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Caga uno de los 5 grupos elegirá un nombre relacionado con los valores de la modernidad, (amor, justicia, verdad, etc.), no pueden repetirse.
Para conseguir rellenar las estrellas de nuestro carnet de detective, debemos de completar todas las misiones que realizaremos a lo largo de la semana. Cada misión os ofrecerá puntos y medallas cuando esta finalice.

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Sed bienvenidos al centro más conocido entre todos los detectives del mundo, la Academia Igualdad. Para esta misión, ha llegado hasta las manos de la jefa de investigación un total de 5 manuscritos que tratan sobre el amor. He aquí, como jefa, os dejo en vuestras manos descubrir la autoría de cada uno de ellos. Además, deberéis realizar una investigación y elaborar un informe sobre el amor actual, (máx. 2 págs.). ¡Buena suerte a todos los detectives!

Grupo 1, amor: fragmento de Cornelia sobre el espejo
Grupo 2, justicia: La sangre florecida
Grupo 3, bondad: El patio del vecino
Grupo 4, verdad: La fascinación de los estanques de la selección de Cuentos escogidos
Grupo 5, solidaridad: fragmento de Las olas

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¡Bienvenidos novatos! Parece ser que muchos salieron exitosos de la primera misión... a ver qué tal se os da esta. Para la segunda investigación, debéis realizar un mural digital sobre las escritoras españolas e hispanoamericanas del siglo XX, como pista os he subido los materiales que os ayudarán en vuestra tarea de detectives. Además, tenéis que añadir al portfolio el enigma central de esta investigación: quién fue Gertrudis Gómez de Avellanada y de qué trata el fragmento que habéis leído de Sab, junto con las siguientes reflexiones:

1. ¿En qué ambiente se encuentran los personajes femeninos de los fragmentos? Teniendo en cuenta que una de las protagonistas trabaja desde los 15 años, ¿crees que, hoy en día, se ha acabado con la esclavitud?
2. ¿Qué fue la emancipación femenina? Descríbelo y pon algún ejemplo. ¿A qué edad crees que, actualmente, la juventud debería emanciparse y por qué?
3. ¿Cuál es el rol de las mujeres que se muestra en los textos de Gertrudis Gómez de Avellanada? ¿Crees que esta realidad ha sufrido algunas modificaciones? Si es así, explica cuáles.

Textos --> fragmentos de Sab de Gómez de Avellaneda, El goce y la penitencia, y El cuaderno, ambos de Silvina Ocampo

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No te queda nada para completar todas las estrellas de tu carnet, ¡sigue así! Para esta misión se van a repartir 5 cartas a cada grupo, en la cara frontal aparecerá el nombre de una autora junto con su foto, y en la cara posterior verás un fragmento de una de sus obras.
En esta misión deberéis de encontrar un mensaje oculto, este es sencillo de reconocer porque sintácticamente está mal escrito. Para reescribir el mensaje deberás de aplicar los conocimientos vistos acerca de la oración simple y las oraciones coordinadas. Además, deberás reconocer dos palabras intrusas dentro del léxico que no pertenecen a la época correspondiente del manuscrito.
Finalmente,  para concluir esta sesión tendréis que realizar un visual thinking que recoja de manera abreviada los momentos más relevantes de la vida de la autora. ¿Estás preparado? ¡A por ello!

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Como buenos detectives, habéis conseguido llegar a vuestra última misión. ¡Enhorabuena! Estáis un paso de graduaros en la Academia Igualdad y conseguir vuestra placa oficial de detective. Aunque, antes de ello tenéis que resolver este último caso.
En esta actividad hay que crear un blog literario de mujeres, por lo tanto, se dará una lista de 10 escritoras, en la cual deberéis elegir cada grupo dos escritoras. Podréis elegir una escritora del siglo XIX y otra del XX, puesto que tendréis que realizar una especie de informe que sitúe a la escritora en el contexto histórico y social al que pertenece, hablar sobre quién fue, explicar brevemente su vida, qué género literario cultivó, cuáles son sus obras más relevantes, o incluso podréis añadir alguna cita literaria que os guste u otros datos que os llamen la atención, como curiosidades o temáticas de las que hable en su literatura.

(Esta sesión servirá para completar la información que necesitan para el producto final --> infografía).
(Al inicio se ha incorporado un ejemplo de infografía, imagen recuperada de Docsity: https://www.docsity.com/es/infografia-sobre-la-autora-carmen-laforet/5911491/)

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Imagen recuperada de Hjck: https://hjck.com/libros/algunos-datos-que-debe-saber-de-virginia-woolf