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Querido (a) estudiante, recibe una fraternal bienvenida a esta unidad didáctica: la Célula, aqui podrás reforzar tus conocimientos acerca de la temática. Navega por cada una de las secciones que encontraras, aprende y disfruta.

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ANDREA ESTEFANIA RAMOS DIAZ

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La célula
Estructura  celular y sus funciones

Clasificación de celular

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El enfoque pedagógico con el cual se desarrollará esta actividad es el modelo constructivista ya que los educandos van a construir su propio conocimiento por medio de la experiencia en la utilización de las diferentes TIC propuestas para la actividad.

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RUTA DE FORMACION EN EL CURSO/ ACTIVIDAD INICIAL

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RUTA DE FORMACION EN EL CURSO/ ACTIVIDAD INICIAL

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Trabajo colaborativo

Para la bienvenida se realiza un pequeño video introductorio en you tube sobre la utilización del RED  de la célula. Se evaluara con el envió de la foto observando este.

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Trabajo colaborativo
Los estudiantes en grupo deberán entrar a los siguientes link
https://www.youtube.com/watch?v=wAqLtaRQMEA
https://www.youtube.com/watch?v=JB4SiyBiFDY
y observar los siguientes videos sobre la célula y anotar los conceptos más relevantes. Cada grupo deberá realizar una pequeña exposición sobre lo anotado y el resto del salón debe complementar  con su participación. Se evaluara a través de un  debate en clases sobre el contenido de los videos.
tiempo estimado de desarrollo: 6h

Trabajo individual
Los estudiantes deberán al link de Educaplay https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5737531-crucigrama_organelos_celulares.html
y resolver algunas actividades interactivas como sopa de letras y crucigramas sobre los organelos de la célula. Se evaluara con el puntaje obtenido en la actividad.

Tiempo estimado de desarrollo:  2h

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✅ ¿QUÉ ES LA CÉLULA? 🦠 FÁCIL y PRÁCTICO [2023] 🌿🐒 | DEFINICIÓN | TIPOS DE CÉLULAS | BIOLOGÍA

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- Lograr que los estudiantes de grado sexto de la institución educativa la Esmeralda, reconozcan la célula como la unidad fundamental y estructural de todo ser vivo.
- Reconocer las partes más importantes de la célula y relacionarla con su función.
- Comprender que la célula es la unidad mínima de los seres vivos.
- Observación y descripción de los componentes celulares y sus funciones.
- Aplicación de la creatividad en la construcción de modelos celulares.

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Esta unidad didáctica se desarrollará de forma PRESENCIAL, de modo que se vean fortalecidos los procesos cognitivos de los estudiantes, que luego de una investigación exhaustiva se encontraron aplicaciones que responden al problema planteado, los cuales son de mucha ayuda en el proceso de enseñanza- aprendizaje .

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Trabajo individual

Los estudiantes deberán contestar las preguntas sobre aquello que saben sobre la célula, tal como su tamaño y forma con el fin de realizar una prueba diagnóstica sobre el tema. Se evaluara con el resultado obtenido en el cuestionario.

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Trabajo  individual

Los estudiantes deberán realizar una maqueta con materiales reciclables sobre la célula, sus organelos y hacer una pequeña exhibición en el salón de clases.
Se evaluara el dominio sobre la temática, la creatividad y el tipo de material reciclable utilizado.