# data[].attributes.body
David Riesman realizó importantes contribuciones al análisis de la sociedad y la educación en el siglo XX. Su trabajo puso de relieve el impacto del conformismo, el individualismo y los cambios en la estructura familiar en la educación. Abogó por un enfoque educativo que fomentara la autonomía, el pensamiento crítico y la individualidad, y cuestionó la homogeneización y la estandarización en la enseñanza.

# data[].attributes.body
Wright Mills consideraba que la educación era un medio a través del cual se perpetuaban las desigualdades y se mantenía el status quo, pero también reconocía su potencial transformador y la importancia de la educación crítica para fomentar la conciencia social y la movilización política.

# data[].attributes.body
Weber abordó la educación desde una perspectiva sociológica, destacando su papel en la reproducción de la estructura social y la formación de la élite. Además, enfatizó la importancia de la racionalización, la autoridad y la legitimidad en el ámbito educativo. Sus ideas siguen siendo relevantes en el estudio sociológico de la educación en la actualidad.

# data[].attributes.body
Según Marx, la educación en el sistema capitalista servía para adoctrinar a los individuos y prepararlos para su papel en el sistema de producción, manteniendo así el status quo.

# data[].attributes.body
Para comprender la educación es necesario abordar los siguientes aspectos, la estratificación, la desigualdad, el estatus heredado y la movilidad social

# data[].attributes.body
Aparecen : Karl Marx, Max Weber , Wright Mills y  David Riesman. Ellos dicen que la educación se da de acuerdo a los estratos sociales, y que la educación es mejor en la clase dominante y de poder adquisitivo, y que por ello después quienes obtienen mejores trabajos son justamente los que tienen mejores posibilidades.

# data[].attributes.body
La educación en un conjunto de procesos elementales que aportan aprendizaje al ser humano, buscando un desarrollo integral, es decir infundir conocimiento, como valores. Este se da primero en la familia, después en las escuelas y también en universidades e institutos.

# data[].attributes.body
La cultura, nace con la educación, es decir es un conjunto de conocimientos, creencias, costumbres, valores, que comparten los miembros de una sociedad y se puede decir que estos se dan de generación en generación.