# data[].attributes.headline
İNTERNET GÜVENLİĞİ VE ETİĞİ KURSU ALINIP BELGELERİ E SAFETY BÖLÜMÜNE EKLENDİ.

# data[].attributes.subject
İNTERNET GÜVENLİĞİ VE ETİĞİ KURSU ALINIP BELGELERİ E SAFETY BÖLÜMÜNE EKLENDİ.

# data[].attributes.body
INTERNET SECURITY AND ETHICS COURSE WAS TAKEN AND DOCUMENTS ADDED TO THE E SAFETY SECTION

# data[].attributes.headline
VELİ İZİN DİLEKÇELERİ ALINDI E SAFETY BÖLÜMÜNE İŞLENDİ

# data[].attributes.subject
VELİ İZİN DİLEKÇELERİ ALINDI E SAFETY BÖLÜMÜNE İŞLENDİ

# data[].attributes.body
Veli İzin Belgeleri, eSafety kuralları doğrultusunda Adobe Photoshop ile bulanıklaştırılarak "Parents Permit Petitions" sayfasına eklendi. Bu belgelerin asılları proje dosyamızda muhafaza edilmektedir.
(PARENT'S PERMIT PETITIONS RECEIVED AND PROCESSED IN THE E SAFETY SECTION)

# data[].attributes.body
STUDENT WHATSAPP GROUPS FORMED

# data[].attributes.headline
PROJE ÖĞRETMEN WHATSAPP GRUBU OLUŞTURULDU

# data[].attributes.subject
PROJE ÖĞRETMEN WHATSAPP GRUBU OLUŞTURULDU

# data[].attributes.body
PROJECT TEACHER WHATSAPP GROUP IS ESTABLISHED

# data[].attributes.body
TWINSPACE STUDENTS ADDED

# data[].attributes.body
THE LOCATIONS OF OUR SCHOOLS ON THE MAP HAVE BEEN DETERMINED

# data[].attributes.body
PROJECT INTRODUCTION VIDEOS WERE CREATED

# data[].attributes.body
TWINSPACE CODE OF CONDUCT HAVE BEEN ESTABLISHED

# data[].attributes.body
Projede görevli öğrencilerimiz ve onların velilerine yönelik Güvenli İnternet Kullanım Semineri verildi.

# data[].attributes.headline
GÜVENLİ İNTERNET KULLANIM SEMİNERİMİZ BAŞLADI

# data[].attributes.subject
GÜVENLİ İNTERNET KULLANIM SEMİNERİMİZ BAŞLADI

# data[].attributes.headline
PLOTAGON ARACINI KULLANARAK KENDİMİ TANITTIM.

# data[].attributes.subject
PLOTAGON ARACINI KULLANARAK KENDİMİ TANITTIM.

# data[].attributes.body
TEACHERS INTRODUCE IT

# data[].attributes.body
Web 2.0 araçlarından Plotagon'u kullanarak kendimizi tanıttığımız animasyon filmimizi yaptık ve "Students Introduce Themselves" sayfasına ekledik.

# data[].attributes.body
Web 2.0 araçlarından PIXTON'u kullanarak kendi avatarlarımızı oluşturduk. Hem öğrendik hem eğlendik.

# data[].attributes.headline
ORTAKLARIMIZ İLE 2021 YILI TAKVİMİNİ YAPTIK

# data[].attributes.subject
ORTAKLARIMIZ İLE 2021 YILI TAKVİMİNİ YAPTIK

# data[].attributes.body
03.01.2021 tarihinde oluşturduğumuz avatarları kullanarak CANVA aracı sayesinde Projemize ait 2021 Takviminin okuluza ait yaprağını (Nisan-2021) hazırladık. Yine Web 2.0 araçlarından KIZOA sayesinde hazırladığımız takvimi slayta dönüştürdük.

# data[].attributes.headline
Ocak ayı öğrenci davranış kuralları poster/afiş çalışmaları

# data[].attributes.subject
Ocak ayı öğrenci davranış kuralları poster/afiş çalışmaları

# data[].attributes.body
Canva ve postermywall ile hazırlanmıştır.
(Prepared using canva and postermywall)

# data[].attributes.body
ZOOM platformu üzerinden Ocak Ayı Ortaklar Toplantımızı yaptık.

# data[].attributes.headline
WORDWALL ARACI İLE OCAK AYI İŞ BÖLÜMÜ YAPILDI.

# data[].attributes.subject
WORDWALL ARACI İLE OCAK AYI İŞ BÖLÜMÜ YAPILDI.

# data[].attributes.body
JANUARY DIVISION OF LABOR MADE

# data[].attributes.headline
CANVA KULLANILARAK PROJE PLANI VİDEO İLE TANITILDI.

# data[].attributes.subject
CANVA KULLANILARAK PROJE PLANI VİDEO İLE TANITILDI.

# data[].attributes.body
PROJECT PLAN INTRODUCED BY VIDEO

# data[].attributes.body
Gültepe Ortaokulu Öğrencileri olarak projemizin ön testine katıldık.

# data[].attributes.headline
OCAK AYI DENİZ CANLILARI ANİMASYON FİLMİ İÇİN WORDWALL ÇARKIFELEK OYUNUYLA GÖREV DAĞILIMI YAPILDI ve SENARYO HAZIRLANDI.

# data[].attributes.subject
OCAK AYI DENİZ CANLILARI ANİMASYON FİLMİ İÇİN WORDWALL ÇARKIFELEK OYUNUYLA GÖREV DAĞILIMI YAPILDI ve SENARYO HAZIRLANDI.

# data[].attributes.headline
BİR ÖNCEKİ AŞAMADA BELİRLENEN GÖREV DAĞILIMINA VE SENARYOYA GÖRE WEB 2 ARAÇLARINDAN PLOTAGON STUDİO KULLANILARAK ANİMASYON FİLMİ HAZIRLANDI.

# data[].attributes.subject
BİR ÖNCEKİ AŞAMADA BELİRLENEN GÖREV DAĞILIMINA VE SENARYOYA GÖRE WEB 2 ARAÇLARINDAN PLOTAGON STUDİO KULLANILARAK ANİMASYON FİLMİ HAZIRLANDI.

# data[].attributes.headline
Web 2.0 Araçlarından Postermywall Kullanımı Toplantımız.

# data[].attributes.subject
Web 2.0 Araçlarından Postermywall Kullanımı Toplantımız.

# data[].attributes.body
Karışık Takımlar çalışması olan ID Kartların nasıl yapacağımızı öğrendik.

# data[].attributes.body
öğrencilerin ortak çalışması ile nesli tükenmiş canlıların tanıtımı yapıldı.

# data[].attributes.body
öğrencilerin kendi oluşturdukları avatarlar kullanılarak canva programı ile 2021 yılı çalışma takvimimiz hazırlandı.

# data[].attributes.body
öğrencilerimizin katkısı ile ocak ayı panomuz hazırlandı.

# data[].attributes.body
öğretmen ve öğrencilerimizin katkıları ile ocak ayı toplantısı yapıldı.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizin velilerinden imzalatılarak alınan veli izin belgeleri web 2 araçlarından pixis ile bulanıklaştırılarak dosyamıza eklendi.

# data[].attributes.body
öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz pixton programını kullanarak avatarlarını oluşturup kendilerini tanıttılar.

# data[].attributes.body
Karışık Takım çalışması olan Nesli Tükenmiş Canlılara Ait ID Kartlarımızı Web 2.0 araçlarından Postermywall ile oluşturduk ve Pixiz aracı ile kolaj yaptık. Öğrendik, Uyguladık ve Ürettik...

# data[].attributes.headline
OCAK AYI 3D FOTOĞRAF ALBÜMÜ OLUŞTURULDU.

# data[].attributes.subject
OCAK AYI 3D FOTOĞRAF ALBÜMÜ OLUŞTURULDU.

# data[].attributes.headline
Öğrenciler nesli tükenen hayvanlarla ilgli ID kart hazırlarken. (Postermywall uygulamasında yapılmıştır).

# data[].attributes.subject
Öğrenciler nesli tükenen hayvanlarla ilgli ID kart hazırlarken. (Postermywall uygulamasında yapılmıştır).

# data[].attributes.headline
İnternet güvenliği ve etiği konusunda öğrencilerimize bilgilendirme yaptıkçü.

# data[].attributes.subject
İnternet güvenliği ve etiği konusunda öğrencilerimize bilgilendirme yaptıkçü.

# data[].attributes.headline
Ocak ayı 3D e-book çalışmamızı yaygınlaştırdık.

# data[].attributes.subject
Ocak ayı 3D e-book çalışmamızı yaygınlaştırdık.

# data[].attributes.body
(Bu klip animoto aracında hazırlanmış.)

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizden aldığım veli izin belgelerini EZBlur web 2.0 aracı ile soyadları bulanıklaştırılarak ilgili sayfaya eklendi

# data[].attributes.body
Ocak ayı öğrenci ve öğretmen tanışma toplantımızı zoom üzerinden gerçekleştirdik

# data[].attributes.body
Ocak ayı görev dağılımı yapıldı

# data[].attributes.body
ögrenciler ve ögretmenimiz pixton proqramı ilə kendilerini tanıtdılar

# data[].attributes.body
Ocak ayı için ögrenci toplantısı yapıldı

# data[].attributes.body
Ögrencilerin veli izin belgeleri dosyamıza eklendi

# data[].attributes.body
Ögrencilerle birlikde nesli tükenen hayvanların ID kartlarını yapdık

# data[].attributes.body
Ortaklarımızla twinspace üzerinden webinar toplantımızı gerçekleştirdik

# data[].attributes.body
Ocak ayı başında proje öğrencilerimle whatsapp grubu oluşturduk

# data[].attributes.body
Ortak ürün çalışmsı olarak öğrencilerimiz postermywall web 2.0 aracı ile nesli tükenmekte olan hayvanların id kartlarını hazırlayıp ilgili padlete yüklediler

# data[].attributes.body
ID KARTLARIMIZ

# data[].attributes.body
OCAK AYI 3D FOTOĞRAF ALBÜMÜ

# data[].attributes.body
ZOM TOPLANTISI YAPTIK

# data[].attributes.body
OCAK AYI OKUL PANOSU HAZIRLANDI

# data[].attributes.headline
PİXTON ADLI UYGULMAYLA SINIF AVATARLARI OLUŞTURULDU

# data[].attributes.subject
PİXTON ADLI UYGULMAYLA SINIF AVATARLARI OLUŞTURULDU