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Cada lección debe estar planeada para que pueda ser exitosa: aprovechamiento del tiempo de la clase, continuidad de lección a lección, produce un maestro disciplinado y seguro en su materia con objetivos claros, brindando enseñanza de calidad y así cumpliendo su propósito. 

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Cada lección debe estar planeada para que pueda ser exitosa: aprovechamiento del tiempo de la clase, continuidad de lección a lección, produce un maestro disciplinado y seguro en su materia con objetivos claros, brindando enseñanza de calidad y así cumpliendo su propósito. 

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El currículo no es más que el plan, que va a usar el proceso de enseñanza aprendizaje para llevar al alumno a la madurez en Cristo. Y para llegar a esto debe tener las características: centrado en la palabra, que incluya alumnos y maestros, planificada por pastores o líderes, a través de un proceso, usando métodos y recursos disponibles y fortalecido por la guía del Espíritu Santo. 

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El currículo no es más que el plan, que va a usar el proceso de enseñanza aprendizaje para llevar al alumno a la madurez en Cristo. Y para llegar a esto debe tener las características: centrado en la palabra, que incluya alumnos y maestros, planificada por pastores o líderes, a través de un proceso, usando métodos y recursos disponibles y fortalecido por la guía del Espíritu Santo. 

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Pero más allá de esto es también importante conocer quién es el alumno porque es un alma, puesta en el camino para ser guiado al conocimiento de Cristo. 

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Pero más allá de esto es también importante conocer quién es el alumno porque es un alma, puesta en el camino para ser guiado al conocimiento de Cristo. 

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Es importante que el maestro conozca al principal ente en el proceso enseñanza aprendizaje: el alumno, su edad, apariencia, gustos, inteligencia