# data[].attributes.body
Case - praksis-eksempel

# data[].attributes.body
Guidning og spejling -
med lyde bevægelser og mimik, vise hvad man skal (til efterligning).
Validering -
Forståelse fx ved berøring og at være tilstede.
Matche -
med non-verbale udtryk, stemmeleje, tone og verbale udtryk.

Kalibrering -
Aflæse kropssprog

# data[].attributes.body
Den nonverbale kommunikation omfatter bl.a.:

måden, du siger ordene på (tonefald)

bevægelse af hænder og arme (gestikulationer)

ansigtsudtryk/mimik

håndtryk

påklædning

hår og udsmykning af kroppen.

# data[].attributes.body
Lineære og cirkulære
Lineære:
Årsag / virkning
"Kæde", Hvad, hvordan, hvorfor, ...
Finde årsagen.

Cirkulære:
Forstå mønstre, helheder og relationer.
Udforske relationer og udvide forklaringsmuligheder (se flere sandheder om virkeligheden).

Refleksive og strategiske
Refleksive:
Udfordre opfattelse af virkeligheden
- "Hvad nu hvis ....?"

Strategiske:
Opstille konkrete mål og afdække hvad der skal til for at nå dem.
Kaldes også handlingsafklarende spørgsmål.

# data[].attributes.body
Anerkendende kommunikation kan bla være når man i en samtale med en borger er aktivt lyttende og svare løst imens du lader borger fortælle videre.

# data[].attributes.body
Åbne:
Hvorfor.... ( ... vil du ikke med til banko) ?
Hvad kunne du tænke / ønske dig?
Hvordan går det?

Lukkede:
Har du taget din medicin?
Må jeg give dig lidt creme?
Vil du med til banko?

Lukkede spørgsmål er afgrænsede gensvar

# data[].attributes.body
- Øjenkontakt
- Lytter og lader den anden tale, uden at afbryde
- Står eller sidder i øjenhøjde
- Aflæser kropssprog og er bevidst om dit eget
- Giver kun gode råd, hvis den anden har sagt ja til at få dem
- Stiller uddybende og nysgerrige spørgsmål og evt. gentager, hvad du har hørt

# data[].attributes.body
Den lineære forståelse af kommunikation - kommunikation som transmission.

Luhmanns kommunikationsteori - kommunikation handler om dannelse af mening.

Kommunikation som relationer og adfærd.

# data[].attributes.body
Afsender – budskab – modtager
Kan være en vejs, bøger, aviser osv. Kan også være to-vejs.

# data[].attributes.headline
Kommunikation som transmission af et budskab

# data[].attributes.subject
Kommunikation som transmission af et budskab

# data[].attributes.body
Denne kommunikation kan enten være envejs eller tovejs.

# data[].attributes.body
Luhmanns kommunikationsbegreb indeholder:

information

meddelelse

forståelse.

# data[].attributes.body
Information er ifølge Luhmann det, som afsender vælger, at kommunikationen skal handle om
Meddelelsen er den måde, som informationen gives på.
Forståelsen er den vigtigste del af kommunikationen. Det er modtagerens måde at forstå informationen og meddelelsen på

# data[].attributes.body
Både kommunikation som relationer og adfærd og kommunikation som skabelse af mening bygger på en overbevisning om, at vores forståelse af alting er socialt skabt eller socialt konstrueret. Denne måde at forstå verden på kaldes socialkonstruktivisme.

Dette er grundstenen i kognitiv terapi. Terapeuten arbejder sammen med patienten om at omstrukturere negative eller uhensigtsmæssige tanker, så patientens tanker om sig selv eller en oplevelse ændres i en mere hensigtsmæssig retning.

# data[].attributes.body
At Skabe en fælles viden, betydning og forståelse. Det er gennem kommunikation, at det sociale skabes.

# data[].attributes.body
Anerkendende kommunikation er når du viser forståelse for den andens situation og lytter aktivt til den anden.  Man er ikke nødvendigvis enig men viser respekt og forståelse for den andens synsvinkel.
Man fokuserer på ressourcer og løsninger, tager udgangspunkt i situationen og ser fremad. Man tager udgangspunkt i en problemnedtrappende tilgang og undlader at gøre problemer personlige.