# data[].attributes.body
Es veicu aptauju par emociju pārvaldības veidiem. Ar to es gribēju uzzināt iespējami vērtīgus man emociju pārvaldības veidus, ko izmanto klasesbiedri. Un vai mani klasesbiedri vispār izmanto kaut kādus noteiktus veidus, vai viņiem tie ir nepieciešami.

# data[].attributes.attachment_link.description
Laba diena, Ar šo aptauju es gribu noskaidrot emociju pārvaldības veidus, ko izmanto klasesbiedri, kas varētu palīdzēt man. Veiksmi aptaujas pildīšanā!!

# data[].attributes.body
Aptaujā iekļāvu dažādu veidu jautājumus par to, kādas emocijas maniem klasesbiedriem ir grūtāk kontrolējamas, cik stipri tās izpaudās.

# data[].attributes.body
Kopumā aptaujā piedalījās 20 cilvēki. Visi no tiem ir MIKC NMV EDMS I kursa skolēni. Respondenti atbildēja uz jautājumiem par skolēnu problēmām ar emociju pārvaldīšanu.

# data[].attributes.body
Rezultātos ir redzams, ka jaunieši, pat ar emociju kontrolēšanas problēmām, 80% gadījumos nelieto konkrētu metodu. Tikai daži respondenti izmanto dziļas elpošanas metodu, vai mierinošas zāles...

# data[].attributes.body
55% respondentu uzskata, ka viņiem problēmas ar emocijām ir ļoti retas, atkarībā no situācijas, kurā viņi atrodas. Tāpēc, es secināju, ka jaunieši neuzskata nespēju kontrolēt emocijas par lielu problēmu, kurai ir vajadzīgs risinājums.

# data[].attributes.body
Diskusijā iesaistāmās personas izteica nepiekrišanu maniem secinājumiem, uzsvarot to, ka "visi klasesbiedri no malas uzvedās normāli". Kaut arī emociju nesavaldība nav kaut kas nenormāls:)

# data[].attributes.body
Nedomāju, ka šai jauniešu paviršai noskaņai pret emociju kontrolēšanu ir vajadzīgas steidzīgas pārmaiņas. Ar vecumu cilvēki tāpat kļūst emocionāli stabilāki, mazāk impulsīvi. Tāpēc šādi rezultāti neprasa ļoti lielu uzmanību.

Taču, lai jaunieši vispārīgi zinātu par emociju kontrolēšanas metodiem, varētu šo informāciju apgūt skolā, klases stundas programmā.