# data[].attributes.body
Trago aqui inquietações sobre corpos de crianças e professoras que muitas vezes são rígidos, encurtados, controlados e acinésicos fruto dessa sociedade contemporânea que não valoriza a dimensão corpórea, em que a sensorialidade vem sendo esquecida e que o espaço-tempo vale dinheiro.

# data[].attributes.body
O corpo que desvia os tecidos ou se embola junto a ele constrói um jogo de sensações por meio de suas tessituras que é fosca, mas que permite entrever o outro e o que está acontecendo em seu redor de forma turva ao mesmo tempo em que cria em si uma imagem desfigurada.

# data[].attributes.body
Nesse dia do laboratório de bambus o quintal foi preparado com várias qualidades de bambu, dividido em diferentes tamanhos e de diversas formas e que foram posicionados em níveis; pendurados como pingentes, sobre pequenas mesinhas, pelo chão e espalhados. Outros objetos compuseram junto aos bambus como tecidos e discos de madeiras. Toda essa organização é intencional para que as crianças explorassem ao máximo esta situação, e era uma arrumação provocativa dos corpos das crianças, que tocavam e mexiam nesses materiais investigando-os, pois ofereciam uma diversidade de qualidade de formas, tamanhos, texturas, cheiros

# data[].attributes.body
Nesse quintal existe uma pirâmide de bambu, ela é móvel e pode ser deslocada de acordo com as necessidades do grupo

# data[].attributes.body
Este grupo de crianças, que foi se constituindo curioso, inventivo e imaginativo, foi surpreendido com uma ambientalização diferente do quintal.