# data[].attributes.body
Vous devez renseigner :

votre INE (sur votre certificat de scolarité)

Commune de naissance

Date de naissance

Lors de la création du dossier il faut sélectionner :

étudiant en France métropolitaine ou en outre-mer (y compris sous statut apprenti) puis

sélectionner "avant le bac"

puis "année préparatoire au DAEU".

Si vous avez déjà obtenu le DAEU, il faut noter "non scolarisé".

# data[].attributes.body
Je partage ci-dessous des éléments qui peuvent vous aider à remplir votre dossier Parcoursup.

Il y aura des rdv de coaching et de relecture tout au long de l'année.

Attention, je ne relirai pas de projets motivés par mail.

Je vous invite à prendre le temps de découvrir la plateforme Parcoursup par vous-même puis à consulter les différentes rubriques de ce padlet.

# data[].attributes.body
Vous devez démontrer que vous avez des compétences comportementales (soft skills) qui peuvent être pertinentes pour vos choix d'orientation.

SINGULARITE

# data[].attributes.body
MOTIVATION et AUTHENTICITE

# data[].attributes.body
Décembre - découvrir les formations sur la plateforme Parcoursup

Janvier et février - participer aux Journées Portes Ouvertes (notamment le 31 mars à l'université de Lille)

février / mars - compléter le dossier Parcoursup

récupérer les appréciations des professeur.e.s

12 mars - dernier jour pour formuler vos voeux sur Parcoursup

1er avril - fermeture de la plateforme. Voeux confirmés, notes et évaluations renseignées, rubriques rédigées et relues.

Avril - mai - demande de bourses

CROUS ou région (pour les IFSI)

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https://www.univ-lille.fr/formation/sinformer-sorienter

SUAIO – Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq

Relais orientation – Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq
Horaires : Lundi, mardi : 13h30-17h / mercredi, jeudi : 9h-12h30 et 13h30-17h / vendredi : 9h-12h30

Contact par mail

Les accompagnements orientation en visio

La permanence en visio est proposée le lundi de 17h à 18h30 et le jeudi de 12h30 à 13h30 (sauf lors des vacances scolaires).
Les étudiants peuvent s'y connecter en suivant ce lien: https://univ-lille-fr.zoom.us/j/97721699609?pwd=7XBerkXhNHygbO6gdbcebBbNGHYzkG.1(nouvelle fenêtre)
Le code secret est : 359000

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Informations, conseils et accompagnement, orientation et réorientation. Entretiens personnalisés.

SUAIO - Moulins/Lille − +33 (0)3 20 90 75 43 − RDC bât. C − 1 place Déliot 59000 Lille

SUAIO - Pont-de-Bois − +33 (0)3 20 41 62 46 − Maison de l'étudiant, niv. forum − rue du Barreau 59653 Villeneuve d'Ascq

SUAIO - Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq

Horaires : Lundi, mardi : 13h30-17h / mercredi, jeudi : 9h-12h30 et 13h30-17h / vendredi : 9h-12h30
Contact par mail

# data[].attributes.attachment_link.description
Informations, conseils et accompagnement, orientation et réorientation. Entretiens personnalisés. SUAIO - Moulins/Lille − +33 (0)3 20 90 75 43 − RDC bât. C − 1 place Déliot 59000 Lille SUAIO - Pont-de-Bois − +33 (0)3 20 41 62 46 − Maison de l'étudiant, niv.

# data[].attributes.headline
Conseils en orientation contre bénévolat associatif

# data[].attributes.subject
Conseils en orientation contre bénévolat associatif

# data[].attributes.body
https://mercibobby.com/

# data[].attributes.attachment_link.title
Orientation ou reconversion, c'est Merci Bobby.

# data[].attributes.attachment_link.description
Plus de 1 000 fiches métiers, autant de vidéos de passionné(e)s, les formations,le test gratuit et... Les (bons) conseils de Bobby. On dit merci qui ?

# data[].attributes.body
https://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-par-secteur/Social

https://www.service-civique.gouv.fr/trouver-ma-mission?page=1

http://etudiant.aujourdhui.fr/etudiant/emploi/tests.html?tests=quatorze

# data[].attributes.body
Pensez à consulter la "foire aux questions" parcoursup, vous y trouverez de nombreuses réponses.

https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=questions

# data[].attributes.body
Vous devez justifier ici de votre reprise d'étude et votre détermination.

Il faut décrire le DAEU + mettre en valeur cette reprise d'études. Prenez le temps de bien expliquer votre parcours, vos choix, vous devez montrer votre détermination à entrer dans une poursuite d'études.

Il faut expliquer aussi pourquoi vous n'avez pas de bulletins du lycée (quand la scolarisation est trop ancienne)

# data[].attributes.headline
Descriptif du DAEU sur le site de l'université de Lille

# data[].attributes.subject
Descriptif du DAEU sur le site de l'université de Lille

# data[].attributes.body
DAEU (Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires) est un diplôme équivalent au baccalauréat délivré par l’Université de Lille. C’est un diplôme de la seconde chance qui permet grâce à un parcours d’excellence de renforcer ses connaissances dans des matières fondamentales telles que ....

« Le DAEU A pour les études supérieures dans les domaines suivants : lettres, arts, sciences humaines et sociales, langues, communication, droit, sciences économiques, administration, gestion... »

« Le DAEU B est conseillé pour les études supérieures dans les domaines suivants : sciences, technologie, activités physiques et sportives, médecine, odontologie, pharmacie, paramédical... »

Il faudra expliquer les raisons de votre présence dans le DAEU de la manière la plus pertinente possible et montrer que votre détermination vous a permis d’obtenir ce diplôme.
Dire que vous avez validé les 4 unités, décrire les matières choisies, votre parcours. etc

# data[].attributes.body
Il existe des possibilités d'intégrer des formations via le régime de la formation continue.

Pour les formations qui vous intéressent, vous êtes invités à contacter les personnes référentes, à expliquer votre profil (DAEU, temps de césure...) et voir si vous relèverez de la formation continue ou de la formation initiale à la rentrée 2026.

Echangez avec la direction de l'orientation à ce sujet.

# data[].attributes.body
Ce n'est pas grave si vous n'avez que les notes du niveau 9 pour l'instant.

Périodicité des bulletins : semestre

Il faut récupérer les appréciations auprès de vos profs.

# data[].attributes.body
Attention pour les IFSI ( pour devenir infirmier.e.s) vous avez la possibilité d'utiliser 10 000 caractères.
1500 caractères pour les autres formations

# data[].attributes.headline
Uniquement pour les formations sélectives

# data[].attributes.subject
Uniquement pour les formations sélectives

# data[].attributes.body
Il faudra télécharger cette fiche de suivi quand votre dossier sera finalisé et vous présenter au SUAIO pour qu'ils puissent la remplir et la tamponner.

Attention, ne vous y prenez pas à la dernière minute !

# data[].attributes.body
SUAIO – Moulins/Lille − +33 (0)3 20 90 75 43 − RDC bât. C − 1 place Déliot 59000 Lille

SUAIO – Pont-de-Bois − +33 (0)3 20 41 62 46 − Maison de l'étudiant, niv. forum − rue du Barreau 59653 Villeneuve d'Ascq

SUAIO – Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq

Horaires : Lundi, mardi : 13h30-17h / mercredi, jeudi : 9h-12h30 et 13h30-17h / vendredi : 9h-12h30

# data[].attributes.headline
l'importance des appréciations de vos enseignant.e.s

# data[].attributes.subject
l'importance des appréciations de vos enseignant.e.s

# data[].attributes.body
vous avez peu de notes en DAEU. Les appréciations sont donc très importantes, il faut partir à la pêche aux appréciations bien en amont de la clôture de parcoursup.

# data[].attributes.body
Prenez le temps d'une relecture attentive, toutes les rubriques doivent être remplies et bien détaillées (éléments liés à ma scolarité, mes activités et les projets motivés).

Attention aux phrases trop longues et aux fautes d'orthographe !

Vos notes et appréciations doivent être impérativement renseignées. Pas de panique, c'est normal de ne pas avoir de notes pour ce semestre !

Pour certaines formations, il faut remplir un questionnaire d'auto-évaluation et joindre l'attestation avant la clôture de Parcoursup (liste ici : informatique, mathématiques, physique, chimie, physique-chimie, sciences de la vie, sciences de la terre, sciences de la vie et de la terre, électronique-énergie électrique et automatique, mécanique , génie civil, sciences et technologies, sciences pour la santé et sciences pour l'ingénieur).

Il ne faut pas signer le projet motivé (ne pas indiquer vos noms et prénoms)

Il faudra confirmer vos voeux avant le 1er avril 23h59.

Il n'est pas possible d'ajouter de lettres de recommandation sur parcoursup.

En revanche, vous pouvez extraire des propos des lettres de recommandation et les utiliser dans "éléments liés à ma scolarité" ou dans "le projet motivé".

# data[].attributes.body
1/ vendredi 30 janvier 12h15

2/ mardi 10 février 12h15

3/ lundi 2 mars 12h15

4/ lundi 9 mars 12h30

ATTENTION VOEUX A FORMULER POUR LE 12 MARS

5/ mardi 24 mars 12h30

# data[].attributes.body
Les émissions Twitch en replay depuis avril 2023:

https://www.twitch.tv/avouslesup

https://avouslesup.univ-lille.fr/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Penser son avenir nécessite de faire des choix. Ce n'est pas simple. D'autant plus dans un environnement en perpétuelle évolution.

Pour vous accompagner dans votre prise de décision d'orientation vers le supérieur, nous rassemblons des experts d'horizons différents : acteurs socio-éducatifs et de l'enseignement supérieur, chefs d'entreprise, décideurs, spécialistes de l'accompagnement en orientation, de la veille métiers et de l'insertion professionnelle.

Notre approche est stratégique. Nous nous mobilisons pour vous fournir des clés, sous forme d'actions d'accompagnement, de conférences, d'articles, de vidéos, de témoignages pour sélectionner et décrypter l'actualité sur les métiers et les compétences de demain.

Vous informer, vous orienter, notre souhait, notre métier.

# data[].attributes.attachment_link.title
Accueil - A vous Le Sup Université de Lille

# data[].attributes.attachment_link.description
Penser son avenir nécessite de faire des choix. Ce n'est pas simple. D'autant plus dans un environnement en perpétuelle évolution. Pour vous accompagner dans votre prise de décision d'orientation vers le supérieur, nous rassemblons des experts d'horizons différents : acteurs socio-éducatifs et de l'enseignement supérieur, chefs d'entreprise, décideurs, spécialistes de l'accompagnement en orientation, de la veille métiers et de l'insertion professionnelle.

# data[].attributes.body
https://www.univ-lille.fr/formation/sinformer-sorienter

Vous pouvez vous informer sur les filières parcoursup en vous rendant au service d'orientation de l'université, avec ou sans rdv.

Rdv sur zoom les midis

SUAIO – Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq

Horaires : Lundi, mardi : 13h30-17h / mercredi, jeudi : 9h-12h30 et 13h30-17h / vendredi : 9h-12h30

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Informations, conseils et accompagnement, orientation et réorientation. Entretiens personnalisés.

SUAIO - Moulins/Lille − +33 (0)3 20 90 75 43 − RDC bât. C − 1 place Déliot 59000 Lille

SUAIO - Pont-de-Bois − +33 (0)3 20 41 62 46 − Maison de l'étudiant, niv. forum − rue du Barreau 59653 Villeneuve d'Ascq

SUAIO - Cité scientifique − +33 (0)3 62 26 86 93 − Bât. SUP − av. Carl Gauss 59650 Villeneuve-d'Ascq

Horaires : Lundi, mardi : 13h30-17h / mercredi, jeudi : 9h-12h30 et 13h30-17h / vendredi : 9h-12h30
Contact par mail

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Informations, conseils et accompagnement, orientation et réorientation. Entretiens personnalisés. SUAIO - Moulins/Lille − +33 (0)3 20 90 75 43 − RDC bât. C − 1 place Déliot 59000 Lille SUAIO - Pont-de-Bois − +33 (0)3 20 41 62 46 − Maison de l'étudiant, niv.

# data[].attributes.headline
Un cours en ligne pour devenir un.e super étudiant.e

# data[].attributes.subject
Un cours en ligne pour devenir un.e super étudiant.e

# data[].attributes.attachment_link.title
Visez la réussite : devenez un super étudiant !

# data[].attributes.attachment_link.description
Ce MOOC sur le métier d'étudiant vous propose des parcours libres ou personnalisés portant sur l'amélioration des méthodes de travail et d'étude.

# data[].attributes.body
Nous vous déconseillons d'utiliser chatgpt pour remplir vos différentes rubriques. Vos réponses doivent être sincères, authentiques et personnalisées.

# data[].attributes.body
Ne commencez pas par "Actuellement étudiant.e.s"

# data[].attributes.body
Rubrique qui doit impérativement être remplie.

Justifiez ici de vos expériences.

Soyez précis.e.s.

Donnez envie de vous rencontrer !

# data[].attributes.body
Formations du social?

https://irtshdf.fr/

Formations autour du sport

https://www.creps-wattignies.fr/

Licence de Psycho

https://www.youtube.com/watch?v=yQeOzL9HVWs

--

# data[].attributes.body
Si la formation qui vous intéresse est identifiée comme une formation sélective, il faudra demander un rdv individuel au SUAIO pour qu'iel puissent remplir la fiche de suivi Parcoursup

# data[].attributes.body
Indiquez dans cette rubrique votre vœu préféré et ce que vous mettrez en place pour réaliser ce projet

# data[].attributes.body
Les demandes se font généralement en mai.

Sur le site du CROUS : https://www.crous-lille.fr/bourses-et-aides-financieres/faire-une-demande-de-bourse/

Pour les IFSI, cela se fait sur le site de la région Haut de France : https://guide-aides.hautsdefrance.fr/dispositif667

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Demande de bourse : les étapes à suivre

Pour toute demande de bourse ou de logement en résidence universitaire, il est indispensable de constituer un Dossier social étudiant (DSE). Explications et mode d'emploi.

Suivre sa demande de bourse et/ou de logement

Vous avez rempli et déposé votre Dossier social étudiant (DSE) ? Félicitations ! Le Crous vous informe au fur et à mesure de son traitement grâce à des notifications. Explications.

Votre demande de bourse ou de logement en résidence universitaire n'a pas été acceptée ? Vous avez la possibilité de contester cette décision en déposant un recours ou par voie de médiation.

Questions / Réponses sur les bourses

Vous avez des questions sur la constitution du Dossier social étudiant (DSE), les notifications, l'attribution ou la règlementation des bourses ? Consultez la FAQ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Faire une demande de bourse - Crous Lille Nord Pas-de-Calais

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour toute question concernant la bourse ou votre Dossier Social Etudiant (DSE), vous pouvez appeler le centre de contact téléphonique du Nord-Est au 09 69 39

# data[].attributes.body
1. Inutile de vous précipiter

2. Prenez le temps de vous renseigner sur les formations qui vous intéressent

3. N’hésitez pas à diversifier vos choix de formation

4. Évitez absolument de ne formuler qu’un seul vœu.

5. Vous n’avez pas besoin de classer vos vœux par ordre de préférence.

6. Vous pouvez faire des études hors de votre académie de résidence

7. Prenez le temps d’échanger avec votre entourage et votre professeur principal

8. Veillez à bien confirmer chacun de vos vœux une fois que votre dossier sera complété

9. Ne restez pas seul avec des questions sans réponse

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La plateforme garantit la préservation des données personnelles et interdit toute forme de discrimination fondée sur le handicap

Parcoursup ne fait jamais référence ni ne communique d'information sur votre handicap aux formations, sauf si vous souhaitez vous-même que cette information soit portée à la connaissance de l'établissement

Les formations présentes sur Parcoursup sont informées de l'interdiction de faire valoir tout attendu ou tout critère qui serait discriminant pour un candidat en situation de handicap. Elles s'engagent dans la charte Parcoursup à respecter le principe de non-discrimination dans l'analyse des candidatures.

Parcoursup promeut un enseignement supérieur inclusif : des dispositifs spécifiques sont mis en place pour vous accompagner tout au long de la procédure et vous permettre d'intégrer une formation supérieure dans les meilleures conditions.

Comment trouver les formations adaptées à mes besoins ?

Le projet d'études se construit en fonction de vos souhaits et de vos centres d'intérêt. Complètement personnel, ce choix se mûrit tout au long de vos années au lycée.

Une situation de handicap n'empêche pas d'accéder aux études supérieures quand les aménagements mis en place et le choix d'orientation sont en adéquation avec vos besoins et votre projet.

Le moteur de recherche des formations Parcoursup vous permet d'effectuer vos recherches : chaque formation est présentée sous la forme d'une fiche dans laquelle vous retrouvez :

les coordonnées d'un référent handicap qui peut répondre à vos questions, notamment vous aider à confirmer la compatibilité de votre projet d'études avec votre situation de handicap. N'hésitez pas à prendre contact avec lui ;

si la formation les a communiquées, des informations sur les modalités d'accueil et d'accompagnement des étudiants en situation de handicap possibles.

Comment expliquer ma situation dans mon dossier ?

Dans votre dossier, vous avez deux possibilités

La fiche de liaison

Pour préparer votre rentrée dans de bonnes conditions, c'est votre outil privilégié. Elle vous permet de préciser les aménagements dont vous bénéficiez actuellement. Vous retrouvez cette fiche directement dans votre dossier, rubrique Profil/Handicap. Cette fiche est facultative et n'est pas transmise aux formations.

Pour vos démarches préparatoires ou échanges avec le référent handicap, vous avez la possibilité de télécharger le formulaire de la fiche de liaison. Vous pourrez ensuite faire la saisie des informations dans votre dossier parcoursup.

Vous pouvez renseigner cette fiche avant le 3 avril 2024 et la compléter une fois que vous aurez choisi votre formation de manière définitive. Vous pourrez à ce moment-là, si vous le souhaitez, la transmettre au référent handicap de votre formation pour qu'il puisse évaluer vos besoins et échanger avec vous sur les aménagements dont vous pourrez bénéficier lors de la formation ou lors d'épreuves d'examens.

Pour faciliter la transmission de la fiche de liaison au référent handicap de la formation que vous avez choisie, vous pouvez depuis votre dossier Parcoursup demander à la plateforme de le faire automatiquement à votre place.

La rubrique "éléments liés à ma scolarité"

Si vous souhaitez faire part de votre situation et de l'impact qu'elle a pu avoir sur votre parcours (l'absence de note par exemple ou un parcours complexe pour des raisons de santé ou parce que vous bénéficiez de soins réguliers), vous pouvez le faire en renseignant la rubrique"Eléments liés à ma scolarité" avant le 3 avril 2024.

Cette rubrique est facultative. Si vous la complétez, les informations seront transmises aux formations pour l'analyse de votre candidature, vous n'avez en aucun cas besoin de donner d'informations médicales confidentielles.

Comment demander un aménagement d'épreuves ?

Sur Parcoursup, certaines formations sélectives organisent des épreuves écrites ou orales dans le cadre de leur sélection.

Vous pouvez demander à la formation concernée un aménagement d'épreuves en lui envoyant un mail à l'adresse indiquée dans votre dossier. Il vous faudra transmettre l'avis d'un médecin désigné par la CDAPH ainsi que le bordereau d'envoi téléchargeable depuis votre dossier (rubrique vœu / détail du vœu). Si vous aviez déjà bénéficié d'aménagements d'examens dans le cadre de votre scolarité, vous pouvez envoyer en plus de l'avis du médecin désigné par la CDAPH lors de cette précédente demande, la notification du rectorat qui précise les aménagements qui vous ont été accordés.

Pour faciliter vos démarches, les aménagements qui vont ont été accordés pour les épreuves du baccalauréat s'appliqueront pour les concours sauf si :

vous renoncez de vous-même à ces aménagements (la demande doit être adressée à l'autorité responsable du concours au plus tard à la date limite d'inscription) ;

vous demandez que ces aménagements soient revus (vous devez alors effectuer la procédure habituelle) ;

la réglementation du concours ne permet pas tout ou partie des aménagements. C'est l'autorité responsable du concours qui informe le candidat qui peut demander de nouveaux aménagements selon la procédure habituelle (sans date limite).

Quels sont les possibilités de recours pour trouver une formation adaptée à mes besoins ?

Parcoursup prévoit un droit au réexamen pour les jeunes en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant qui leur permet de faire valoir leur situation particulière pour accéder à une formation.Pour bénéficier de ce droit au réexamen, votre situation doit permettre de justifier que vous soyez admis dans un établissement situé dans une zone géographique particulière.

Comment solliciter une demande de réexamen ?

Vous pouvez faire valoir votre droit en sollicitant la Commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) de votre académie en précisant votre situation particulière (besoins d'accompagnement, de compensation, de soins, de transport etc.), avec des éléments précis.

Pour cela, vous devez envoyer :

un message via la rubrique contact de votre dossier Parcoursup

ou un courrier postal adressé au recteur de la région académique.

À quel moment puis-je solliciter la CAES pour demander le réexamen de mon dossier ?

Vous pourrez solliciter la CAES directement depuis votre dossier à deux moments :

À partir du 30 mai 2024 si vous ne recevez que des réponses négatives ou si les modalités d'accueil de la formation que vous souhaitez accepter ne sont pas compatibles avec votre situation et vos besoins particuliers, ou si un changement est intervenu dans votre situation après la confirmation de vos vœux.

À partir du 4 juillet 2024, si vous n'avez toujours aucune proposition d'admission adaptée à vos besoins particuliers et à votre situation.

Comment la CAES va-t-elle étudier ma demande ?

La CAES étudie votre demande d'inscription en fonction de vos besoins et de votre situation.

Si vous avez rempli la fiche liaison, elle est transmise automatiquement à la CAES. Ceci facilite le traitement de votre demande.

La CAES peut vous demander des justificatifs et appréciera si les circonstances exceptionnelles que vous avez explicitées justifient une inscription dans un établissement situé dans une zone déterminée.
Si votre demande est recevable, le recteur pourra vous faire une proposition d'inscription dans un établissement adapté à votre situation et à votre projet d'études supérieures.

# data[].attributes.attachment_link.title
Parcoursup au service des candidats en situation de handicap

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes en situation de handicap ou présentez un trouble de santé invalidant et souhaitez poursuivre des études supérieures ? Bien sûr, c'est possible !

# data[].attributes.attachment_link.title
Mon Parcours Handicap, au service des personnes handicapées et de leurs aidants

# data[].attributes.attachment_link.description
Mon Parcours Handicap un site d'information, d'orientation et de services à destination des personnes en situation de handicap et de leurs aidants.

# data[].attributes.body
Ecrivez-moi un mail ou signalez-vous lors d'un rdv Parcoursup si :

vous ne savez pas quoi faire en septembre

vous postulez à une formation sélective

Le SUAIO va proposer des ateliers d'orientation pour les stagiaires du DAEU en février. Il y aura deux formats différents, un format court de 3h et un format long sur plusieurs semaines.

# data[].attributes.body
Salon de l'étudiant : du 15 au 17 janvier 2026

JPO Université de Lille : 31 janvier 2026

Plus d'infos ici :

https://www.univ-lille.fr/jpo-de-luniversite-de-lille-2026

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'Université de Lille porte une attention particulière à l'orientation de tous ses publics.

Les facultés, écoles et services de l'Université de Lille seront tous présents au Salon du lycéen et de l'étudiant qui aura lieu les 18, 19 et 20 janvier 2024 à Lille Grand Palais et vous accueilleront le samedi 3 février à l'occasion de la Journée portes ouvertes.
Des rencontres primordiales pour les lycéens et leurs parents afin de préparer leur orientation !
L'Université de Lille se mobilise au travers de nombreuses actions afin que les lycéens et leurs parents disposent de critères clairs et lisibles pour effectuer leur choix (journées d'immersion, rencontres parents, forums des lycées...).
Salon du lycéen et de l'étudiant 2024
Le Salon du lycéen et de l'étudiant est un rendez-vous incontournable de présentation de l'offre de formation de l'Université de Lille. Autour des facultés et des écoles, les services seront également présents pour renseigner sur l'alternance, parcoursup, l'accompagnement au handicap, les échanges internationaux...

Enfin, les enseignants-chercheurs de l'Université de Lille seront également mobilisés pour participer aux conférences organisées par l'Etudiant tout au long du salon et témoigneront de la plus-value pour l'étudiant d'une formation adossée à une recherche de qualité.
JPO 2024
La journée " portes ouvertes ", le samedi 3 février sur tous nos campus, permet quant à elle d'approfondir avec les enseignants la connaissance des filières, de participer à de nombreuses conférences et de retrouver les nombreux services qui accompagnent les étudiants au quotidien.

# data[].attributes.attachment_link.title
Orientation : l'Université de Lille vous donne rendez-vous ! | Lilagora Université de Lille - Votre communauté en ligne

# data[].attributes.attachment_link.description
Venez imaginer votre parcours, votre avenir, vos futures études... lors des prochaines rencontres de l'orientation de l'Université de Lille.L'Université de Lille porte une at...

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Un cours en ligne pour savoir si la fac est faite pour vous

# data[].attributes.subject
Un cours en ligne pour savoir si la fac est faite pour vous

# data[].attributes.attachment_link.description
" La fac, est-ce pour moi ? " est un Mooc d'orientation destiné aux lycéens, à leur famille, mais aussi aux étudiants qui s'interrogent sur leur parcours à l'université. Il ne présente pas les différentes formations du supérieur, mais donne les clés essentielles pour réussir son passage du statut de lycéen à celui d'étudiant.

# data[].attributes.headline
Un cours en ligne pour booster son dossier pour entrer dans un IUT

# data[].attributes.subject
Un cours en ligne pour booster son dossier pour entrer dans un IUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Entrer à l'IUT : les codes pour booster ton dossier

# data[].attributes.attachment_link.description
Notre MOOC est destiné à tous les candidats (Terminale, Bac+1) déjà décidés pour un IUT, et qui veulent valoriser au mieux leurs qualités et leur motivation ; mais aussi à ceux qui hésitent et se demandent si l'IUT est fait pour eux...

# data[].attributes.headline
Un cours en ligne d'introduction à la psychologie

# data[].attributes.subject
Un cours en ligne d'introduction à la psychologie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Passer au contenu principal

Durée : 5 semaines

Effort : 10 heures

Rythme: ~2 heures/semaine

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

* Distinguer la psychologie des autres sciences humaines
* Lister les méthodes utilisées par les psychologues, et expliquer l'utilité des statistiques
* Définir les grands secteurs de la psychologie : du développement, sociale, interculturelle, cognitive, clinique et psychopathologie, de la santé, neurosciences, ergonomie
* Décrire différentes thématiques et résultats de recherche en psychologie
* Citer les différents secteurs d'application et les métiers, les structures et les publics, les diverses activités et compétences du métier de psychologue.

Description

L'objectif de ce cours est de présenter ce qu'est la psychologie, ce que sont ses principaux secteurs, et les différents débouchés possibles.
De nombreux étudiants s'inscrivent en licence de psychologie en ayant une idée vague, restreinte, voire erronée de ce qu'est la psychologie à l'université : quels contenus enseignés ? Est-il vrai qu'il y a des maths ? Quels métiers à l'issue de la formation ? Ils peuvent parfois être étonnés de découvrir, dès les premiers cours, que cela ne correspond pas vraiment à ce qu'ils avaient imaginé.

Notre objectif principal est donc de présenter dans les grandes lignes, ce que sont la psychologie et le métier de psychologue ainsi que d'autres débouchés possibles. Ce cours peut donc être vu comme une introduction générale à la psychologie, un panorama non exhaustif des objets, méthodes et champs d'application. Il a pour visée une meilleure diffusion de l'information auprès du grand public, une meilleure orientation des étudiants dans cette filière, et, à terme, une meilleure réussite.

Format

Ce cours est en accès libre. L'animation du forum ne sera assurée par l'équipe pédagogique que durant les 5 premières semaines après le début du cours.

La première partie est une introduction générale, positionnant la psychologie, le métier de psychologue, ainsi que les différentes méthodes utilisées. Ensuite, au sein de chacune des autres semaines, deux perspectives complémentaires sont développées :

- la première renvoie à la présentation de différents secteurs de la psychologie et des métiers associés (développement, cognitive, sociale, patho-clinique, ...),

- la seconde renvoie à des focus plus précis sur des études ou thématiques spécifiques (le stress, l'interprétation des visages, les faux souvenirs, les jeux vidéos ou en ligne, etc.).

Plusieurs niveaux d'engagement sont possibles allant du simple visionnage de toutes ou d'une partie des vidéos jusqu'à la réalisation de tous les quizz et toutes les activités complémentaires proposées.

Prérequis

Ce MOOC s'adresse au grand public sans aucun pré-requis. Il est conçu prioritairement pour les personnes qui souhaitent s'orienter vers un cursus de psychologie à l'université (lycéens et reprises d'études) mais s'adresse également à toute personne qui s'intéresse à cette discipline et à cette profession.

Evaluation et Certification

Ce cours délivre un open badge.

Plan de cours

Semaine 1

" Repère : Qu'est-ce que la psychologie ?

" Repère : Qu'est-ce qu'un psychologue ?

" Repère : Les méthodes en psychologie

Équipe pédagogique

Éric Raufaste

Éric Raufaste est Docteur en Psychologie Cognitive, Professeur des Université et a été directeur de l'UFR de Psychologie de l'Université Toulouse - Jean Jaurès (2013-2017).

Ophélie Carreras

Ophélie Carreras est Docteur en Psychologie Cognitive, Maître de Conférences à l'Université Toulouse - Jean Jaurès.

Enseignants et équipe de réalisation

Le MOOC est assuré par un collectif d'une vingtaine d'enseignants-chercheurs, doctorants et post-doctorants :
Franck Amadieu, Béatrice Barthe, Loïc Caroux, Ophélie Carreras, Laurent Combres, Nicole Dubois, Julie Lemarié, Astrid Lhermitte, Tiffany Mélioli, Claudine Mélan, Axelle Moreau, Éric Raufaste, François Rigal, Florence Sordes, Christine Sorsana, Valérie Tartas, Julien Teyssier, Virginie Voltzenlogel.

Équipe de réalisation du Pôle Production - Le vidéographe / Maison de l'Image et du Numérique de l'Université Toulouse - Jean Jaurès :

Cédric Peyronnet (chef de projet), Claire Sarazin (réalisation vidéo).

Chargés d'orientation et d'insertion professionnelle du Service commun universitaire d'information, d'orientation et d'insertion professionnelle de l'Université Toulouse - Jean Jaurès :

Sylvie Plouraboué (Conception et actualisation rubrique métiers,
modération forum métiers), Maxime Hiss (Conception et présentation des vidéos métiers)

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UNIVERSITÉ OUVERTE DES HUMANITÉS

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Introduction à la psychologie à l'Université

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Passer au contenu principal Durée : 5 semaines Effort : 10 heures Rythme: ~2 heures/semaine À la fin de ce cours, vous saurez : * Distinguer la psychologie des autres sciences humaines * Lister les méthodes utilisées par les psychologues, et expliquer l'utilité des statistiques * Définir les grands secteurs de la psychologie : du développement, sociale, interculturelle, cognitive, clinique et psychopathologie, de la santé, neurosciences, ergonomie * Décrire différentes thématiques et résultats de recherche en psychologie * Citer les différents secteurs d'application et les métiers, les structures et les publics, les diverses activités et compétences du métier de psychologue.

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il faudra confirmer les voeux avant le 1er avril

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il faudra confirmer les voeux avant le 1er avril

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La plateforme funmooc propose de nombreux cours en ligne de découverte des formations.

Par exemple : https://events.teams.microsoft.com/event/4baf9ff2-8ab1-4bb9-be64-4dbd2c18c7f1@c3b27f09-80af-476d-a627-5ee097fbbea1

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Microsoft Virtual Events Powered by Teams

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Microsoft Virtual Events Powered by Teams

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https://www.lemonde.fr/campus/article/2025/06/02/parcoursup-2025-cinq-conseils-pour-bien-vivre-ses-resultats_6175355_4401468.html?search-type=classic&ise_click_rank=3

Parcoursup 2025 : cinq conseils pour bien vivre ses résultats

A partir du 2 juin, les candidats recevront les premières réponses des formations auxquelles ils ont postulé. Pas de panique, les listes bougent rapidement.

Par Juliette Pommier et Mossane Faye

Le site Internet de Parcoursup. PHILIPPE TURPIN / PHOTONONSTOP

Bientôt la fin du suspens sur Parcoursup. A partir du 2 juin, en fin d’après-midi, les candidats découvriront s’ils ont été acceptés ou non dans les formations auxquelles ils ont postulé. Quatre réponses sont possibles : « oui », « oui si », « en attente » et « non ».

Les premiers jours, peu de candidats obtiennent un « oui » définitif. Mais, pas de panique, les listes bougent rapidement. Chaque candidat ne peut conserver qu’un seul « oui ». Les renoncements des uns font avancer les autres sur les files d’attente. Pour ceux qui n’obtiennent pas leur choix favori du premier coup, il est possible de maintenir des vœux en attente, qui devront être classés par ordre de préférence à partir du 6 juin. Pas la peine donc de se précipiter pour répondre. Voici quelques conseils pour bien vivre cette journée exceptionnelle.

Anticiper ses choix

Même si Parcoursup ne vous le demande pas avant le 6 juin, rien ne vous interdit de réfléchir à l’ordre de préférence de vos vœux avant le 2 juin. « Il faut profiter de la période qui vous sépare de la phase d’admission pour se dire : si toutes les formations me répondent oui, laquelle vais-je choisir ? », conseille Bruno Magliulo, ancien professeur de sciences économiques et sociales et spécialiste de l’orientation. Peser le pour et le contre avec ses proches permet de moins stresser à la découverte des résultats.

Le jour J, Parcoursup indique pour chaque filière la place du candidat dans la liste d’attente et celle du dernier admis dans la filière en 2024. Etre 2 000e sur liste d’attente peut faire peur, mais si l’année précédente la liste est remontée au 2 500e, le candidat a des chances d’être accepté.

Pour vous aider à anticiper, il est possible de s’entraîner à répondre à des propositions d’admission grâce à un site d’entraînement lancé par le ministère de l’Enseignement supérieur. Vous y trouverez la plateforme Parcoursup dans sa configuration du 2 juin prochain, comme si vous veniez de recevoir vos résultats. Vous pouvez confirmer ou refuser des vœux, maintenir vos vœux préférés en liste d’attente. Un calendrier vous permet d’avancer dans le temps jusqu’à la fin de la phase d’admission le 11 septembre. Si ce sont des résultats fictifs et des formations aléatoires, vous pouvez voir vos vœux en liste d’attente remonter. Très pratique, elle vous permettra de mieux maîtriser la prise en main du site pour le jour J, d’autant plus que vous pouvez recommencer la simulation autant de fois que vous le désirez.

Bien respecter les délais de réponse

Il faut impérativement répondre aux offres dans le délai imparti. Pour toute proposition reçue entre le 2 juin et le 4 juin, il faudra répondre au plus tard le 5 juin à 23 h 59, comme le précise l’arrêté du 24 janvier 2025. Pour toute proposition faite entre le 5 juin et le 8 juillet inclus, les candidats devront répondre avant la fin du premier jour qui suit la proposition - par exemple, si vous recevez une proposition le 8 juin dans l’après-midi, vous devez donner une réponse avant le 9 juin 23 h 59. N’oubliez pas, entre le 13 et le 20 juin, les délais de réponse sont suspendus en raison des épreuves du baccalauréat.

Entre le 6 et le 10 juin, les candidats ayant encore des vœux en attente devront les classer par ordre de préférence. S’ils reçoivent une proposition d’admission pour l’un d’entre eux, tous les vœux classés en dessous seront automatiquement abandonnés. L’objectif de cette phase est de permettre au maximum de candidats d’obtenir une proposition d’admission avant la période du baccalauréat.

Les candidats et leurs parents sont informés par SMS, mails et sur la messagerie de leur dossier Parcoursup, de l’avancée de leurs demandes. Une fois qu’un candidat accepte une proposition de manière définitive, il ne lui reste plus qu’à aller s’inscrire administrativement.

Ne pas avoir peur d’un « oui si »

L’entrée dans une filière requiert parfois de suivre un parcours spécifique : dédoublement d’une année, tutorat, cours d’été… Les modalités varient selon la formation. Marie-Karine Lhommé, vice-présidente Commission de la formation et de la vie universitaire (CFVU) de l’université Lumière Lyon-II, explique : « Le but est de préparer au mieux les étudiants au système universitaire. Cela leur permet aussi de mettre un premier pied à la fac. » Une chance à saisir plutôt qu’une punition.

A Lyon-II, plusieurs formations sont concernées, comme la licence LEA (langues étrangères appliquées) anglais-arabe, la LEA anglais-chinois, l’année préparatoire aux études musicales ou la licence LLCER (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) arabe. « Les candidats doivent dédoubler leur première année : ils commencent par une L0, une année préparatoire pendant laquelle ils apprennent les bases de leur deuxième langue », poursuit la responsable. N’étant pas mélangés avec les autres étudiants de leur filière, ils peuvent « constituer un groupe solide et se soutenir mutuellement ».

Profiter d’une seconde chance

Pour les candidats n’ayant reçu aucune réponse positive, une phase complémentaire s’ouvre à partir du mercredi 11 juin. Depuis le moteur de recherche Parcoursup, les candidats pourront formuler jusqu’à dix nouveaux vœux dans des filières où il reste des places. Licences non sélectives, BTS, DUT mais aussi prépas. Et ce, jusqu’au 11 septembre. Attention, à partir du 23 août, le délai de réponse est réduit : les candidats doivent répondre dans la journée.

A partir du mercredi 1er juillet, tout candidat resté sans proposition d’admission peut solliciter, sur son espace personnel Parcoursup, la commission d’accès à l’enseignement supérieur de son académie. Elle l’aide à trouver une formation en fonction de son projet et des places disponibles.

Prendre son mal en patience et essayer de se détendre

La phase d’admission Parcoursup est l’un des moments les plus stressants de l’année scolaire pour les candidats et leurs parents. Si vous avez une question sur la procédure, la plateforme Parcoursup a prévu un numéro vert gratuit sur lequel des conseillers sont joignables au 0 800 400 070.

Mais rassurez-vous : vous n’êtes pas seuls. Et tout ne se joue pas le 2 juin. En attendant les réponses des formations auxquelles vous avez postulé, essayez de vous détendre. Sortir prendre l’air, rejoindre des amis, écouter de la musique… Tout est bon à prendre. Et permet d’aborder plus sereinement cette nouvelle étape.

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https://www.lemonde.fr/campus/article/2025/06/01/sur-parcoursup-les-lettres-de-motivation-generees-par-l-ia-sont-vite-reperees-et-de-mauvaise-qualite_6609922_4401467.html

Sur Parcoursup, les lettres de motivation générées par l’IA sont vite repérées et de mauvaise qualité

Près de 80 % des 16-25 ans utilisent l’intelligence artificielle pour rédiger leurs lettres de motivation. Le résultat est inadapté aux attentes des examinateurs, qui privilégient l’authenticité à la perfection.

Par Eric Nunès

Publié le 01 juin 2025 à 18h30, modifié hier à 20h03

Temps de Lecture 2 min.

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Sur Parcoursup, il a suivi le conseil de sa mère : « J’ai coché tout ce que j’ai pu », rend compte Lilian (il a souhaité rester anonyme), 17 ans, élève en classe de terminale au lycée Janson-de-Sailly, à Paris. Le jeune homme a donc candidaté pour des écoles de commerce postbac, des écoles universitaires de management et autant de classes préparatoires aux grandes écoles de commerce que la plate-forme d’orientation le lui permettait. Pour rédiger les lettres de motivation nécessaires à la constitution de ses candidatures, le lycéen n’en fait pas mystère : il a largement utilisé des outils d’intelligence artificielle (IA), comme près de 80 % des 16-25 ans, selon une enquête réalisée en 2024 par Diplomeo.

« La plupart de ces lettres ne passent pas le test de Turing », s’en amuse Quentin Leroux, professeur de management et président de l’Association de promotion des classes préparatoires option technologique, en référence à la méthode du mathématicien éponyme pour distinguer, dans un échange textuel, la machine de l’humain. « Les lettres écrites par une IA sont désincarnées, les arguments tombent à plat, le niveau de vocabulaire n’est pas celui des élèves », poursuit l’enseignant.

Aline Mousset, professeure d’économie, droit et management de la classe préparatoire ECP du lycée de la Venise-Verte à Niort, ne compte plus les courriers qui commencent invariablement par ce panégyrique maladroit de sa ville : « Niort, ville moyenne et dynamique où il fait bon vivre… »

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Les courriers produits par une IA sont donc aisément repérés et loin des attentes des examinateurs. « Ce n’est pas dramatique, relativise Denis Choimet, professeur de mathématiques et président de l’Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques. Est-ce que c’est une IA qui a rédigé ou encore papa-maman ? On ne va pas passer longtemps à se le demander. »

« Que le candidat fasse sobre »

Des parents d’élèves et des lycéens « s’imaginent qu’[ils] attend[ent] une copie parfaite, c’est totalement en décalage avec ce qu’[ils] cherch[ent] », poursuit M. Choimet. Or, explique-t-il, les examinateurs préfèrent une lettre pas tout à fait accomplie mais personnelle : « Il faut que le candidat fasse sobre et raconte l’itinéraire qui le conduit vers les sciences. A-t-il choisi cette filière après un stage, une rencontre, un livre, l’adhésion à un club de maths, ou encore la participation au concours général ? » L’élève, abonde Mme Mousset, doit montrer qu’il s’est renseigné sur les objectifs de la filière : « Cela peut s’incarner par la participation à une journée portes ouvertes, une immersion, un échange avec des élèves de la classe préparatoire. »

Lire aussi | Article réservé à nos abonnés Parcoursup 2025 : récit d’un discret retour au classement des vœux par les candidats

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Par ailleurs, les premiers éléments scrutés pour établir une sélection sont « le dossier académique et les avis des enseignants du secondaire », précise Denis Choimet. Mais, à niveau académique équivalent, une lettre de motivation simple et personnalisée peut faire gagner quelques places dans le classement final des admis.

Sans surprise, interrogé pour savoir s’il est judicieux de faire appel à une IA pour rédiger une lettre de motivation, ChatGPT estime que oui ! Mais à condition que « tu restes acteur de la rédaction. Elle peut être un excellent assistant, mais c’est à toi d’y mettre ta touche personnelle ».

Eric Nunès

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Intervention DEUST GNM

Intervention psycho

Autres filières courtes ?

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https://www.lemonde.fr/campus/article/2026/01/21/parcoursup-les-reflexes-a-adopter-pour-faire-le-meilleur-choix_6663453_4401467.html

Parcoursup : les conseils du « Monde » pour faire le meilleur choix au moment de rentrer ses vœux

A l’heure de formuler les vœux, nos conseils pour se repérer parmi les milliers de formations disponibles sur la plateforme d’orientation postbac.

Par Eric Nunès

Publié le 21 janvier 2026 à 06h00, modifié le 21 janvier 2026 à 09h49

Près de 25 000 : c’est le nombre de formations que propose, depuis le 17 décembre, Parcoursup, la plateforme d’orientation postbac. Une forêt de possibilités dans laquelle les lycéens et leurs parents s’égarent parfois. D’autant que si l’enseignement supérieur privé accueille toujours plus d’étudiants (26 % en 2024), les gouvernements successifs tardent à mettre en place un système d’identification lisible des formations de qualité. Voici quelques conseils qui peuvent servir de boussole en cette période de choix.

Procéder par élimination

Etudes longues ou courtes ? Avant même de choisir une filière, il faut se demander lesquelles sont en adéquation avec son profil et ses attentes. Opter pour une licence universitaire, « c’est souvent faire le choix d’études sur cinq ans, avec de nombreux enseignements théoriques à acquérir en autonomie », avertit Lorenn Berquer, conseillère au Centre d’information et de documentation jeunesse (CIDJ). De nombreux lycéens mesurent mal le niveau de travail personnel exigé dès la première année, où le taux d’échec est supérieur à 50 %

Les lycéens à la recherche d’une professionnalisation rapide avec des enseignements pratiques couplés à des stages en entreprise ou une alternance ont la possibilité d’opter pour un BTS, un BUT ou encore une licence professionnelle. Concernant la spécialité, il n’est pas toujours aisé de savoir ce que l’on veut pour son avenir. « Par contre, il est facile de déterminer les secteurs qu’on n’aime pas. Il faut lister les possibilités et procéder par élimination », conseille Mme Berquer.

Vérifier la valeur des diplômes

L’ensemble des écoles publiques délivrent des diplômes reconnus par le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace (MESRE). Mais attention ! Certains établissements privés, présents sur la plateforme gouvernementale, vendent des cursus débouchant sur des diplômes qui ne sont pas visés par l’Etat et qui ne valent pas le grade de licence indispensable à une poursuite d’études dans le secteur public. Les écoles qui délivrent un titre reconnu publient sur leur site Internet l’intitulé du diplôme suivi d’un macaron hexagonal bleu, sur lequel il est inscrit « contrôlé par l’Etat ».

Toute autre distinction publiée par une école « n’est pas bon signe », souligne Lorenn Berquer, et les fausses mentions sont légion. En effet, de nombreux établissements se targuent d’une reconnaissance du ministère du travail : ils ne sont en fait titulaires que d’un titre RNCP qui « garantit uniquement un niveau d’insertion professionnelle passé, expose Thomas Jeanjean, vice-président de la Conférence des grandes écoles (CGE) en charge de la commission Formation & Carrières. Mais ce titre ne dit rien de la qualité pédagogique des enseignements »

Ensuite, une bourse d’Etat peut être accordée sous condition de ressources aux étudiants qui feront le choix d’un établissement public ou privé sous contrat avec l’Etat et dont les diplômes sont reconnus. Cherchez donc les macarons bleus !

Résister à la pression

Clément, bachelier en 2021, intègre à cette époque l’école d’Aix-en-Provence de la Campus Academy, école du numérique. « J’ai rencontré le directeur lors d’un salon, il m’avait présenté sur catalogue un campus magnifique, un programme professionnalisant et la possibilité d’études à l’étranger. J’ai été séduit. » Certaines écoles pressent les clients potentiels à verser un acompte alors que toute demande d’avance sur scolarité est interdite.

Les parents de Clément règlent 8 000 euros pour une première année d’études. Environ dix-huit mois plus tard, l’établissement ferme ses portes, laissant 150 étudiants sur le carreau. « En classe de terminale, je n’ai pas consulté de conseiller d’orientation, je n’en ai pas parlé à mes profs, je n’ai pas visité l’école. J’ai fait tout ce qu’il ne faut pas faire », reconnaît l’étudiant.

Sur les réseaux sociaux comme lors des salons, « des écoles privées cherchent à faire le plein absolument. Elles ont une stratégie marketing agressive et n’hésitent pas à vendre du rêve pour gagner de l’argent », observe Lorenn Berquer. Plus les écoles sont entreprenantes pour susciter une inscription, plus il est probable qu’elles aient quelque chose à cacher : un manque d’enseignants, un défaut de matériel pédagogique, une absence de campus… De nombreux établissements privés qui ne disposent pas de locaux suffisants proposent des enseignements hybrides ou à distance. « Il faut comparer les formations avant de s’engager », insiste la conseillère du CIDJ.

Enquêter sur les écoles

Il y a donc de tout sur Parcoursup ! Des établissements habilités à délivrer le grade de licence avec des exigences de qualité, « et d’autres qui ne sont pas reconnus et pour lesquels les qualités académiques ne sont pas garanties », rappelle Thomas Jeanjean, de la Conférence des grandes écoles. Il est donc utile de regarder au-delà des efforts de communication des établissements.

« Il faut être attentif au nombre de personnes qui sont membres permanents de l’équipe pédagogique, se rendre aux journées portes ouvertes, observer les équipements du campus et aller à la rencontre des enseignants », poursuit Thomas Jeanjean. Pour vérifier la réalité de l’insertion professionnelle promise par les écoles, Lorenn Berquer conseille de se rendre sur LinkedIn et de regarder ce que sont devenus les anciens.

La multiplicité des choix que propose Parcoursup, combinée à la qualité inégale des offres, ne doit pas être un frein pour les lycéens. En 2025, 92 % de ceux qui ont formulé des vœux ont reçu au moins une proposition d’admission.

Eric Nunès