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Primera publicación: Web 1.0 vs. Web 2.0

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Primera publicación: Web 1.0 vs. Web 2.0

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En la Web 1.0, la navegación era bastante limitada porque solo podíamos leer la información sin poder interactuar ni aportar nada. Se sentía como mirar un libro que nunca cambiaba. Hoy, con la Web 2.0, todo es diferente: podemos comentar, crear contenido y compartir nuestras ideas con otros. Personalmente, siento que plataformas como Wikipedia hacen que aprender sea mucho más dinámico, porque todos podemos participar y enriquecer la información en lugar de solo consumirla.

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Con la llegada de la Web 3.0, buscar información en Internet se volvió mucho más fácil y personalizado. Antes tenía que filtrar muchos resultados irrelevantes para encontrar lo que realmente necesitaba, pero ahora las plataformas me muestran primero los contenidos que más se ajustan a mis intereses y necesidades. Por ejemplo, cuando busco temas académicos en Google, los resultados están adaptados a mis búsquedas anteriores y al tipo de información que suelo consultar. Esto me hace sentir que Internet entiende mejor lo que busco y me ahorra tiempo valioso.

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Pienso que en la Web 4.0 mi aprendizaje es mucho más fácil y conectado. Puedo usar asistentes virtuales que me ayudan a resolver dudas y organizar mis tareas, mientras que la realidad aumentada me permite entender mejor conceptos difíciles al visualizarlos directamente. Además, todos mis dispositivos pueden comunicarse entre sí gracias al internet de las cosas, haciendo que estudiar sea más rápido y eficiente. Siento que la tecnología se adapta a mis necesidades y hace que mi experiencia académica sea más personalizada y motivadora.