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Una vez que hayan recorrido el mural, visto los videos y los tutoriales, con sus compañeros pondrán manos a la obra:

1.- Armar los pasos que van a presentar de la poesía.

2.- Definir cómo lo van a presentar:objetos, dibujos, plastilina.

3.- Distribuir quiénes del grupo van a desempeñar cada tarea: sacar fotos, hacer dibujos, etc etc.

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Porque dentro de cada envoltura se encierra una historia... que debe ser contada... y esta vez es de amor... La historia de amor de chicles. Amor Masticable by Francisco Maldonado is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported License.

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Autor: guillermo cameron mac lean Audio: jose maria lassaga www.facebook.com/ProyectoEstepa Creative Commons - Attribution - NonCommercial

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Para asistir a los alumnos en la confección del producto

final, consultar:

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El Ciclo del Agua y sus Estados | Videos Educativos para Niños

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Salió del mar y se encontró en la nube.

Después, la nube, se alejó en el viento.

Y por fin, al llover, la gota de agua

se encontró en la raíz de un duraznero.

Otras gotas

quedaron en las ramas,

y al verse tan brillantes y arriba, se rieron

de la pobre gotita que en la tierra,

tan abajo y oscura se había muerto.

Pero cuando en el árbol no quedaba

de las gotas brillantes ni el recuerdo,

la gota muerta no era muerta. Era

jugo en el jugo de un durazno nuevo.

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3° grado

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1.- Se propondrá a los alumnos ver los videos sobre el ciclo del agua y los cambios de estado de la materia.

2.- Luego se presentará la poesía.

3.- A continuación se les propondrá a los alumnos, divididos en grupos, representar el contenido de la poesía en una animación.

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Cada producción grupal se compartirá en este mural

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Aproximadamente un mes.

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Alumnos.

Docente.

Bibliotecario.

Facilitador de informática.