# data[].attributes.body
Hasna 7B

1. Tentang termometer dan suhu

2. Tentang cara mengukur suhu

3. Belajar dengan giat

4. Ibu guru, teman, keluarga

5. Suhu adalah ukuran panas atau dinginnya suatu benda

6. 4 bintang

# data[].attributes.body
Kirana Mahadiva Septania 7B

1. Suhu dan macam-macam termometer

2. Cara mengukur suhu

3. Aku akan belajar lebih giat lagi dan lebih sering membaca buku

4. Bu Ghaida, Bunda, dan Ayah

5. Kita jadi tahu bagaimana cara mengukur suhu dan ada apa saja jenis-jenis termometer itu, dan kita juga jadi tahu awal mula atau sejarah termometer itu.

6. ⭐⭐⭐⭐⭐, seruu banget materinyaaa!!!

---

# data[].attributes.body
Dzildjian Rizky Pratama

7B

1. Suhu dan Termometer

2. Cara mengukur suhu

3. Membaca, menghafal, dan mempelajari lagi

4. Guru, orang tua, dan teman

5. Suhu adalah besaran fisika yang hanya dapat dirasakan oleh indra. Termometer adalah alat untuk mengukur suhu

6.⭐⭐⭐⭐

# data[].attributes.body
1. saat guru menjelaskan suhu dan jenis-jenis termometer

2. ketika memahami materi yang di sampaikan

3. membaca lagi dan belajar lagi

4. bertanya kepada teman, internet, atau guru

5. kesimpulannya suhu menunjukkan tingkat panas atau dinginnya suatu benda dan berhubungan langsung dengan energi gerak partikel di dalamnya.

6. bintang 4 karena asik tapi sedikit membuat kepala pusing

# data[].attributes.body
naysira Nadhifa 7B

1.tentang suhu dan termometer

2.cara mengukur suhu

3.membaca ulang buku paket dan mencatat

4.guru,teman,dan ibu ayah

5.jadi.suhu besaran fisika yang hanya di rasakan oleh indra alat yg digunakan untuk mengukur.

6.⭐⭐⭐⭐karna susah tapi ada seru nya ko.

# data[].attributes.body
Cheza Aura

1. Suhu dan jenis-jenis termometer.

2. Cara mengukur suhu.

3. Berusaha untuk mempelajari materi yang belum dimengerti, dengan cara membaca buku dan bertanya kepada teman.

4. Ibu guru, teman-teman, dan bunda ayah.

5. Jadi kesimpulannya, suhu adalah besaran fisika yang hanya dapat dirasakan oleh indra. Sementara, alat yang digunakan untuk mengukur suhu dinamakan termometer.

6. ⭐⭐⭐⭐ bintang! Karena ada materi yang susah hehehe

# data[].attributes.body
nafisha firman aprilia

1. mempelajari termometer dan suhu

2. cara mengukur suhu

3. membaca ulang buku paket dan buku catatan dan menghafal bagian yang paling penting

4. ibu guru, dan menanya ke orang tua

5. jadii, suhu pada dasarnya adalah besaran fisika yang hanya dapat di rasakan oleh indra, alat yang di gunakan untuk mengukur suhu dinamakan termometer, prinsip kerja termometer adalah keseimbangan derajat suhu

6. akuu kasihhh 🌟🌟🌟🌟4bintang karna akuu belumm terlalu paham

# data[].attributes.body
1. Tentang termometer

2.Tentang cara mengukur suhu

3.Mempelajari yang sudah dijelaskan oleh ibu guru

4.Kepada guru dan teman

5.Kesimpulannya Suhu adalah ukuran derajat panas atau dingin suatu benda, yang menunjukkan energi kinetik rata-rata dari partikel-partikel di dalamnya, dan diukur menggunakan termometer, Jenis termometer pun ada banyak.

6.Bintang yang saya kasih adalah 4 bintang, karena masih belum sangat mencerna materi yang ibu guru sampaikan

# data[].attributes.body
M.zidni 7b

1.mengerjakan LKPD

2. mengukur suhu

3.mencari tahu atau membaca kembali materi yang telah di sampai kan

4.teman dan guru

5.Suhu adalah suatu besaran yang menyatakan derajat panas pada suatu benda. Benda yang memiliki panas dapat menunjukkan suhu yang tinggi dibandingkan pada benda yang tinggi

6. 4 bintang karena materi suhu nya terlalu susah

# data[].attributes.body
namira khanza 7B

1. Pada bagian mempelajari tentang termometer dan suhu

2. saat mempelajari cara mengukur suhu

3. ⁠ membaca dan memahami nya lebih dalam

4. ⁠ibu guru, teman, orang tua, kakak, atau mencari nya di internet ⁠

5. kesimpulan nya adalah, suhu merupakan besaran yang menyatakan derajat panas di suatu benda atau lingkungan, kalor adalah energi panas yang berpindah dari

suhu tinggi ke suhu rendah, pemuaian adalah peristiwa bertambah nya ukuran suatu benda akibat adanya kenaikan suhu.⁠⁠

6. 4 bintang, karena materi nya seru, tapi masih ada materi yang harus di pahami lagi

# data[].attributes.body
Salman Putra Ernawan 7B

1. Pada saat mengerjakan LKPD dari bu guru

2.Pada saat mempelajari cara mengukur suhu

3.Mencari dan mempelajari informasi dari materi yang telah dijelaskan lebih dalam.

4.Bu guru, teman teman, orang tua, dan informasi dari HP

5.Suhu adalah ukuran panas atau dinginnya suatu benda yang menunjukkan energi panas partikel di dalamnya.

6. 4, karena materinya tentang suhu agak susah tapi seru.

# data[].attributes.body
kamila cynthia inara 7B

1.mempelajari tentang termometer dan suhu

2.saat memahami materi

3.membaca ulang buku catata dan buku paket agar lebih paham dan mengerti

4.kepada guru,teman,keluarga,atau mencari di internet

5.suhu adalah besaran fisika, kalor adalah salah satu energi yang bisa berpindah dari benda dengan suhu yang lebih tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah, pemuaian adalah peristiwa memuai di mana suatu benda ukurannya membesar.

6.bintang 4

karena aku masih harus memahami dikit demi sedikit materi tersebut

# data[].attributes.body
afifah shabirah 7B

1.Bagian praktek mengukur suhu , soalnya seru bisa liat langsung pakai termometer atau mengukur pake jari.

2.agak susah paham..🙏🏻

3.Aku mau lebih sering baca ulang catatan dan latihan soal biar lebih paham atau aku bakal nanya ke teman.

4.Aku bakal tanya ke guru dan juga temen yang udah ngerti biar dijelasin pelan-pelan.

5.Suhu itu menunjukkan derajat panas suatu benda, sedangkan kalor adalah energi panas yang mengalir dari suhu tinggi ke rendah..

6.Aku kasih ⭐⭐⭐⭐ , karena pelajarannya menarik tapi masih ada yang perlu aku pahami lebih dalam.🙏🏻

# data[].attributes.body
zahwa 7b

1. tentang termometer dan suhu

2. tentang cara mengukur suhu

3. membaca buku kembali sampai mengerti

4. ibu guru, teman, dan keluarga

5. kesimpulan nya adalah, suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas di suata benda atau lingkungan, kalor adalah energi panas yang berpindah dari suhu tinggi ke suhu rendah, pemuaian adalah peristiwa bertambah nya ukuran suatu benda akibat adanya kenaikan suhu.

6. 4,5 bintang

# data[].attributes.body
1. Bagian mana dari pelajaran hari ini yang menurut kamu menyenangkan?

2. Menurutmu apa yang paling sulit dalam pelajaran hari ini?

3. Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki hasil belajarmu?

4. Kepada siapa kamu akan meminta bantuan untuk lebih memahami pelajaran hari ini?

5. Berikan kesimpulan pada materi pelajaran hari ini?

6. Jika kamu diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa bintang yang akan kamu berikan untuk pelajaran hari ini?