuerpo, sino también espíritu” (Herrera, 2023, pág. 5)

Los humanos pensamos, razonamos y tenemos fe. Incluso sin la fe religiosa, somos capaces de creer y de tener esperanza en otras cosas, como otras personas, en nosotros mismos, y en un ser divino. "La espiritualidad viene desde adentro, es una especie de fuerza interna que dinamiza las dimensiones del ser humano" (Palacio, s.f., párr. 1).

La conciencia es una parte importante de la espiritualidad. Nuestra voz interior que nos permite distinguir entre lo que está bien y lo que está mal es lo que nos vuelve seres espirituales. Además, podemos sentir amor, dolor, felicidad, entre otras cosas, que desarrollamos con la espiritualidad y va más allá del cuerpo físico. La espiritualidad "es algo más amplio que una religión, un proceso dinámico mediante el cual las personas encontramos trascendencia, un sentido final a la vida … a nuestro ser interior" (Geles, 2019, párr. 1).

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Se puede vivir la espiritualidad en la escuela de muchas maneras. La más común o la que se presenta más a menudo es cuando razonamos para llegar a una respuesta. En cualquier materia es necesario razonar y pensar más allá de lo que dicen los libros, para así poder comprender totalmente el tema.

Al ser seres espirituales, nos relacionamos con otras personas. Utilizamos esta espiritualidad como estudiantes al momento de convivir con nuestros compañeros y maestros. Compartimos nuestros razonamientos y nuestras emociones con los demás para poder expresar nuestras creencias.

Por último, la espiritualidad como estudiante se puede observar en las actividades que queremos realizar, ya sean clases de música, de arte, robótica o cualquier actividad extracurricular que exprese los gustos de los demás, en donde se pueden aprovechar las destrezas de las personas.

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Respeto hacia las creencias de los demás

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Respeto hacia las creencias de los demás

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El respeto "significa preocuparse por el impacto de nuestras acciones en los demás, ser inclusivos y aceptar a los demás por lo que son, incluso cuando son diferentes"(Naciones Unidas, s.f., parr. 1). Es necesario aplicar el respeto en todos los ámbitos de la vida, en especial en las creencias de los demás, ya que, al ser estas tan diferentes para cada quien, es común que no todos estén de acuerdo.

El respeto hacia las creencias de los demas se puede demostrar de muchas maneras, como por ejemplo, tratando de entender el punto de vista de la otra persona y porque es que su razonamiento es así, antes de criticar y juzgar lo que opina. Como menciona Alejandro Morales: “respetar el punto de opinión de las personas que piensan distinto a nosotros en diferentes temas es lo que da la capacidad de sacar provecho a estas diferencias” (2017, párr. 6).

Además, tenemos que entender que el que alguien más piense diferente a nosotros, no significa que esté mal. Todos tenemos derecho a opinar sobre a algún tema, y siempre y cuando no le haga daño a los demás, tenemos derecho a expresar esas opiniones, ya que “entender los distintos puntos de vista sin juzgar y sin aferrarse a los dogmas creados, nos hará más libres e independientes y creará en nosotros una apertura mental que nos permitirá ver las cosas desde una perspectiva de la vida, aún más amplia” (Morales, 2017, párr. 5).

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Utilizar el respeto para obtener integración en diversos contextos

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Utilizar el respeto para obtener integración en diversos contextos

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El respeto nos puede abrir las puertas para muchas cosas, como conocer a más personas y que estas también te devuelvan el respeto. Es importante respetar a los demás y sus creencias para evitar diferencias y conflictos, y que todos puedan disfrutar de una convivencia sana.

Es de suma importancia utilizar el respeto con nuestra familia, ya que con ellos estaremos toda la vida, aunque no nos guste. Tenemos que ser educados siempre con ellos, ya que, aunque exista confianza, siguen siendo personas que merecen educación. Es fundamental crear vínculos de confianza para que no existan malentendidos y se siga manteniendo el respeto entre todos. Por último, siempre hay que tratar de convivir con ellos, para que no se pierda esa comunicación de familia.

Otro contexto importante en el que se tiene que fomentar el respeto es con amigos y compañeros. Es común que porque son nuestros amigos y nos tenemos confianza, se suela perder un poco el respeto que nos tenemos, pues entre bromas y risas existe también las burlas y críticas. Es necesario siempre tratar de pensar antes de hablar y también recordar que tienen derecho a tener sus creencias, y no por eso se debería ver afectada la amistad.

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Para cerrar, con este proyecto aprendí como relacionar mi espiritualidad con las experiencias de mi vida, y como puedo aplicarla en mi vida cotidiana. Aprendí que la espiritualidad se observa en todos los contextos, como en la vida personal, como estudiante, con amigos y familia, etc., y que se puede demostrar de muchas maneras. Logré aplicar la espiritualidad en mi vida, y a como separarla de la religión. Para mejorar mi persona, me propongo a respetar las creencias de los demás, y de siempre mostrar respeto en todas las situaciones.

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Geles, M. (s.f.). La Espiritualidad, un aspecto esencial del ser humano. Recuperado de http://actitudfrentealcancer.org/la-espiritualidad-un-aspecto-esencial-del-ser-humano-2/

Herrera, J. (2023). Espiritualidad. Recuperado de https://cetys.blackboard.com/ultra/courses/_91182_1/outline/file/_2269206_1

Morales, A. (2017). Respete las creencias de los demás. Recuperado de https://www.vanguardia.com/entretenimiento/galeria/respete-las-creencias-de-los-demas-OFVL408789

ONU. (s.f.). La Ciencia del Respeto. Recuperado de https://www.unodc.org/unodc/es/listen-first/super-skills/respect.html

Palacia, C. (s.f.). LA ESPIRITUALIDAD COMO MEDIO DE DESARROLLO HUMANO. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120131X2015000200009&script=sci_abstract&tlng=es#:~:text=En%20su%20esencia%2C%20el%20ser,dichas%20manifestaciones%2C%20principios%20y%20creencias.