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La Rentrée Solidaire : de quoi s’agit-il ?

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La Rentrée Solidaire : de quoi s’agit-il ?

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Participer à la Rentrée Solidaire, c'est simple. Découvrez en vidéo les deux manières d'agir pour les élèves du Congo (RDC).

Que vous soyez un particulier ou un représentant d'une structure éducative, inscrivez-vous pour recevoir gratuitement les outils pédagogiques et les outils de communication qui vous guideront dans votre action.
1. Mobilisez et collectez des fonds
Pour soutenir l'économie locale et limiter l'impact environnemental lié à l'acheminement des fournitures, organisez une action solidaire pour collecter des fonds et permettre l'achat du matériel sur place.

Quelques exemples de défis solidaires:

Pour accueillir vos défis solidaires, nous avons mis en place une plateforme de collecte entièrement sécurisée. Un accompagnement vous sera fourni par Solidarité Laïque dès la création de votre page de collecte.

2. Rassemblez les fournitures
Dans votre école, votre centre de loisirs, votre entreprise, votre association, votre immeuble...Collectez des cahiers, crayons, stylos, gommes, ardoises...Privilégiez les petits formats, les petites fournitures (pas de classeurs, de feuilles volantes...) mais aussi le petit matériel ludique, de géométrie, de sport...

Voici un exemple des fournitures que vous pouvez collecter:

Néanmoins, ne sont pas acceptées pour la collecte:

Attention ! Nous n'acceptons pas les manuels scolaires, ni les livres.
En savoir plus sur les fournitures scolaires à collecter
Conditionnez et envoyez le matériel avant le 15 décembre 2019 ! Pour un traitement plus efficace, vous pouvez en faire l'inventaire à l'aide de la fiche inventaire et le coller sur le colis.

Où envoyer ou déposer votre colis ?
- à la MAE de votre département ou
- à la délégation MAIF la plus proche de votre domicile.N'oubliez pas de laisser vos coordonnées (si vous ne vous étiez pas fait connaître auparavant) pour que nous puissions vous tenir au courant de la suite de l'opération et remercier tous les participants !
Le matériel collecté sera distribué au Congo (RDC) en septembre 2020.

>> A consulter : le cycle de la collecte

>> Pour toute question, consulter notre rubrique FAQ avec des réponses aux questions les plus fréquemment posées. Sinon contactez- nous !

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La Rentrée Solidaire, mode d'emploi - la minute solidaire - Solidarité Laïque

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Participer à la Rentrée Solidaire, c'est simple. Découvrez en vidéo les deux manières d'agir pour les élèves du Congo (RDC). Que vous soyez un particulier ou un représentant d'une structure éducative, inscrivez-vous pour recevoir gratuitement les outils pédagogiques et les outils de communication qui vous guideront dans votre action. 1.

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Il y a quelques années, nous avions déjà travaillé pour le Liban. Voici le lien vers le livret réalisé par les élèves. Sa vente avait permis de récolter 1000 euros !

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Les livrets réalisés sur le Liban par les élèves de 5èmeA et D sont désormais disponibles sur le site Calaméo à l'adresse suivante :
http://fr.calameo.com/read/0047037872fdf0b12764f.

Le livret 2015-2016 sur le Mali est aussi sur le lien : http://fr.calameo.com/read/00470378730122f63e4b3

Bonne découverte et rendez-vous en septembre pour découvrir cette fois.... la Tunisie !

Nous sommes d'ailleurs déjà à la recherche d'informations : artistes, écrivains, personnes de votre entourage connaissant bien la Tunisie....

Vous pouvez me contacter : marion-jeannie.mouzin@ac-poitiers.fr

MERCI !

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Les livrets réalisés sur le Liban par les élèves de 5èmeA et D sont désormais disponibles sur le site Calaméo à l'adresse suivante : http://fr.calameo.com/read/0047037872fdf0b12764f. Le livret 2015-2016 sur le Mali est aussi sur le lien : http://fr.calameo.com/read/00470378730122f63e4b3 Bonne découverte et rendez-vous en septembre pour découvrir cette fois.... la Tunisie !

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Ce documentaire raconte le quotidien de 2 jeunes filles de Tripoli : Sirine et Hiba

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Découvrez le film de la Rentrée Solidaire Liban ! Suivez le quotidien de deux sœurs dans un pays aux multiples défis. Un support idéal à exploiter en classe.

Sirine et Hiba vivent à Tripoli dans le nord du Liban. Le film retrace leur quotidien dans le contexte du Covid-19, des fermetures d'écoles, de la crise économique et sociale qui sévit au Liban. Elles nous racontent leurs activités préférées, celles qu'elles aiment moins faire. Malgré tous les obstacles, elles nourrissent des rêves, des espoirs.

Dans le cadre de la Rentrée Solidaire, ce film permet aux élèves en France de plonger dans la vie de leurs camarades libanais, de voir les points communs, différences et de prendre conscience de l'importance d'avoir accès à de bonnes conditions d'apprentissage pour se construire. Le film comprend également l'interview d'un père de famille et d'une enseignante.

Comment exploiter ce film en classe ou en groupe ?

Pour exploiter cette fiche en classe, découvrez la fiche du film et son corrigé à destination des éducateurs. Cette fiche comporte des questions pour les élèves.
Fiche du film Sirine et Hiba
A propos de la Rentrée Solidaire
Comme chaque année, Solidarité Laïque, avec le soutien de la MAE et la MAIF et en partenariat avec de nombreuses organisations membres de son réseau organise la Rentrée Solidaire, une collecte de fournitures pour agir et sensibiliser au droit à l'éducation.
Découvrez toutes les infos sur le site : www.rentreesolidaire.org

Vous souhaitez échanger des infos, initiatives avec d'autres éducateurs :
- rejoignez-nous sur le groupe Facebook
- suivez toutes les actus sur Twitter #RentréeSolidaire
- racontez-nous vos initiatives en envoyant un mail àeas@solidarite-laique.org

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Sur le chemin de l'école : Sirine et Hiba au Liban - La Rentrée Solidaire avec les élèves du Liban - Solidarité Laïque

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Découvrez le film de la Rentrée Solidaire Liban ! Suivez le quotidien de deux sœurs dans un pays aux multiples défis. Un support idéal à exploiter en classe. Sirine et Hiba vivent à Tripoli dans le nord du Liban.

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Les élèves découvrent l'histoire de Sirine et Hiba en classe.

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visionnage du documentaire de Solidarité Laïque.JPG

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Le travail de recherche commence en salle info

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Un exemple d'affiche réalisée par les élèves

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Un exemple d'affiche réalisée par les élèves

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Les élèves présentent leurs productions à l'oral devant la classe.

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présentation orale en classe des productions.JPG

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Un exemple de réalisation, pour diffusion sur la TV du hall du collège

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Un exemple de réalisation, pour diffusion sur la TV du hall du collège

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Un autre exemple de travail réalisé par des élèves

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Un autre exemple de travail réalisé par des élèves

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La méthodologie pour réaliser sa production

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La méthodologie pour réaliser sa production

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Lundi 22 novembre : Top départ de la collecte ! Les élèves affichent leurs productions au self et dans les couloirs du collège 

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Lundi 22 novembre : Top départ de la collecte ! Les élèves affichent leurs productions au self et dans les couloirs du collège 

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Les infos circulent sur le site du collège. Merci à Mme Guibert ( principale-adjointe du collège )

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Les infos circulent sur le site du collège. Merci à Mme Guibert ( principale-adjointe du collège )

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Les Commerces et entreprises locales sont sollicités pour aider le Liban ( distribution de ce tract)

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Les Commerces et entreprises locales sont sollicités pour aider le Liban ( distribution de ce tract)

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Planning d’intervention dans toutes les classes du collège par 2 groupes d’élèves. Merci à Mme Jauvert ( CPE du collège ) !

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Planning d’intervention dans toutes les classes du collège par 2 groupes d’élèves. Merci à Mme Jauvert ( CPE du collège ) !

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Intervention dans les classes de 6 et 5ème.  Merci et bravo à Lucile, Alessandro, Fanny, Louis et Swanny de 5F ! 

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Intervention dans les classes de 6 et 5ème.  Merci et bravo à Lucile, Alessandro, Fanny, Louis et Swanny de 5F ! 

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Bastien, Juline et Soline de 5E présentent le projet devant les 4e et les 3ème. Merci à eux et bravo !

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Bastien, Juline et Soline de 5E présentent le projet devant les 4e et les 3ème. Merci à eux et bravo !

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Les classes de M. Marteau elles -aussi ont préparé des affiches : 

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Les classes de M. Marteau elles -aussi ont préparé des affiches : 

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Jeudi 25 novembre. Un temps fort au collège  : menu libanais au self 

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Jeudi 25 novembre. Un temps fort au collège  : menu libanais au self 

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Merci à Mme Morisset et toute son équipe pour ce délicieux repas aux couleurs et saveurs du Liban 

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Merci à Mme Morisset et toute son équipe pour ce délicieux repas aux couleurs et saveurs du Liban 

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Mme Hamot, maire de La Crèche, à la rencontre des collégiens. Merci à la municipalité pour son implication dans notre projet solidaire !

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Mme Hamot, maire de La Crèche, à la rencontre des collégiens. Merci à la municipalité pour son implication dans notre projet solidaire !

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Le point de collecte de la Vie Scolaire : merci aux AED ! 

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Le point de collecte de la Vie Scolaire : merci aux AED ! 

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Mmes Hamot, Guibert et M. Pommier ( principal du collège) : un projet collectif qui implique l’ensemble de la communauté éducative 

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Mmes Hamot, Guibert et M. Pommier ( principal du collège) : un projet collectif qui implique l’ensemble de la communauté éducative 

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Une action inscrite au Festival des Solidarités 

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Une action inscrite au Festival des Solidarités 

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Un exemple de pluridisciplinarité avec M. Branger, professeur de SVT

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Un exemple de pluridisciplinarité avec M. Branger, professeur de SVT

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Bravo à Ethan en 5F pour son appel à la mobilisation au micro de la Vie Scolaire ! ( vendredi 26 novembre)

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Bravo à Ethan en 5F pour son appel à la mobilisation au micro de la Vie Scolaire ! ( vendredi 26 novembre)

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La mobilisation ne faiblit pas ! Merci à Titouan, Antonin et Samuel de 5E.

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Publication sur Pronote d’un quizz, par Louna, Romane, Soline, Juline, Bastien et Théo en 5E

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Lundi 29 novembre : La sonnerie du collège au son du célèbre trompettiste Libanais Ibrahim Maalouf

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Ibrahim Maalouf - Beirut (Official Music Video)

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La semaine dernière, pour le premier jour de la collecte, c’est la chanson de M « Solidarité » qui était à l’honneur dans les couloirs du collège. Merci à Mme Jauvert pour les réglages !

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M, Toumani & Sidiki Diabaté, Fatoumata Diawara - Solidarité (ft. Santigold, Hiba Tawaji...

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Encore de nouvelles productions …

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Rayan a expliqué à la classe l’art de la calligraphie arabe.

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Merci à l’école primaire François Airault pour leur participation, et en particulier à la classe de Cm2 de Mme Boutet 

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Merci à l’école primaire François Airault pour leur participation, et en particulier à la classe de Cm2 de Mme Boutet 

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Vendredi 3 décembre : le résultat final de la collecte 

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Vendredi 3 décembre : le résultat final de la collecte 

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Merci à la municipalité de La Crèche et aux Créchois pour leur participation 

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Merci à la municipalité de La Crèche et aux Créchois pour leur participation 

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Mardi 7 décembre : le temps du tri, de l’inventaire et du conditionnement des fournitures 

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Mardi 7 décembre : le temps du tri, de l’inventaire et du conditionnement des fournitures 

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Mercredi 8 décembre : 9 cartons prêts à être livrés à la délégation Maif de Niort 🙂

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Mercredi 8 décembre : 9 cartons prêts à être livrés à la délégation Maif de Niort 🙂

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L’inventaire des fournitures scolaires récoltées 

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L’inventaire des fournitures scolaires récoltées 

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Des centaines de cahiers, de stylos et, parfois, des dons originaux

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Mercredi 22 décembre : Un courrier en provenance de l’Elysée …

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Mercredi 22 décembre : Un courrier en provenance de l’Elysée …