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학생들은 LG전자의 일하는 방식 BX단계를 이해하고, 기본 개념을 설명할 수 있게 될 것입니다.

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이 수업은 실생활 일터 경험을 학습에 통합하는 초등 교육과정 기준에 부합합니다.

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"LG전자에서의 일하는 방식의 특징은 무엇인가요?" 학급 전체와 토론을 시작합니다.

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선생님이 LG전자 BX단계의 개념과 중요성을 설명합니다. 파워포인트 슬라이드를 사용하여 주요 정보를 제시할 수 있습니다.

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학생들은 소그룹으로 나뉘어 LG전자의 작업 환경에 대한 자료를 조사하고, Padlet을 활용하여 그 결과를 공유합니다.

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학생들은 LG전자의 BX단계와 관련된 워크시트에서 작업을 수행합니다. 워크시트는 다양한 수준의 이해도를 지원하기 위해 설계되었습니다.

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동기가 높은 학생들을 위해 LG전자의 혁신 사례를 조사하고 발표하는 프로젝트를 마련합니다.

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선생님이 학생들의 참여와 토론을 통해 이해도를 관찰하고 평가합니다. 결과는 개별적으로 피드백됩니다.

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학생들은 BX단계에 대한 이해를 보여주는 간단한 퀴즈 나 테스트를 수행합니다. 이는 학습 목표에 대한 이해도를 명확하게 평가합니다.

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수업의 마지막에는 학생들이 그룹별로 배운 내용을 요약하고 반성합니다. 이를 통해 학생들은 자신이 배운 내용을 다시 한번 점검해 볼 수 있습니다.

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각 학생은 배운 내용에 대해 간단한 평가를 내리는 출구 티켓을 작성합니다. 이는 학습에 대한 개별적인 반성을 촉진합니다.

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학생들은 집에서 LG전자 BX단계에 대한 추가 연습을 수행합니다. 이를 위해 온라인 게임 또는 추가 읽기 자료를 할당받습니다.