# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FOu46kYjXz-KuCf2sNNI4IAuxdLhznXJcsC8_IkEpXo/edit

# data[].attributes.headline
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.subject
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.headline
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.subject
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.headline
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.subject
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.headline
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.subject
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.body
El empoderamiento femenino se fundamenta en diversos elementos, como la educación, que posibilita la obtención de independencia y la habilidad para asumir responsabilidades en las decisiones que se toman. En relación con las interacciones de género, se deriva de construcciones culturales, creencias y valores asociados tanto al género como al acceso y control de los recursos económicos. (Lagarde, 2004; León, 1997; Moser 1989).

Referencia:
García Arteaga, V. F., Cruz Coria, E., & Mejía Reyes, C. (2022). Factores que impulsan e inhiben el empoderamiento femenino: una revisión de literatura. Revista Reflexiones, 101(1), 121-140.

# data[].attributes.body
Como menciona Goyeneche-Gómez (2012), el cine ha sido utilizado, desde el siglo XX, para representar audiovisualmente identidades culturales y acontecimientos históricos, sin embargo, hay evidencia de que la mujer ha sido estereotipada en medios de comunicación aún más antiguos, que se remontan al siglo XVII.

Referencia:
Alburquerque, C. (2020). El empoderamiento de la mujer en la serie Anne with an E. [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC. https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/657386/Alburquerque_MC.pdf?sequence=3&isAllowed=y

# data[].attributes.body
Según Batliwala (1997), el empoderamiento femenino implica desafiar las relaciones de poder existentes y lograr un mayor control sobre las fuentes de poder. Es un proceso que busca redistribuir el poder entre diferentes niveles y considera alternativas en el ejercicio del poder, enfocadas en el bienestar de las mujeres. Esto incluye metas implícitas como el reconocimiento de los roles de las mujeres en la sociedad y la garantía de sus libertades en diversos ámbitos, como el cine y la narrativa de sus historias y personalidades.

Referencia:
Herrera, A. Brito, M. (2021). Empoderamiento femenino en el cine Hollywoodense durante los años 2018-2019. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/3288

# data[].attributes.body
Hasta la actualidad, las mujeres han sufrido discriminación por parte de diversas organizaciones, argumentando que se basan en la percepción social de la mujer. Un ejemplo evidente de esto es cuando se les pregunta sobre su estado civil y si tienen hijos al buscar empleo. Situaciones como estas contribuyen al aumento de la desigualdad de género, ya que restringen y anulan las capacidades y habilidades de las mujeres, y esta problemática ha estado presente durante muchos años (Marulanda, 2019; pg.2)

Referencia:
Marulanda, N. L. A., Flórez, A. K. P., & Blanco-Ariza, A. B. (2019). Empoderamiento femenino e igualdad de género en las organizaciones. Liderazgo estratégico, 9(1), 140-148. https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/liderazgo/article/view/3809/4293

# data[].attributes.body
A lo largo de la historia, las mujeres han sido estereotipadas en la literatura y el arte, asociadas principalmente con la belleza, la bondad, la sumisión y la dependencia del amor y la transformación por parte de los hombres. Estos estereotipos fueron creados en una sociedad patriarcal donde la literatura dominante era considerada valiosa y portadora de la verdad. A través de novelas y diversas formas de arte, se han transmitido al público las percepciones sobre el papel y la posición de la mujer en la sociedad (Poveda, 2019)

Referencia:
Alburquerque, C. (2020). El empoderamiento de la mujer en la serie Anne with an E. [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC. https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/657386/Alburquerque_MC.pdf?sequence=3&isAllowed=y

# data[].attributes.body
Según Gómez (2013) durante el siglo XX, el machismo trajo como consecuencia que la mujer no pueda tener roles como líder ni responsabilidades que no estén asociadas al hogar y la maternidad. Debido a ello, el cine decidió limitar el papel de las mujeres en la sociedad como amas de casas.

Referencia:
Alburquerque, C. (2020). El empoderamiento de la mujer en la serie Anne with an E. [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC. https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/657386/Alburquerque_MC.pdf?sequence=3&isAllowed=y

# data[].attributes.body
De acuerdo con Bonder (1993), los estereotipos de género son las concepciones que una sociedad ha desarrollado acerca de cómo las personas deben actuar y experimentar emociones en relación a su sexo, y se transmiten de una generación a otra. Con el tiempo, estos estereotipos se arraigan y se perciben como naturales, es decir, se olvida que son construcciones sociales y se aceptan como verdades absolutas e inmutables sobre la naturaleza de hombres y mujeres. Esta situación dificulta cuestionar y desmantelar los roles que se fundamentan en dichos estereotipos.

Referencia:
Amurrio Vélez, M., Larrinaga Rentería, A., Usategui Basozobal, E., & Del Valle Logroño, A. I. (2012). Los estereotipos de género en los/las jóvenes y adolescentes. Donostia: Eusko Ikaskuntza

# data[].attributes.body
Según Reyes (2022), en el siglo XIX, además de ocuparse como amas de casa, las mujeres también se dedicaban a diversos oficios artesanales que ya venían ejerciendo desde épocas anteriores, como la costura, la panadería, la sombrerería, la zapatería y la labor de comadrona. En muchos casos, estos oficios representaban una extensión de las responsabilidades que ya asumían en sus propios hogares.

Referencia:
García Arteaga, V. F., Cruz Coria, E., & Mejía Reyes, C. (2022). Factores que impulsan e inhiben el empoderamiento femenino: una revisión de literatura. Revista Reflexiones, 101(1), 121-140.

# data[].attributes.body
Según Villa (2013), tras los primeros movimientos de empoderamiento femenino, se generó una división dentro de la población femenina. Un sector buscaba una transformación radical en la sociedad, luchando por alcanzar el empoderamiento en todas las esferas sociales. Mientras tanto, otro grupo, aunque también respaldaba la idea de empoderamiento femenino, prefería mantener su papel tradicional como amas de casa y cuidadoras del hogar.

Referencia:
Alburquerque, C. (2020). El empoderamiento de la mujer en la serie Anne with an E. [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC. https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/657386/Alburquerque_MC.pdf?sequence=3&isAllowed=y

# data[].attributes.body
Urzelai (2014) sostiene que el concepto de "empoderamiento" está estrechamente relacionado con las mujeres y se refiere a un proceso de cambio que impacta tanto a nivel individual como social. Este proceso se origina a partir de las interacciones y los roles que históricamente han tenido hombres y mujeres en la sociedad.

Referencia:
Alburquerque, C. (2020). El empoderamiento de la mujer en la serie Anne with an E. [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC. https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/657386/Alburquerque_MC.pdf?sequence=3&isAllowed=y

# data[].attributes.body
Amurrio menciona que “a través de los estereotipos de género naturalizamos la masculinidad y la feminidad, biologizando los roles e identidades que socialmente se les han asignado a los hombres y a las mujeres” (Amurrio 2009, p. 228).

Referencia:
Amurrio Vélez, M., Larrinaga Rentería, A., Usategui Basozobal, E., & Del Valle Logroño, A. I. (2012). Los estereotipos de género en los/las jóvenes y adolescentes. Donostia: Eusko Ikaskuntza

# data[].attributes.body
Según Duarte & García-Horta (2016), las mujeres suelen ser asignadas a roles particulares de manera frecuente. Además, los autores mencionan que existe un estereotipo que ubica a las mujeres como responsables del cuidado del hogar, de los hijos y de la reproducción, mientras que el hombre ha sido visto como una figura más fuerte, encargada de tareas más activas e intelectualmente superiores.

Referencia:
Alburquerque, C. (2020). El empoderamiento de la mujer en la serie Anne with an E. [Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas]. Repositorio Académico UPC. https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/657386/Alburquerque_MC.pdf?sequence=3&isAllowed=y

# data[].attributes.headline
Categoría 5: Representación del feminismo en el arte

# data[].attributes.subject
Categoría 5: Representación del feminismo en el arte

# data[].attributes.headline
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.subject
Conceptos en relación con el contenido específico

# data[].attributes.body
Analizar las creencias sociales sobre las mujeres y los roles dentro de una comunidad.

# data[].attributes.body
Analizar los estereotipos de género en la serie Anne with an E transmitida en el Perú en el año 2017.

# data[].attributes.body
Analizar el empoderamiento femenino y los roles de género en la serie Anne with an E transmitida en el Perú en el año 2017.