# data[].attributes.body
WHAT? (Deskripsi dari peristiwa yang terjadi)

SO WHAT? (Analisis dari peristiwa yang terjadi)

NOW WHAT? (Tindak lanjut dari peristiwa yang terjadi)

# data[].attributes.body
Memaknai tentang kehidupan

Memahami peran sebagai guru/pemimpin yang baik.

Cara menjadi pemimpin yang baik. Berkolega dengan teman demi maju bersama.

# data[].attributes.body
Mendalami peran kita sebagai pendidik.

Cara menjadi seorang guru yang baik.

Saya akan belajar menjadi guru yang baik seperti yang telah disampaikan hari ini.😊 semoga bisa ya. SEMANGAT

# data[].attributes.body
What : informasi kurikulum dan alih informasi raker PDp

So what : informasi yang masuk cukup banyak, butuh konsentrasi lebih.

Now What: saring informasi yang penting dan relevan.

# data[].attributes.body
Pengalaman menjadi pemimpin kolegial dan PPR

Menjadi pemimpin harus siap melayani dan mempunyai kerendahan hati. Agar seorang pemimpin mampu menjadi tempat yang hangat bagi bawahannya...

PPR penting refleksi dalam kegiatan pembelajaran dan mengenal latar belakang peserta didik.

Selanjutnya akan belajar untuk menjadi pemimpin yang kolegial dan mau menjadi pendidik yang baik

Ciayo

# data[].attributes.body
What: kepemimpinan dan paradigma pendidikan

So What: terjadi kesalahpahaman antara kepemimpinan dan pemimpin; equity and equality. Peran pendidik dalam proses belajar serta pentingnya pemahaman pendidik akan tiap-tiap anak didiknya.

Now what: Belajar kepemimpinan yang dapat diterapkan di kelas pada peserta didik. Berani explore dan mencoba berbagai media atau cara belajar yang menarik sesuai dengan kondisi kelas.

# data[].attributes.body
Menjadi seorang pemimpin

Ternyata menjadi seorang pemimpin tidak mudah

Belajar menjadi pemimpin yang baik bagi diri sendiri, organisasi yang kolegial

# data[].attributes.body
Hal yang didapatkan adalah

1. Menjadi seorang pemimpin yang kolegial, bisa bersinergi bersama dengan rekan, peserta didik, keluarga maupun dengan masyarakat.

2. Menerapkan model pembelajaran PPR di kelas. Mengajak peserta didik untuk berpikir kritis mampu merefleksikan pembelajaran yang di dapat dan bisa menerapkan pada kehidupan sehari-hari.

Perasaan saya adalah sangat senang dengan materi yang sudah di dapatkan untuk menambah wawasan bagi seorang pendidik.

Diharapkan saya bisa menjadi pendidik yang baik, pemimpin yang bisa bersinergi bersama dengan rekan, peserta didik, dsb, menjadi guru yang bisa mengeksplor diri dan juga peserta didik untuk selalu berpikir kritis dan kreatif.

# data[].attributes.body
Guru yang menjadi pendidik, pembimbing serta panutan bagi peserta didik.

Belajar mengenal peserta didik secara mendalam.

Menjadi pemimpin untuk diri sendiri dan orang lain

# data[].attributes.body
Belajar menjadi pemimpin yang melayani dan rendah hati.

Merefleksikan dalam setiap peristiwa dan pengalaman.

Berusaha menjadi pendidik yang melayani.

# data[].attributes.body
What: memahami kepemimpinan yang baik seperti yang telah diajarkan Yesus yaitu untuk saling melayani satu sama lain. Menjadi pendidik yang mampu menjadi fasilitator yang baik peserta didik.

So What: melihat peserta didik lebih dalam bukan dari sudut pandang kita sendiri.

Now What: belajar banyak hal untuk menjadi pendidik yang lebih baik lagi.

# data[].attributes.body
What : Kepemimpinan yang baik dan Semangat dalam Kebersamaan

So What : kerendahan hati untuk saling melayani

Now What : terus mengupgrade diri dan mau berkolaborasi

# data[].attributes.body
Gaya kepemimpinan yang baik.

Menjadi guru yang mampu menjadi seorang leader yang baik.

Belajar leader sesuai dengan kriteria pemimpin kolegial. Berani untuk menghadapi resiko yang mungkin akan kita hadapi.

# data[].attributes.body
Yang sudah saya dapatkan dari sesi ini memaknai kehidupan, dan banyak hal baik yang bisa kita bagikan dan saling mempelajari satu sama lain dengan lebih baik.

banyak informasi yang masuk dan jadwal yg padat untuk kedepannya.

Banyak yg harus dipelajari dan serta meningkatkan kerjasama satu dengan yg lain.

# data[].attributes.body
What pemikiran yg lalu2 mulai terbuka. . Terus berani belajar. . Dan terus mengupdit diri utk menjadi lebih baik.

# data[].attributes.body
kepemimpinan ?

·        Seorang pemimpin harus mampu menyelesaikan permasalahan dan berdamai dengan pengalaman masa lalu yang kurang baik.

·        Seorang pemimpin harus memiliki kerendahan hati untuk memahami dan menerima orang lain.

·        Diperlukan kesadaran sebagai guru harus mampu menjadi figur panutan atau contoh yang baik.

selalu mengembangkan diri menjadi guru baik

# data[].attributes.attachment_link.title
Film Animasi Tentang Anak Yang Kecanduan HP

# data[].attributes.body
What : Mengerti tentang kepemimpinan serta menjadi pendidik yang baik.

So what : Merefleksikan diri sebagai pendidik.

Now what : Terus belajar dengan mengupdate diri sesuai perkembangan zaman modern.

# data[].attributes.body
Belajar menjadi pemimpin dan guru yang baik bagi diri sendiri maupun orang lain sprti teladan Guru Besar kita Yesus Kristus.

# data[].attributes.body
What: Memahami makna sebagai pelopor, serta menjadi pendidik yang mengenal setiap murid.

So What: Berdasar dari materi yang disampaikan, kita jangan hanya menjadi pengikut saja namun juga harus bisa menjadi pelopor dalam segala kegiatan dan pengembangan. Kita juga harus peka terhadap murid agar kita dapat menjadi fasilitator yang baik dalam pertumbuhan dan perkembangannya.

Now What: Mau menjadi pribadi yang memiliki sikap pemimpin, pelopor dan fasilitator yang baik

# data[].attributes.body
What: Apakah kejadiannya akan berbeda jika saat itu saya ambil langkah berbeda?

So What: Menganalisa kejadian yang saya lakukan

Now What melaksanakan perbedaan itu dengan baik

# data[].attributes.headline
WHAT : memahami kepemimpinan yang baik dan benar untuk menjadi seorang kepemimpinan yang bijaksana.

# data[].attributes.subject
WHAT : memahami kepemimpinan yang baik dan benar untuk menjadi seorang kepemimpinan yang bijaksana.

# data[].attributes.body
So What: Merefleksikan diri dan memahami diri sendiri.

Now What: Terus berusaha menjadi yang terbaik .

# data[].attributes.body
Gaya Kepemimpinan

Belajar menjadi pemimpin yang melayani, membimbing, dan berusaha untuk selalu upgrade kemajuan zaman.

# data[].attributes.body
What = memahami arti kerjasama yg baik antara satu dengan yg lain.

So what = menurut saya sekolah sudah menerapkan kerjasama dengan baik antara guru dan karyawan.

Now what = bertambah semangat untuk menjalani hari hari kedepan 🔥

# data[].attributes.body
Mendalami peran kepemimpinan

Ternyata menjadi pemimpin tidak mudah.

Berkolega dengan teman demi berkembang bersama

# data[].attributes.body
1. What : Belajar tentang kepemimpinan, peran kita dalam suatu organisasi, peran kita sebagai guru/pendidik, dan perlunya refleksi.

2. So What : Saya merasa senang karena mendapat pencerahan dan wawasan baru, terutama dalam tugas-tugas/tanggung jawab saya sebagai pendidik.

3. Now What : Saya akan berusaha untuk lebih mengenal murid-murid, belajar macam-macam model pembelajaran untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan , dan belajar untuk menjadi pemimpin yang baik.