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Factores psicológicos: Aumentar su autoconfianza al dominar dicho tema.

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Factores psicológicos: Aumentar su autoconfianza al dominar dicho tema.

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Estéticas: Una casa vieja, donde este personaje hace los quehaceres domésticos

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Estéticas: Una casa vieja, donde este personaje hace los quehaceres domésticos

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Mecánicas: es un juego con bucles de progresión, donde los estudiantes tiene que ir respondiendo las preguntas en el orden que fueron contadas. Mientras más niveles pasan, más dificultad va adquiriendo el juego.

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Mecánicas: es un juego con bucles de progresión, donde los estudiantes tiene que ir respondiendo las preguntas en el orden que fueron contadas. Mientras más niveles pasan, más dificultad va adquiriendo el juego.

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Dinamicas: Aprender los tiempos verbales.

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Narrativa: Es la historia de un personaje que nos ha contado su vida diaria al momento en que se están desarrollando las actividades.

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Narrativa: Es la historia de un personaje que nos ha contado su vida diaria al momento en que se están desarrollando las actividades.

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Objetivo: Enseñar el presente progresivo.

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Objetivo: Enseñar el presente progresivo.

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Publico: Estudiantes de 6to Grado de secundaria

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Aumentar la curiosidad, para mayor investigación.  

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Aumentar la curiosidad, para mayor investigación.  

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presentar problemas escritos y ver videos .

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presentar problemas escritos y ver videos .

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resolviendo acertijo, van ganando puntos.

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resolviendo acertijo, van ganando puntos.

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Dinámicas, publicar adivinanza y acertijo.

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crear conocimientos nuevos, agregando historias y palabras curiosa. 

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crear conocimientos nuevos, agregando historias y palabras curiosa. 

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Introducirme como maestra, para infotep.

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Introducirme como maestra, para infotep.

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Mecanica: Ir ganado puntos al resolver problemas matematicos para conquistar los planetas y llegar a ser emperador del universo.

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Mecanica: Ir ganado puntos al resolver problemas matematicos para conquistar los planetas y llegar a ser emperador del universo.

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Aprender sobre los componentes necesarios para una venta efectiva

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Aprender sobre los componentes necesarios para una venta efectiva

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Aumentar el conocimiento de las ofertas gastronómicas de la ciudad.

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Aumentar el conocimiento de las ofertas gastronómicas de la ciudad.

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Objetivo: Conocer los diferentes establecimientos de alimentos y bebidas de la ciudad de Santo Domingo, manejar sus características y criterios de clasificación.

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Objetivo: Conocer los diferentes establecimientos de alimentos y bebidas de la ciudad de Santo Domingo, manejar sus características y criterios de clasificación.

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Público: Estudiantes de Servicios Gastronómicos

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Estética: Crear un mapa con  diferentes establecimientos, presentando sus menús.

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Estética: Crear un mapa con  diferentes establecimientos, presentando sus menús.

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Mecánica: Agrupar la mayor cantidad de establecimientos.

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Mecánica: Agrupar la mayor cantidad de establecimientos.

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Dinámica: Otorgar categorías y tenedores según las características que puedan observar en los establecimientos.

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Aumentar el conocimiento de las herramientas Tecnologicas historicas

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Aumentar el conocimiento de las herramientas Tecnologicas historicas

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Crear los 2 menores Lab., de historias del 2022.

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Crear los 2 menores Lab., de historias del 2022.

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Narrativa: Visitar distintos establecimientos de alimentos y bebidas de la ciudad de Santo Domingo.

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Narrativa: Visitar distintos establecimientos de alimentos y bebidas de la ciudad de Santo Domingo.

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Historia de investigación en donde un detective trata de entender el comportamiento de una comunidad basado en inferencias de comportamientos colectados tras entrevistas sucesivas de sujetos con los que se enfrentra en su viaje.

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Historia de investigación en donde un detective trata de entender el comportamiento de una comunidad basado en inferencias de comportamientos colectados tras entrevistas sucesivas de sujetos con los que se enfrentra en su viaje.

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Motivar a los estudiantes a arreglar problemas ajenos a ellos.

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Motivar a los estudiantes a arreglar problemas ajenos a ellos.

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Ir coleccionando los 2 mejores avances... para agrupandolos e ir ganando puntos de avances en el tiempo.

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Ir coleccionando los 2 mejores avances... para agrupandolos e ir ganando puntos de avances en el tiempo.

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Estética: Diferentes laboratorios informáticos de cada generación.

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Estética: Diferentes laboratorios informáticos de cada generación.

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entrar el contenido de los diferentes instrumentos

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Objetivo: Aprender sobre circuitos series y paralelos 

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Objetivo: Aprender sobre circuitos series y paralelos 

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Público: Estudiantes Universitarios

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Factores Psicológicos: motivar el calculo matematico y la imaginacion 

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Factores Psicológicos: motivar el calculo matematico y la imaginacion 

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manejar los diferentes factores de las finanzas personales y su impacto en las personas de escasos recursos

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manejar los diferentes factores de las finanzas personales y su impacto en las personas de escasos recursos

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Mecánica: Seleccionar la integración correcta en cada generación

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Mecánica: Seleccionar la integración correcta en cada generación

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Dinámica: Arreglar cada computadora para salvar los viajes en el tiempo.

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Estetica: El espacio exterior, naves espaciales, etc. 

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Estetica: El espacio exterior, naves espaciales, etc. 

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Objetivo: Aprender sobre las Ofertas Gastronómicas. 

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Objetivo: Aprender sobre las Ofertas Gastronómicas. 

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Público: Estudiantes de Gastronomía.

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Narrativa: Un viaje en el espacio interplanetario, buscando nuevos planetas ganando kilometros y resolviendo problemas matematicos 

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Narrativa: Un viaje en el espacio interplanetario, buscando nuevos planetas ganando kilometros y resolviendo problemas matematicos 

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Identificar características de las ciudades

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Identificar características de las ciudades

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Dominar  conceptos y manejo de funciones de Excel avanzadas para financieros.

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Dominar  conceptos y manejo de funciones de Excel avanzadas para financieros.

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Ir de laboratorio en laboratorio agregando lo que le falta a cada computadora para poder viajar en el tiempo a otra época (pasar de nivel) y así arreglar las fallas de los viajes en el tiempo.

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Ir de laboratorio en laboratorio agregando lo que le falta a cada computadora para poder viajar en el tiempo a otra época (pasar de nivel) y así arreglar las fallas de los viajes en el tiempo.

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Aprender hacerca de la estructura de INTERNET

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Aprender hacerca de la estructura de INTERNET

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Objetivo: Aprender las diferentes generaciones de la computadora

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Objetivo: Aprender las diferentes generaciones de la computadora

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Publico: Estudiantes de informática

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Publico: Estudiantes de 6to Grado

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Finanzas, de calles lujosas, calles medias...

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Finanzas, de calles lujosas, calles medias...

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Dinámicas: hacerse rico

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Pasar por las calles y comprarlas hasta obtener el mayor número de ellas.

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Pasar por las calles y comprarlas hasta obtener el mayor número de ellas.

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Público: estudiantes universitarios

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Ir pasando por diferentes estaciones del tiempo., donde deben conocer los desarrollos de la Epoca para avanzar.

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Ir pasando por diferentes estaciones del tiempo., donde deben conocer los desarrollos de la Epoca para avanzar.