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2021 | Escola Paulo Freire - Prêmio Nestlé por Crianças Mais Saudáveis

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alimentos saudáveis, não comer/beber coisas que fazem mal para a saúde (ultraprocessados)

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alimentos saudáveis, não comer/beber coisas que fazem mal para a saúde (ultraprocessados)

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higiene: tomar banho, escovar os dentes, lavar as mãos 

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higiene: tomar banho, escovar os dentes, lavar as mãos 

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escola: higiene, comer bem (frutas e verduras) , tomar água, dormir bem, não gerar tanto lixo e separar o lixo, diminuir o tempo de tela, estimular a leitura, projeto de alimentação saudável 

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escola: higiene, comer bem (frutas e verduras) , tomar água, dormir bem, não gerar tanto lixo e separar o lixo, diminuir o tempo de tela, estimular a leitura, projeto de alimentação saudável 

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casa: não comer besteira (doces, bala, chicletes, chocolate, salgadinho, achocolatado), exercício físico, comidas saudáveis (arroz, feijão, frutas, verduras, legumes), não ler no escuro, hábito de leitura, diminuir tempo de tela, higiene, não andar descalço

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casa: não comer besteira (doces, bala, chicletes, chocolate, salgadinho, achocolatado), exercício físico, comidas saudáveis (arroz, feijão, frutas, verduras, legumes), não ler no escuro, hábito de leitura, diminuir tempo de tela, higiene, não andar descalço

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hábitos que já temos: atividades físicas, comer frutas e verduras, higiene, tomar água, dormir cedo, diminuir tempo de tela, 

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hábitos que já temos: atividades físicas, comer frutas e verduras, higiene, tomar água, dormir cedo, diminuir tempo de tela, 

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hábitos que queremos ter: praticar mais atividades físicas, comer menos besteiras, comer melhor, seguir uma rotina, tomar mais água, tratar melhor as pessoas, gerar menos lixo, separar o lixo 

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hábitos que queremos ter: praticar mais atividades físicas, comer menos besteiras, comer melhor, seguir uma rotina, tomar mais água, tratar melhor as pessoas, gerar menos lixo, separar o lixo 

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aulas sobre alimentos saudáveis, seus benefícios 

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aulas sobre alimentos saudáveis, seus benefícios 

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oque: mais mesas para refeitorio, pois temos apenas duas para os pequenos.

Porque: teremos mais interações sociais

como: comprando mesas

onde: no auditorio

quem: os alunos usariam

quando: antes ou durante o recreio

quanto: por volta de quatro mil reais

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internet: nutricionistas falam para diminuir o consumo de ultraprocessados, atletas falam sobre exercícios físicos, receitas saudáveis, 

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internet: nutricionistas falam para diminuir o consumo de ultraprocessados, atletas falam sobre exercícios físicos, receitas saudáveis, 

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mercado/rua: dicas das pessoas que estão conversando sobre alimentos 

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mercado/rua: dicas das pessoas que estão conversando sobre alimentos 

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COM ISSO TODOS DA ESCOLA VÃO FICAR MAS SAUDÁVEIS, FORTES, MADUROS, MAGRINHOS, É ISSO,NÃO COMAM COISAS ULTRA PROSSESADAS.

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o que nós podemos  melhorar na nossa escola

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o que nós podemos  melhorar na nossa escola

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plantar mais arvores maiores, mudas grandes

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para não ter muito trabalho e acaba não tendo tempo as vezes

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1 Tenha um sistema de gestão de resíduos

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1 Tenha um sistema de gestão de resíduos

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não geração, redução, reutilização, reciclagem, tratamento dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos.

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1. Use softwares. ...

2. Faça gestão da impressão no seu ambiente. ...

3. Faça cópias de duas faces. ...

4. Utilize a lousa virtual. ...

5. Compre papel reciclado. ...

6. Crie políticas para o descarte de papel. ...

7. Reutilize papel impresso.

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para a interação das crianças juntas e melhorar o conhecimento . quanto: de 50 a 200

porque : os jogos estão velhos e faltando pessas

onde: no recreio os jogos vão ser colocados nas mesinhas

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3 Envolva toda a comunidade escolar. Estimule o diálogo entre as famílias e a escola Uma boa comunicação ajuda a informar, tranquilizar, envolver as famílias e criar confiança. Por isso, estimular o diálogo é importante para haver maior engajamento e aceitação das famílias quanto às propostas pedagógicas, às metodologias de ensino e aos objetivos gerais.                                           

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3 Envolva toda a comunidade escolar. Estimule o diálogo entre as famílias e a escola Uma boa comunicação ajuda a informar, tranquilizar, envolver as famílias e criar confiança. Por isso, estimular o diálogo é importante para haver maior engajamento e aceitação das famílias quanto às propostas pedagógicas, às metodologias de ensino e aos objetivos gerais.                                           

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4 Incentive a redução do consumo de água.

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4 Incentive a redução do consumo de água.

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O desperdício dentro das escolas pode ocorrer de diversas maneiras. Uma das formas mais inteligentes de diminui-lo é investir na troca de torneiras convencionais por modelos com temporizador, bacias sanitárias com volume de descarga reduzido e secadores de mãos elétricos.

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5 fazer palestras e oficinas sobre ser saudável,sobre o bem estar.

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5 fazer palestras e oficinas sobre ser saudável,sobre o bem estar.

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7 Promover uma alimentação equilibrada, promover uma alimentação saudável na escola, oferecendo opções nutritivas e variadas para os alunos.

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7 Promover uma alimentação equilibrada, promover uma alimentação saudável na escola, oferecendo opções nutritivas e variadas para os alunos.

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1)Educação ambiental agentes multiplicadores

Como já foi dito a educação ambiental e interdisciplinar. Linguagem, ciências da natureza, ciências exatas… todas se complementam para a educação em uma perspectiva ecológica. Tratar a educação ambiental como uma disciplina integradora ou introduzir conceitos ambientais nas diversas disciplinas é um fator determinante para definir se uma escola é ou não sustentável. A formação de alunos que se preocupam com o futuro do planeta faz com que se tornem agentes multiplicadores e agente ativos na transformação social que tanto desejamos. Podemos economizar papel, plantar mais arvores, pegar as garrafas pets e fazer tipos de uns regador com uns furinhos na direita e na esquerda ou colocar uns cano e agua corrente, retirar a areia e substituir a areia por grama sintética .

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fazer uma área de diversão, parede de escalada e ser usada como banco para descansos  e brincadeiras. 

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fazer uma área de diversão, parede de escalada e ser usada como banco para descansos  e brincadeiras. 

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construir mesas em mais bancos e teto para os bancos, para não tomar sol, assim poderemos jogar jogos de cartas e tabuleiro, e nos divertir mesmo nos dias de chuva

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construir mesas em mais bancos e teto para os bancos, para não tomar sol, assim poderemos jogar jogos de cartas e tabuleiro, e nos divertir mesmo nos dias de chuva

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mais canteiros para plantas e flores para o ambiente ficar mais tranquilo, e bonito para que as crianças interajam  com o meio ambiente

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a Escola precisa de mais Flores, planta e colocar mais arvores, o preço varia entre 90, a 360 ate + de 1600 reais, em media custaria 85,08 para colocar 2 arvores de maçã verde

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quanto:

2.24,99

onde:

recreio(manhã)

quem:

cirlei

porque:

para se divertir

como:

com o dinheiro

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plantas na sala de aula,com divisão cada dia um aluno reponsável por tratar dela.

o que: vasos na sala de aula.

porque: por que enquanto estudam as crianças podem ter uma conexão com a natureza.

como: comprar vasos e por na sala.

onde: nas salas de aula.

quem: alunos e professores.

quando: assim que os materiais estiverem disponíveis.

quanto: (19,39 vasos) e (87,7) flores.

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parquinho para os menores brincarem reformar o parquinho antigo

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Diminuir tempo de tela, Menos açucar, Alimentação equilibrada e saudáveis, Não comer muito doce ,

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plantar mais arvores e plantas

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Plantar mudas de tangerina no parquinho nos espaços vagos.

Porque: para as crianças se aventurarem mais e ter mais vegetação no ambiente escolar.

como: plantar nos espaços vagos que existem no parquinho.

onde: no parquinho.

quem: alunos pois é possivel nós plantarmos.

quando: assim que comprarmos as mudas,ferramentas,terra e etc.

quanto:559,90

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o que:

aumentar a horta

por que:

para ter uma alimentação boa

como:

tirar a grama colocar um novo concreto novas terras ferramentas e mudas

onde:

No gramado

quem:

contratar um jardineiro e os alunos do projeto

quanto:

R$285

quando:

quando nós ganharmos o prêmio

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o que:

Bancos para jogar jogos de cartas etc..

porque:

para ter mais diversão na hora do recreio

como:

com madeira

onde:

perto da quadra

quem:

os alunos do projeto

quando:

quando ganharmos o prêmio

quanto:

R$45,00

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por que:

para ter mais frutas e conseguir ter uma boa dieta

como:

com dedicação para ter dias com um lanche diferente

quanto

R$ 285 reais (o lote)

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plantar BASTANTE arvores nos espaços vagos

porque?

para ter mais vegetação

como?

cavando um buraco e plantando

onde?

nos espaços vagos

quando?

daqui a 3 meses

quanto?

260 reais

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seria bom por que dai iria ter mais sombra

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plantas na sala de aula com cada dia um aluno responsável por tratar dela

o que?

plantas nas salas de aula

porque?

para ter mais vegetação

onde?

nas salas de aula

quando?

daqui á 3 meses

quanto?

500 reais

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por que?

para alimentação saldável

como?

comprando sementes

onde?

no parquinho

quanto?

548,39 sementes 180 ,19,30 ,89, 250

quem?

os alunos o jardineiro os professores[a]

quando?

qua agemte ganhar o dinhero

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o que

brincadeira tipo troncos

porque nao tem gente

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ter mais brinquedos diferentes no recreio

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Filtros de barro ou trocar o filtro do bebedouro

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Filtros de barro ou trocar o filtro do bebedouro

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Aquela água tem gosto de água de piscina