# data[].attributes.headline
108 นฤดล สว่างใจ

# data[].attributes.subject
108 นฤดล สว่างใจ

# data[].attributes.body
ได้รู้สึกว่าเราเป็นคนที่มองตื้นเขินเกินไป ตัดสินใจเร็วเกินไป

# data[].attributes.body
เป็นกิจกรรมที่ให้ลองมองว่าการกระทำของของแต่ละคนมีผลมาจากอะไร ทำไมเขาถึงแสดงออกหรือปฏิบัติแบบนั้น ไม่ด่วนตัดสิน

# data[].attributes.headline
108 นฤดล สว่างใจ

# data[].attributes.subject
108 นฤดล สว่างใจ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ว่า เราไม่ควรไปตัดสินใจเพียงเเค่ที่เราได้ยินมาเพียงน้อยนิด ควรดูให้รู้ถึงเรื่องราวจริงๆก่อน ถึงค่อยมาตัดสินใจ ในเรื่องต่างๆ

# data[].attributes.headline
พลพล โตรัศมี 511

# data[].attributes.subject
พลพล โตรัศมี 511

# data[].attributes.body
รู้สึกว่าตนเองเป็นคนมองโลกด้านเดียว

# data[].attributes.body
รู้สึกว่าคนเราควรมีสติ คิดไตร่ตรองให้ดีในทุกๆเรื่อง

# data[].attributes.body
ไม่ตัดสินใครเพียงแค่การกระทำหนึ่งครั้งของเขา ควรลองมองพื้นหลังชีวิตเขาควบคู่ไปด้วย

# data[].attributes.body
ไม่ควรมองอะไรเพียงด้านเดียว

# data[].attributes.headline
อภิสรา สุขศรี 319

# data[].attributes.subject
อภิสรา สุขศรี 319

# data[].attributes.body
รู้สึกแปลกใหม่ ได้ทบทวน ไตร่ตรอง สิ่งต่างๆจากกิจกรรมที่ได้ทำ รู้สึกสนุก และน่าสนใจ

# data[].attributes.headline
108 นฤดล สว่างใจ

# data[].attributes.subject
108 นฤดล สว่างใจ

# data[].attributes.body
ทำให้เรารอบคอบมากยิ่งขึ้น เวลามองสิ่งใด รับข่าวสารสิ่งใด ต้องใตร่ตรองให้รอบคอบเสียก่อน ไม่ฟังความข้างเดียว

# data[].attributes.body
เราไม่ได้รู้เบื้องหลังของทุกคนเเละทุกเรื่องเพราะฉะนั้นอย่าต้ดสินใครเพียงเพราะอ่านผิวเผินหรือได้ยินมาผิวเผิน ควรพิจารณาคิดให้ดีก่อน

# data[].attributes.body
รู้สึกว่าการได้รู้เรื่องราวเบื่องหลัง ทำให้เข้าใจที่มาของพฤติกรรมมากขึ้น แต่การกระทำที่ผิดก็คือผิดค่ะ ทำได้แค่ยอมรับ รู้สึกผิด และตระหนักว่าไม่ควรทำแบบนี้อีก

# data[].attributes.headline
พลพล โตรัศมี 511

# data[].attributes.subject
พลพล โตรัศมี 511

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ว่าเราไม่ควรมองโลกในด้านเดียวขนาดเหรียญยังมี2ด้านควรมองให้มองรอบคอบและคิดให้ดีก่อนจะตัดสินใจอะไร

# data[].attributes.headline
วรรวิษา 514ได้รู

# data[].attributes.body
วรรวิษา 514
ได้รู้ข้อมูลที่ลึกซึ้ง อาจจะทำให้เห็นใจพฤติกรรมต่างๆ ของแต่บุคคล

# data[].attributes.body
รู้สึกว่าเป็นกิจกรรมที่ดี ที่ทำให้เกิดกระบวนการคิดวิเคราะห์เรื่องราว และการตัดสินใจ ซึ่งช่วงเวลาที่ได้ทำกิจกรรมก็ทำให้เห็นว่าแต่ละคนมีความคิดที่คล้ายๆ อาจมีบางคนที่คิดต่าง ซึ่งไม่ใช่เรื่องผิดแต่อย่างใด

# data[].attributes.headline
เป็นกิจกรรมที่ทำให้ได้รู้ว่าการกระทำที่บุคคลแต่ละคนที่แสดงออกมานั่นมีที่มาที่ไปอยู่เสมอ

# data[].attributes.subject
เป็นกิจกรรมที่ทำให้ได้รู้ว่าการกระทำที่บุคคลแต่ละคนที่แสดงออกมานั่นมีที่มาที่ไปอยู่เสมอ

# data[].attributes.body
นงนภัส พงษ์บุตร

# data[].attributes.body
จะไปพัฒนาในวิชาชีพ คือไม่ตัดสินการกระทำของเด็กแต่ละคนว่าไม่ดีอย่างไร ควรมองเหตุผลที่เขาตัดสินใจกระทำควบคู่ไปด้วย

# data[].attributes.headline
ได้แนวคิด ว่าต้องมองภาพหลายๆมุม หลายๆมิติ ก่อนตัดสินใคร หรือเหตุการณ์อะไร

# data[].attributes.subject
ได้แนวคิด ว่าต้องมองภาพหลายๆมุม หลายๆมิติ ก่อนตัดสินใคร หรือเหตุการณ์อะไร

# data[].attributes.body
วรวัช เลี่ยงสกุล

# data[].attributes.headline
อภิสรา สุขศรี 319

# data[].attributes.subject
อภิสรา สุขศรี 319

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้เรียนรู้คือทำให้เราย้อนมองตัวเองว่าเราไม่ควรคิดหรือตัดสินใครเพียงแค่แว็บแรกที่เราเห็นหรือเรื่องราวแค่ตรงตรงหน้าในช่วงเวลานั้น เราควรรู้หลายๆมุมมอง หลายๆเหตุผลก่อน แล้วนำมาประกอบการพิจารณาอีกครั้ง เราต้องไม่รีบด่วนตัดสินใจไปก่อน

# data[].attributes.body
การที่จะตัดสินการกระทำของใครซักคน ต้องรู้ข้อมูลทุกด้านเสียก่อน

# data[].attributes.body
ก่อนจะตัดสินใจใครว่าคนนั้นเป็นอย่างไร เราควรรู้จักเขาให้ดีก่อน เพราะคนแต่ละคนพบเจอเหตุการณ์ชีวิตมาแตกต่างกัน

# data[].attributes.headline
พลพล โตรัศมี 511

# data[].attributes.subject
พลพล โตรัศมี 511

# data[].attributes.body
ทำให้เรามีสติมากยิ่งขึ้นและควรคิดไตร่ตรองทุกครั้งเวลามีข่าวสารหรือเรื่องอะไรเข้ามาและคิดให้รอบคอบ

# data[].attributes.body
มีสติในการทำหรือคิดทุกสิ่งทุกเรื่อง คิดให้ดี ไม่ตัดสินใครเร็วไปหรือง่ายไป

# data[].attributes.body
การมองอย่างรอบด้าน และไม่ตัดสินแนวคิดและทัศนคติของใครที่ไม่ได้ทำเรื่องให้คนอื่นเดือดร้อน เป็นเรื่องที่สมควรทำค่ะ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ว่าเราไม่ควรที่จะตัดสินใครจากเรื่องราวที่เกิดขึ้น โดยที่เรายังไม่ได้ทราบสาเหตุ

# data[].attributes.headline
 อภิสรา สุขศรี 319

# data[].attributes.subject
 อภิสรา สุขศรี 319

# data[].attributes.body
จะนำไปใช้ในการพัฒนาวิชาชีพของตนเองกับเด็กนักเรียนค่ะ จะไม่ด่วนตัดสินใจอะไรเร็วเกินไป จะสังเกต ซักถาม ทั้งตัวนักเรียนเองก่อน และเพื่อนๆ ผู้ปกครองก่อนว่าสาเหตุของพฤติกรรม หรือปัญหาที่เกิดขึ้นเกิดจากอะไรแล้วนำมาพิจารณาและหาทางแก้ไขช่วยเหลือต่อไปค่ะ

# data[].attributes.headline
การจะตัดสินใครหรืออะไร ควรมีข้อมูลหลายๆด้าน หลายมิติ เพื่อเป็นองค์ประกอบในการวิเคราะห์ จะได้ตัดสินอย่างยุติธรรม

# data[].attributes.subject
การจะตัดสินใครหรืออะไร ควรมีข้อมูลหลายๆด้าน หลายมิติ เพื่อเป็นองค์ประกอบในการวิเคราะห์ จะได้ตัดสินอย่างยุติธรรม

# data[].attributes.body
วรวัช เลี่ยงสกุล

# data[].attributes.body
รู้จักตัวตนของนักเรียนให้ดีก่อนที่จะตัดสินว่านักเรียนคนนี้เป็นคนอย่างไร เมื่อรู้จักนักเรียนแล้วจะสามารถแก้ปัญหาต่างๆในห้องเรียนได้ ไม่ควรตัดสินใจจากสิ่งที่เห็นเพียงด้านเดียว

# data[].attributes.headline
ไม่ควรติดสินใครหรืออะไรจากสิ่งที่เห็นหรือได้ยินมาควรคิดไตร่ตรองให้ดีก่อนคิดหรือทำอะไร

# data[].attributes.subject
ไม่ควรติดสินใครหรืออะไรจากสิ่งที่เห็นหรือได้ยินมาควรคิดไตร่ตรองให้ดีก่อนคิดหรือทำอะไร

# data[].attributes.body
นงนภัส พงษ์บุตร

# data[].attributes.body
บุคคลที่เลือกทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง มักจะมีเหตุผลที่ตัวบุคคลนั้นคิดว่าถูกหรือสำคัญแลัว

# data[].attributes.headline
วรรวิษา 514เราไม

# data[].attributes.body
วรรวิษา 514
เราไม่ควรตัดสินใครก่อน เราต้องสืบหาข้อมูล ก่อนตัดสินใจ ควรคิดไตร่ตรองให้ดีก่อน

# data[].attributes.headline
สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอน หากเกิดปัญหากับนักเรียนหรือชั้นเรียน การที่จะตัดสินหรือแก้ไขปัญหานั้นๆจะต้องมีข้อมูลที่ครบถ้วน อาจจะต้องสืบหาข้อมูลหลายๆด้านเพื่อนำมาประกอบการตัดสินใจในการแก้ปัญหาหรือตัดสินปัญหานั้นๆอย่าเป็นกลางและยุติธรรม

# data[].attributes.subject
สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอน หากเกิดปัญหากับนักเรียนหรือชั้นเรียน การที่จะตัดสินหรือแก้ไขปัญหานั้นๆจะต้องมีข้อมูลที่ครบถ้วน อาจจะต้องสืบหาข้อมูลหลายๆด้านเพื่อนำมาประกอบการตัดสินใจในการแก้ปัญหาหรือตัดสินปัญหานั้นๆอย่าเป็นกลางและยุติธรรม

# data[].attributes.body
วรวัช เลี่ยงสกุล

# data[].attributes.headline
ทำให้คิดรอบคอบก่อนตัดสินใจทำอะไร ทำให้เข้าใจการกระทำของเด็กมากขึ้น ว่าสิ่งที่เขาทำมักมีที่มาที่ไปเสมอ และเพราะอะไรเขาถึงพูดหรือกระทำแบบนั้น

# data[].attributes.subject
ทำให้คิดรอบคอบก่อนตัดสินใจทำอะไร ทำให้เข้าใจการกระทำของเด็กมากขึ้น ว่าสิ่งที่เขาทำมักมีที่มาที่ไปเสมอ และเพราะอะไรเขาถึงพูดหรือกระทำแบบนั้น

# data[].attributes.body
นงนภัส พงษ์บุตร

# data[].attributes.body
เมื่อเด็กมีพฤติกรรมที่ไม่ดี ควรตักเตือน แต่ไม่ตัดสินว่าเขาแย่ และเกเรเกินเยียวยา คอยสังเกตและรวบรวมข้อมูลเพื่อให้ทราบถึงที่มาของพฤติกรรม และค่อยๆปรับปรุงแก้ไขที่ต้นเหตุ เพื่อช่วยเหลือเด็ก

# data[].attributes.body
รู้สึกว่าเราไม่ควรด่วนตัดสินใจ ทุกการกระทำมีเหตุผล และสิ่งที่เกิดไปแล้วแก้ไม่ได้ และความติดเปลี่ยนได้

# data[].attributes.body
การไม่ตัดสินเด็กจากพฤติกรรมที่เค้าแสดงออกมา โดยที่ไม่ทราบสาเหตุของการแสดงพฤติกรรม และการทำความเข้าใจเด็กให้มากขึ้น ไม่มองอะไรด้านเดียว เพราะอาจจะมีอีกมุมที่เป็นสาเหตุทำให้เกิดพฤติกรรมซึ่งเรายังไม่ทราบ

# data[].attributes.body
เพื่อใช้ในการพิจารณาถึงการกระทำของนักเรียนแต่ระคนที่ออกมา มีพื้นหลังมาอย่างไร

# data[].attributes.headline
วรรวิษา 514การแส

# data[].attributes.body
วรรวิษา 514
การแสดงพฤติกรรมของนักเรียนแต่ละบุคคลออกมาที่แตกต่างกัน ควรคิดไตร่ตรอง จะซักถาม สังเกต อย่าด่วนตัดใจ ศึกษาหลายมุมมอง

# data[].attributes.body
คือการกระทำเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นย้อนกลับไม่ได้ ไม่เหมือนกับ ความคิดที่เปลี่ยนแปลงได้เสมอ ดังนั้นก่อนที่จะทำอะไรให้คิดดีๆ คิดถึงผลที่จะเกิด

# data[].attributes.body
ให้มีความใจเย็นในการทำงานเสมอ และคิดเสมออย่าด่วนตัดสิน หรือโทษใคร ใช้เหตุผลในการตัดสินใจ การสื่อสารก็เป็นสิ่งสำคัญมากๆ อย่าฟังความข้างเดียว

# data[].attributes.body
จากกิจกรรม​นี้ได้รับความรู้คือ
1 ให้คิดอย่างถี่ถ้วนรอบคอบอย่ามองอะไรด้านเดียวให้หาเหตุและผล ขอรับฟังคนอื่นอื่นด้วย
2 ถ้าพิจารณาการกระทำของทุกๆคนอย่าด่วนสรุปเพราะการกระทำที่แสดงออกเพียงแค่เห็นแว๊บแรก
3 นำไปปรับใช้ในการพัฒนาการสอนของตัวเองให้มีความรอบคอบเพิ่มขึ้นให้สังเกตพฤติกรรมของเด็กให้ละเอียดถี่ถ้วนก่อน