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1) lo que significa y sigue significando el espacio de las prácticas docentes es que tengo la oportunidad de aprender de mis errores y que me puedan dar consejos y decirme que me falta en mis clases o que puedo mejorar porque cuando sea docente no tendré a alguien como apoyo.

2) lo que me diría es que disfrute de cada clase, si hubo cambios a último momento, si no salió como lo esperaba, si tuve que planificar a último momento, que no se preocupe, que todo lo que pase en la clase es una enseñanza más. Sea buena o mala, todo lo que pase dentro de la clase es enseñanza y que no le tenga miedo a nada

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1) Es el lugar donde más desafíos encuentro. donde cada día voy desarrollándome más en el patio con lo aprendido, donde uso la mayor creatividad con mis alumnos y asumir el rol de profesor de educación física.
2) Que al inicio puede ser difícil pero con el paso del tiempo se va ir acostumbrando y divirtiéndose cada día más a la hora de dar clase.

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1_ considero que el espacio de mis prácticas fueron y son un lugar donde puedo poner en práctica lo que fui aprendiendo, posicionarme como profe, poder desplegar mis ideas, crecer, y siempre desafiarme.
2_ Le diría a mí yo docente! Que estuvo bien el tiempo qué le dedique al estudio, que me permita aceptar que hay veces que las cosas no salen bien, que estoy en formación. Que disfrute que siga creciendo! Que voy bien, que confíe en mí!!

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Con el pasar de los años cada vez me pude sentir mas a gusto con el espacio de las prácticas, tuve la suerte de que me tocaron profesores bastant atentos, que hicieron todo mas fácil. En cuanto a mi desarrollo en las prácticas me siento mas suelto, tanto para estar frente al grupo, como para poder realizar cambios en el momento si algo de lo que planifique no sale como esperaba.

A mi yo docente de años anteriores le diria que conviva con la frustración, que es parte del aprendizaje, que en fin eso es lo que estamos haciendo, aprendiendo. Que no todo saldra perfecto como se planeo, pero eso no quiere decir que haya salido mal.

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En cuanto al espacio siento que es donde se puede dar la esencia de uno mismo, en el cual desde primer año te van brindando las herramientas para que en esas clases puedas ponerlo en práctica, permitiendo cometer errores que te van a ir formando y dando la experiencia a futuro.

Lo que le diría a mi yo de docente de primer año es que confíe mucho en ella misma, que cada idea o propuesta que tenga no dude en hacerla y se desafíe todo el tiempo, dejando el miedo y la vergüenza de lado. Que innove y deje su propia huella, poniendo en juego todo lo que le van brindando sus docentes y que siga llenándose de conocimientos para seguir sumando experiencias.

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Blanco Matias :
Que me diría a mí yo !! . Que apesar que parezca que es difícil , el pararse adelante de los alumnos que lo disfrute , por qué al final todo se va a ir acomodando y todo va a fluir de la mejor manera . Además pediría que actúe sin miedo a equivocarse por qué para esto es el espacio de las prácticas, ya que esto lo va ayudar a ser mejor docente el día de mañana y esto son lo momentos para sacarse todas las dudas ya que en un futuro va a estar solo con su grupo y no va a ver nadie en quien apoyarse .

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Lo que  me permitió el espacio de las practicas docente fue un momento de exploración, tanto de actividades cuales serian adecuados o no en determinados grupos/ como también la experiencia de modificar en el momento las actividades que propongo. con fin que llamen que mas entretenido al grupo. También puede ver con mis propios ojos los medidas de seguimiento que hay que hacer ante un accidente, entrando en juego que cada institución es diferentes como también las zonas de posibles riesgos, el abanico de materiales que hay (aca entra en juego mi creatividad para llevar adelante lo mejor posible la clase)

lo que yo le diría a mi yo de años anteriores, es que se quede tranquilo y que no se frustre en los pequeños errores o si la clase no fue dirigida como yo pensaba. que todos tenemos errores y la idea es que no vuelva a pasar y pensar en como evitar esos errores, luego que se ponga mas firme dando mas autoridad e intervenirme mas dentro de la clase

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En relación al espacio de practica docente, puedo decir que fue y sigo sigue siendo un espacio de aprendizaje, donde exploro y pongo en practica todo lo aprendido teóricamente y lo visto en plataformas virtuales (ejercicios en videos, estrategias docentes para alguna actividad). Me encanta este espacio, puedo ser yo misma y no veo la hora de tener mi propio grupo en una escuela.

A mi yo de antes le diría que respire profundo, que algunas clases pueden salir mal y que no sea tan estructurada con la planificación. A veces es bueno escuchar a las necesidades del grupo y apartarse de la estructura escrita.
Además de que disfrute, que valore cada momento de los alumnos aprendiendo, que al fin y al cabo por eso se crean buenos vínculos.

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las practicas docente me ayudaron perfeccionarme, me dieron el lugar para  poder poner en practica todo lo que venia viendo en los años de la carrera.
A tener una mirada atenta a los diferentes contextos que pueden surgir en los distintos espacios de trabajo,  pensar las planificaciones en base a lo que los alumnos necesitan. es ponerse a prueba para los desafíos que vendrán a futuro.

A mi yo del primer año, lo felicitaría por el esfuerzo, por la valentía, por la impronta, por sus ganas de aprender y seguir aprendiendo.
seguí que vas por buen camino.

saludos!!
mansilla fabian

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El espacio de campo de la práctica docente fue un lugar en el que descubrí lo más valioso de la carrera: el intercambio, la interacción, la responsabilidad y el valor de nuestro rol, que significa generar posibilidades en la formación de las personas y de nuestra sociedad… Llegué a la carrera con otras aspiraciones, otros objetivos… hasta que me tocó dar clases.
Hoy es el espacio que más disfruto, donde me siento pleno, pese a cualquier circunstancia o dificultad que pueda haber. Lo que más deseo es poder generar en mi vida, espacios como ése. Poder trabajar, ejercer, dar clases.
Porque no solo es un lugar donde voy a enseñar y aprender, sino que también tengo la oportunidad de conocerme más a mi mismo, al entorno, a las necesidades que existan… Lo cual se convierte en un divertido desafío constante, y disuelve cualquier rutina…

Todas las personas son diferentes, todos los grupos son diferentes, lo cual puede parecer un obstáculo, pero al mismo tiempo, es lo que le genera al docente un mayor aprendizaje empírico, y la “obligación” de revisar constantemente su praxis, como también de actualizar sus saberes.

Le diría que tenga mucha paciencia, que no todo tiene que salir como se lo imaginó mientras planificaba, que los alumnos tienen sus diversos tiempos. Que busque el equilibrio entre el regaño y el respeto. Que tenga confianza en si mismo, que una vez que larga, no va a dejar de disfrutar ni un segundo.

Saludos profe!!

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Considero que mi espacio de practica docente es muy cómodo y con variabilidad de alumnos, los cuales me permiten repensar a veces las actividades que propongo, si es a veces recomendable hacerlas o dejarlas de lado, desde mi perspectiva es un constante aprendizaje que tengo con respecto a las personas con quienes estoy trabajando, que día a día me permiten y hacen que mis prácticas sean un momento de felicidad y sean fáciles, me hacen sentir su profe titular, ya que la relación que tengo con ellos es la mejor.
Lo que le diría a mi yo practicante es que no tenga miedo, que si va con miedo va a costar muchísimo y no disfrutan ni los chicos ni yo.

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El espacio de prácticas para mi, fue todo un desafío, pata explorar y ir sumando experiencias, como también conocimiento. Siendo que saber la teoría es una cosa, pero los libros no nos dan las repsuesta de lo que puede surgir durante una clase. Por eso cada clase es totalmente única, donde siempre vas y no sabes lo que te espera de ese día. Bien que tenemos planificaciones, pero aveces surgen imprevistos donde toca "sacar esos conejos de la galera". Y ahí esa el desafío que conlleva nuestra profesión. El hecho de siempre reinventarse y buscar innovar ante cada situación. Donde lo importante es no estancarse.

Lo que le diría a mi yo de antes, es que se anime a probar y que no tenga miedo, mucho menos vergüenza. Que no se deje guiar por los comentarios de otros docentes sobre un grupo. Que pruebe, que del ensayo y el error se aprende. No se puede ser un docente perfecto, pero que cada día suma pata ir puliendo más las asperezas que uno puede llegar a tener.

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El espacio de prácticas es un espacio en el cual me pone nervioso previamente por la responsabilidad que conlleva, pero que también disfruto junto a los alumnos, es un lugar donde me permite perfeccionarme como docente e intentar obtener mí personalidad y perfil como docente.

Me permite poner en juego aquellos momentos agradables que aprendí durante mí carrera y perfeccionar aquellos que me disgustaron. Me permite poner a prueba mí creatividad y desafiarme a mí mismo, cómo a los chicos. También es un espacio que me permite generar lazos con los alumnos y poder brindarles la clase que ellos esperan, entendiendo sus necesidades, así como también sus potenciales. Un espacio donde puedan ser ellos mismos, donde puedan disfrutar, se diviertan y puedan aprender jugando.

Lo que diría a mí yo de años anteriores es que disfrute más y se relaje a la hora de dar clases, que se anime a innovar y que no vea el error como un fracaso, sino como una instancia más para aprender, "el no hace no se equivoca". Que se anime a desafiarse y a desafiar a los chicos un poco más.

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El espacio de practicas en mi caso significo un lugar donde yo podía explorar, poner en practica lo teórico y plasmar en cada clase lo que yo creía mi "impronta". Fue un lugar donde puse en practica las diferentes herramientas y estrategias didácticas que mis docentes me fueron enseñando. Fue un  espacio de mayor aprendizaje donde me divertí, me frustre, tuve aciertos y errores, hoy en día las practicas anteriores formaron al 100% mi formación docente, hoy se con que estrategias me siento en confianza y ya no me frustro tanto como en años anteriores y me siento mas confiada y segura con mi forma de trabajar. Tanto en el patio como de lo administrativo.

Lo que le diría a mi yo del pasado es que disfrute mas el proceso, que confié en mi misma y no le tema al error, que errar es también aprender. Que a pesar de algunos ajustes a tener en cuenta, lo estoy haciendo bien.

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El espacio de las prácticas docentes fue para mi un momento de exploracion, de ensayo y error, donde ponías en accion tus conocimientos, tu creatividad y la manera que logras desenvolverte delante de otras personas al dar las clases y ante cualquier eventualidad. También te acerca a reflexionar acerca de la historia personal y su paso por la escuela, para utilizar saberes o experiencias previas como parte de la enseñanza. Tambien motiva a uno saber en qué ambiente quiere o donde prefiere uno desarrollarse en su labor docente.
Me permite explorar la creatividad en la elaboración las actividades para una clase, también poner en práctica los saberes que uno obtiene a lo largo del trayecto escolar y del profesorado. Asi como también ayuda a manejarse o perder el miedo o ganar seguridad a la hora de explayar los conocimientos a un grupo.

A mi yo del primer año de prácticas le diría que disfrute de la experiencia de las prácticas, utilice más recursos para poder utilizar en las clases que igualmente van a generar un espacio de disfrute y aprendizaje. Le diría también que confie en sus saberes.

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El espacio de prácticas me sirvió en estos 4 años para plasmar ideas, estrategias, herramientas, actividades y nuevos diálogos. Me diría a mi yo de años anteriores que disfruté más de la clase y que no este tan tensa, que no siempre se logran dar todas las actividades y que la clase en ocasiones toma otro rumbo pero que no es en vano

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Me diría que este calmo a la hora de explicar alguna actividad a realizar . Que disfrute de cada clase y trate de aprender de los errores y aciertos y como manejar la ansiedad ante algún conflicto dentro de la clase .