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EJEMPLO: Paola Cortés Coordinadora Docente - GRUPO 1

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EJEMPLO: Paola Cortés Coordinadora Docente - GRUPO 1

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Las actividades que realizo en mi aula relacionadas al aprendizaje activo son...

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Existen varios tipos de actividades donde el niño por medio de juegos desarrolla habilidades.
El roncón de descubre es un mural donde el construye sus conocimientos dados intencionalmente va descubriendo nuevos todo por medio de una actividad lúdica donde el toca y se desenvuelve solo en el área de trabajo.

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Mitzi Sianca las actividades de aprendizaje activo considero yo que he realizado con mis niños a la hora que usan los rincones de su preferencia en donde van descubriendo por medio del tacto nuevos conocimientos

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Mitzi Sianca las actividades de aprendizaje activo considero yo que he realizado con mis niños a la hora que usan los rincones de su preferencia en donde van descubriendo por medio del tacto nuevos conocimientos

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Elizabeth Atencio .
pienso que a diario desarrollo actividades aprendizaje en el aula de clase .Ejemplo cuando jugamos diferente rondas se da el aprendizaje cooperativo y colaborativo ya que los niños y niñas trabajan de forma individual para lograr un objetivo en equipo por que se da un participación activa de cada uno.

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Consideró que el aprendizaje activo está presente en cada actividad que llevamos a cabo con los niños porque cada vez que realizamos una actividad los niños no solo observan ellos participa expresando ideas comparando cuestionando y a su vez, se involucra dejan volar su imaginación c,rean cuentan y lo y plasman y en dibujos, construyen con bloqu. es

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lucinia Espinosa
el aprendizaje activo los utilizan los niños y niñas en mi aula en el período de juego trabajo ya que ellos elijen el lugar de juego o los juguetes que van a utilizar, individual o en grupo. gracias.

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Creo que la vemos en los rincones o cuando salimos a las áreas de juegos y los dejamos esplorary realizaractivifades sin el docente estar interfiriendo en su exploración de todo lo que le rodea.

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considero que realizo el aprendizaje activo en mi aula, en toda la jornada. ya que el niño en todas las actividades desarrolla sus habilidades y va descubriendo aprendizajes nuevos. tanto en las actividades lúdicas como en otras áreas.

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EL NIÑO EN LOS RINCONES EXPLORAN Y ADQUIEREN APRENDIZAJES MUY SIGNIFICATIVOS POR MEDIO DEL JUEGO, APRENDEN A TRABAJAR EN GRUPO E INDIVIDUALMENTE DE ACUERDO A SUS GUSTOS. HOY DIA SE NOS ES MAS DIFICIL YA QUE NOS POHIBIERON TENER LOS RINCONES BASICO.

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En nuestras actividades diarias de aprendizaje podemos observar un aprendizaje activo, ya que los niños pueden demostrar su creatividad, sus emociones, sus relaciones con los demás, el trabajo en equipo, el desarrollo del lenguaje, su interacción con el medio donde se desenvuelve . Lo que me permite como docente poder realizar actividades que desarrollan habilidades y destrezas de acuerdo a cada individualidad del niño y hacer del aprendizaje una experiencia efectiva.

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GRUPO 4 LINA VALDERRAMA De igual forma se realiza el aprendix¡zaje activo en las actividades desarrollando habilidades en el marco del respeto con los intereses de ellos en su creatividad en amena cordialidad en equipo .

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Los niños a la hora del juego eligen el material con el que desean jugar . Me llamo mucho la atención el juego con la pelota donde un grupo de niños jugaba a lanzar la pelota a una cesta ,uno de ellos observaba y decía es trampa porque se acercan mucho a la pelota y los niños encestaban ,el niño sugirió que se alejaran más y así lo hicieron . .

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Las actividades que realizó son de aprendizaje cooperativo y colaborativo como la estimulación del apoyo mutuo entre ellos y que todos aprendan a aportar ideas ayudar a mejorar las de sus compañeros y respetando los unos a los otros.
Otra el aprendizaje por descubrimiento en la actividad de palabras escondidas y luego de encontrar las palabras se arma las frases y el primero que lo logra copia en elntablero la frase y la lee.

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A diario, trabajamos el aprendizaje colaborativo en el aula y la integración de los estudiantes. Incentivamos su creatividad a través del juego libre y guiado, y enseñamos a través del juego dirigido.

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ROY HORMAN FERGUNSON GRUPO 4

Es una estrategia centrada en el aprendizaje del estudiante a través de una experiencia de colaboración y reflexión individual en forma permanente. Promueve en los estudiantes las habilidades de búsqueda, análisis y síntesis de información, así como adaptación activa a la solución de problemas

El niño elige el material con el cual  va a trabajar su propia fortaleza a su propio ritmo construyendo su propio aprendizaje con los materiales concretos de acuerdo a su propio interés realiza la actividad trabajando colaborativamente con los demás niños respetando su individualidad en cada actividad que realizo en la escuela los niños me indican su ritmo de trabajo, su capacidad de análisis eligiendo cada uno en que rincón de aprendizaje desea trabajar donde ponen en manifiesto su propia estrategia, habilidades y desatraca para lograr su objetivo. En el proceso de enseñanza y aprendizaje .

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las actividades de aprendizaje activo que realizo en mi aula, son diversas por ejemplo experimentos científicos, donde ellos mismos trabajan con los materiales, observan, ven resultados, esto les permite integrarse activamente, y adquieren su aprendizaje significativo.
salimos del aula para interactuar con la naturaleza y otros grupos de grados más altos, observan, participan y comentan lo ocurrido en los recorridos.

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El aprendizaje activo que practican  en él aula es el momento que visitan los rincones de juegos ahí ellos exploran y se divierten jugando y aprendiendo 

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El aprendizaje activo que practican  en él aula es el momento que visitan los rincones de juegos ahí ellos exploran y se divierten jugando y aprendiendo 

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Damaris Concepciòn grupo 2 El aprendizaje activo se realiza en cada rincòn a la hora de juego trabajo donde el niño decide a que va jugar y luego lo comenta que jugo

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Damaris Concepciòn grupo 2 El aprendizaje activo se realiza en cada rincòn a la hora de juego trabajo donde el niño decide a que va jugar y luego lo comenta que jugo

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El aprendizaje significativo se refuerza en los rincones de aprendizaje donde se da la libertad a los niños de escoger el material con el que quieren trabajar. Lo importante es disponer el material adecuado para complementar los contenidos diarios y así reforzar los aprendizajes. En este tipo de juego también se puede ver la colaboración, comunicación.

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Las actividades de aprendizaje activo que siempre realizamos en el aula es durante el periodo juego trabajo que le permite a los niños desarrollar su creatividad y diferentes habilidades de manera natural  y  al mismo tiempo poder descubrir conocimientos nuevos a partir de su decisión al  seleccionar el material o juego que le interese, logrando así una construcción  daprendizajes, el docente observa cuáles son los intereses y apoya el proceso educativo tomando en cuento  la individualidad de cada uno.

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LOS JUEGOS QUE REALIZAN LOS NIÑOS EN EL AULA SON SIMPLES PERO PARA MI MUY VALIOSOS. EN EL RINCÓN DE CONSTRUCCIÓN JUEGAN CON ROMPECABEZAS, MADERA, ETC. EL RINCÓN DE HOGAR SI GUSTAN EN ÉL JUEGAN LOS NIÑOS Y NIÑAS. ARTES PÁSTICAS EN EL EXPLORAN LA FORMA DE CREAR ARTE CON LOS MATERIALES QUE LES GUSTAN. LO IMPORTANTE ES QUE EXPLOREN Y JUEGUEN DEPENDIENDO DE LA ESTRATEGIA QUE APLIQUE YA SE JUEGO DIRIGIDO O LIBRE.

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Los tipos de actividades activos que utilizo en mi aula son los trabajos colaborativos y en equipo, juegos que ayudan a desarrollar habilidades, ejercicios que conllevan la resolución de problemas a través del análisis.

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Las actividades que realizo en mi aula relacionadas al aprendizaje activos son:  Explorar
Descubrir                                                          Investigar
Colaborar
Experimento
Trabajo en equipo
Juegos que ayudan a desarrollar habilidades
El aprendizaje activo requiere que los estudiantes hagan algo que desarrolle sus habilidades.

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En mi grupo utilizo el aprendizaje colaborativo donde la mayoría participen y se socialicen mediante Rodas y cantos
En juegos también

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En nuestras aulas de trabajo utilizamos un mundo de actividades, esto lo podemos observar  en los diferentes rincones y lo vemos cuando realizamos juego trabajo, los niños buscan el rincón o el juego que más le llame la atención.
Las actividades que mas aplicamos son las de trabajo cooperativo y colaborativo , trabajo en grupo.

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Bueno en mi aula el aprendizaje activo lo realizamos grupal en equipo, por falta de espacio; en el video el salón es amplio y se pueden tener diferentes rincones. Trabajar en equipo, lo colaborativo, solución de problemas; todas estas actividades ayudan con el desarrollo del lenguaje y lo social. En el recuentro del día reforzamos las actividades, las ideas, inquietudes, habilidades de manera colaborativa.

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Las actividades de aprendizaje activo las realizo en el aula en momentos de.
juego trabajo, actividad al aire libre, exploración del mundo físico, lógico matemático.

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las actividades relacionadas con el aprendizaje activo en mi aula de clases es a la hora de la asistencia donde ellos se ubican si están en la escuela o en la casa reconoce y señala colocando una horquilla en el sitio que se encuentra

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las actividades que realizo en el aula son los juegos en grupos, individuales; con sus propios interes que estan bajo su propios curiosidades

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Tengo algunas situaciones, donde propongo el aprendizaje activo, por ejemplo; cuando eligen a que rincón ir y que van hacer. Cuando se les presenta un material y ellos deciden que quieren hacer con el, planifican su actividad. Es importante señalar que cada escenario es distinto, que influye mucho el ambiente que rodea al niño o niña, su familia y otros agentes. Qué hacer ? cuando tenemos en nuestra aulas niños con discapacidad o condición especial, niños con una conducta desafiante y padres muy poco colaboradores.

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Los estudiantes cuando escogen un juego en los rincones le permite explorar, observar crear su propio aprendizaje, a su vez le permite trabajar en equipo, brinda la libertad de construir su propio conocimiento de igual manera tiene la libertad compartir y arreglar sus conflictos con sus reglas.

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en el aprendizaje activo por medios de juegos en la cual participan todos los niños, y van aprendiendo sobre los temas que uno van dando durante el año escolar, y los niños se involucran en diferentes actividades

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Considero que en todas las actividades que el niño desarrolla en clase siempre va a obtener un aprendizaje porque les permite hacer más creativo, a explorar su aprendizaje, trabajan en equipo, investigan, descubren, etc.

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La actividades que he realizado como actividad de aprendizaje activo es armar rompecabezas donde encuentran una imagen que deben describir y algunas veces redactar una historia pequeñas.La búsqueda del tesoro de palabras o números,en las palabras arman frases de educativa y mejoras en el autoconcepto y en los  se arman cifras de unidad ,decenas,y centenas para leer y copiar.

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La actividades que he realizado como actividad de aprendizaje activo es armar rompecabezas donde encuentran una imagen que deben describir y algunas veces redactar una historia pequeñas.La búsqueda del tesoro de palabras o números,en las palabras arman frases de educativa y mejoras en el autoconcepto y en los  se arman cifras de unidad ,decenas,y centenas para leer y copiar.

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Denis González

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Tipo se aprendizaje activo he realizado en el aula el rompecabezas donde la imagen que arman deben describirla o realizar una pequeña historia y otra el tesoro escondido de palabras también los niños armas una frase positiva.

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Tipo se aprendizaje activo he realizado en el aula el rompecabezas donde la imagen que arman deben describirla o realizar una pequeña historia y otra el tesoro escondido de palabras también los niños armas una frase positiva.

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Es un excelente seminario

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El aprendizaje activo se pone en práctica cuando los niños asisten a los diferentes rincones de aprendizaje, allí cada estudiante tiene la oportunidad de elegir a que lugar desea ir a jugar, a divertirse, a explorar, a satisfacer sus gustos y pone de manifiesto su creatividad, imaginación, desarrolla habilidades sociales, motoras y trabajo colaborativo. Es importante señalar que estos rincones tengan materiales concretos, manejables y que estén al alcance de los niños.

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En educación preescolar la mayoría de las actividades que los niños realizan están relacionadas con el aprendizaje activo, ya que eso es precisamente lo que se busca, desde una adivinanza con objetos concretos, cantos infantiles y rondas, dramatizaciones hasta una manualidad, y en los ambientes acordes a las situaciones de aprendizaje, en los rincones, y donde no tenemos espacios nos adecuamos a prepararlos para que nuestros niños y niñas encuentren y descubran ese momento tan especial para ellos.

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juegos con masilla para que ellos modelen lo que deseen en base a su interés del momento, construcción de obras con legos, rincón de dramatización para exponer sus inquietudes o gustos, y sobre todo la libre exploración de todos los materiales del aula para despertar su curiosidad y creatividad para que luego expongan lo que crearon.

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En el aula uso el aprendizaje activo al jugar en los diferentes rincones donde ellos tienen la posibilidad de elegir su actividad según su interés. Al aplicarlo mantengo el rol de observadora y logro registrar situaciones que pueden llamar mi atención y en las cuales en algunos casos se puede hacer una labor de intervención posterior para mejorar ya se conductas o reforzar debilidades en algún área de los niños. Siempre es una actividad placentera tanto para ellos como para mí en la que puedo conocerles más a fondo.

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Aracelly González GRUPO 3, Las actividades que realizo en el aula relacionadas al aprendizaje activo van desde una adivinanza, un drama, cantos rondas, hasta una manualidad, los juegos representando experiencias del diario vivir correlacionadas con lo que queremos lograr, ellos los niños y las niñas, en cada actividad van manifestando un aprendizaje activo.

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Aracelly González GRUPO 3, Las actividades que realizo en el aula relacionadas al aprendizaje activo van desde una adivinanza, un drama, cantos rondas, hasta una manualidad, los juegos representando experiencias del diario vivir correlacionadas con lo que queremos lograr, ellos los niños y las niñas, en cada actividad van manifestando un aprendizaje activo.

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El aprendizaje activo lo realizo todos los días, puesto que en cada actividad que hacemos, ponemos en práctica las habilidades, el trabajo en equipo, explorando dentro y fuera del salón, cuando eligen que jugar.

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Entre las actividades que realizo en mi aula de clase como aprendizaje activo es la aplicación de la metodología juego-trabajo, a que en ella los niños y niñas planifican su juego, descubren y socializan. Durante este periodo se respeta sus interés, necesidades y su individualidad. Son ellos los protagonistas de su propio aprendizaje a través del descubrimiento, del compartir y sobre todo ellos escogen con que y quien jugar. Considero que es el momento mas activo de mi jornada.

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Judith Trujillo grupo 1
En la actividad del video observado vi que cada niño juega con lo que es para el de su interés, va explorando donde ellos mismos emiten juicios de lo que les llama la atención permitiendo ser ellos los propios actores de su aprendizaje por medio de las diferentes actividades lúdicas utilizando los materiales que mas le gustan para descubrir y emitir juicios. Observe el espacio de juego y algunos realizaban las actividades lúdicas, en equipo otros de forma individual. muy interesante.

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La actividad de aprendizaje activo que realizo en mi salón de clase, son los rincones, en los cuales los niños y las niñas realizan diferentes actividades en cada uno de los rincones que hay en el salón. También en las clases de educación física que misma les imparto, realizamos juegos del gato y el ratón, la papa caliente y ardilla fuera de mi jardín. Son diferentes actividades que realizo con mis estudiantes que conlleva a un aprendizaje activo.

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En mi aula de clases siento que se desarrolla mucho el trabajo colaborativo y en equipo donde los niños y niñas llegan a acuerdos, exponen diferentes ideas y realizan actividades grupales.

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Consideró que el aprendizaje activo está presente en cada actividad que llevamos a cabo con los niños porque cada vez que realizamos una actividad los niños no solo observan ellos participa expresando ideas comparando cuestionando y a su vez, se involucra dejan volar su imaginación c,rean cuentan y lo y plasman y en dibujos, construyen con bloqu. es

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Creo que en todos los períodos especialmente en  Juego Trabajo, ya que los niño escogen lo que más les gusta, interactúan con otros niños, realizan preguntas, exploran, descubren, de esta manera su aprendizaje es activo y significativo, también en el período Aire Libre, porque los juegos sean libres o dirigidos es algo que los niños disfrutan mucho.

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Hola, en mi aula de clases trato de que a través del juego libre ellos puedan interactuar y formar equipos de juegos en donde cada uno exponga al final del juego lo que más les gustó y si es a través de la lectura de un cuento con preguntas y respuestas y sobre todo que plasmen con un dibujo lo que más les gustó y lo expongan ante el grupo.

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Hola, en mi aula de clases trato de que a través del juego libre ellos puedan interactuar y formar equipos de juegos en donde cada uno exponga al final del juego lo que más les gustó y si es a través de la lectura de un cuento con preguntas y respuestas y sobre todo que plasmen con un dibujo lo que más les gustó y lo expongan ante el grupo.

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Considero que el aprendizaje activo que ya realizo en mi aula es el juego trabajo donde los niños van a los rincones y utilizan los materiales de su interés donde es colaborativo porque comparten actividades o roles en grupos pequeños. En los otros periodos también se da aprendizaje activo a través del juego. Realizamos muchas actividades de juego lo único que no tengo es el espacio apropiado para la cantidad de niños en el aula.

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Kathia M. Aparicio F.

Corroborando que los niños y las niñas aprenden mas a través de la colaboracion,la interacción y la participación ; puedo mencionar que como docente las actividades de aprendizaje activo que realizo en mi aula son talleres de resolución de problemas como lo es el armar un rompecabezas, donde lo pueden hacer de forma colaborativa o individual. El encajar bloques o legos siguiendo un patrón como parte de talleres de construcción; donde la interacción y el juego colaborativo los lleva a lograr el objetivo trazado en la explicación de la actividad dada a su inicio.

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Las actividades de aprendizaje activo las realizo en los Rincones de juego trabajo donde el niño utiliza su creatividad e imaginación en cada uno de los juegos y actividades con los materiales que tienen a su alcance

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En el aula un momento preferido por mis alumnos es el período de juego trabajo donde tienen la oportunidad de elaborar con materiales como bloques de madera, rompecabezas, piezas de ensamblaje y otros donde pueden elegir jugar solos o acompañados y también en los talleres con temas de interés.

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Me encanta la idea, aun no lo pongo en práctica, pero me han dado muchas ideas buenas para realizar los rincones del salon y reforzar el aprendizaje significativo

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El tipo de actividad de aprendizaje activo que realizo en mi aula.Practicamos juegos, rondas donde se promueve un aprendizaje activo,colaborativo y cooperativo.   Además al participar del rincón de juego donde ellos eligen el de preferencia se promueve el aprendizaje activo.  

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El tipo de actividad de aprendizaje activo que realizo en mi aula.Practicamos juegos, rondas donde se promueve un aprendizaje activo,colaborativo y cooperativo.   Además al participar del rincón de juego donde ellos eligen el de preferencia se promueve el aprendizaje activo.  

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En mi grupo el aprendizaje activo se observa en las actividades realizadas en los rincones de trabajo, donde los niños y las niñas desarrollan su creatividad, organizan sus juegos, comparten sus ideas, forman equipos de trabajo.

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Las actividades que realizo de manera activa son los trabajos grupales, sean manuales, exploración de materiales de construcción, bloques, allí ellos deciden como hacer y de que manera hacer.

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Magali De León                                       Grupo 1

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Magali De León                                       Grupo 1

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En mi aula se práctica el aprendizaje activo en el momento de su participación en el área de trabajo ejemplo el de construcción el niño y la niña escoge su material observa , toca, explora y construye y da nombre a su juego.

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El tipo de actividades de aprendizaje activo que realizo en el aula, puedo mencionar los juegos en donde el niño y la niña desarrollan muchas habilidades y destrezas y a la vez, se logra que compartan en un ambiente de respeto, convivencia, igualmente llega el momento en donde ellos escogen que actividad realizar y en donde experimentan el trabajo colaborativo, cuando lo amerite.

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Las actividades de aprendizaje activo son cantos y juegos que,se realiza utilizando movimientos, creatividad, compañerismo, en donde se divierten y aprenden con mucha alegría.

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Las actividades que realizo en mi aula de clase la relaciono al aprendizaje activo al momento del juego donde ellos van a buscar los materiales de su interés y deciden que hacer, van explorando y descubriendo. En este momento debemos respetar sus intereses sus necesidades y sobre todo la individualidad, ya que ellos son los protagonista de su propio aprendizaje.
También el aprendizaje colaborativo ayuda a que los niños aprendan a que debe existir un apoyo mutuo interactuando con sus compañeros del aula, es muy importante que en las actividades ellos puedan emitir juicio y respetar la individualidad.

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En cada periodo que trabajamos con los niños durante nuestra jornada diaria realizamos actividades activa, los rincones siempre serán esa parte donde el niño trabaja más activamente, ya que va descubrir, crear lo que su imaginación le pida en ese momento

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A la hora del juego trabajo les ofrezco diferentes juegos o juguetes donde ellos ellas escojen y seleccionan con cual van a jugar, le pongo los materiales en las mesas para que escojan . Es en ese momento donde se observan comportamientos como el compartir, su creatividad y tantas conductas que van reflejando de forma libre y espontánea.

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Yo he puesto en practica el aprendizaje activo en mi aula durante el periodo juego trabajo, donde los niños durante una hora se dirigen a los diferentes rincones que hay en el aula y crean sus propios juegos con los objetos que hay en cada rincón. También cuando salimos a las actividades al aire libre, que aunque llevamos una actividad preparada muchas veces el niño tomo iniciativa propia y crea sus juegos con los compañeros.

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Los tipos de aprendizaje activo sol los difrentes rincones de trabajo, en ellos expresan sus habilidades y destrezas. En estos momentos desarrollan sus habilidades con rompecabezas y legos, demuestran su creatividad y desarrollan de su imaginación, costruyen casas, medios de trnsporte.

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Creo que no he puesto mucho en practica el juego activo, me he basado más en juego dirigido. Haré cambios en mi aula de clases para desarrollar actividades que permitan el desarrollo integral de mis pequeños.

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Las actividades considero que todas nos llevan a un aprendizaje activo, depende como la docente lo realice, en lo personal realizo actividades donde el aprendizaje se de, de forma activa para que los niños adquieran mejores logros.

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Aquí observo el trabajo en equipo que realizan los chicos y además ellos se ubican en el lugar que más les gusta y llama la atención.

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Nilka Bocanegra                                                        Grupo 2

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Nilka Bocanegra                                                        Grupo 2

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Hola las actividades de aprendizaje activos siempre en el aula se proporcionan los materiales el niño o la niña elige en que rincon del aula de acuerdo a los temas del curriculum se respeta su espacio, su trabajo individual o en grupo. y la motivación por parte del docente es muy importante.

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En nuestro País utilizamos los rincones de aprendizajes donde el niño/a tiene la oportunidad de destacarse en base a sus intereses.
La mayoría de las veces en el desarrollo de mis clases utilizo diversas alternativas y permito que sea el niño/a quien decida que actividad desea realizar de la gama de oportunidades siempre con la intencionalidad pedagógica del momento. Esta forma de trabajo me ha permitido observar mejores resultados: alegría, satisfacción en lo que hacen y la libertad de expresar sus ideas.

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En mi salón si realizo actividades de aprendizaje activo cuando en la hora del juego les doy las opciones de jugar con rompecabezas, legos, insertar cuentas, juegos de te, carros, muñecas, etc. para que ellos escojan y se diviertan con su juego favorito. En Educación física en ocasiones les doy a seleccionar también las ula ula, las pelotas, las sogas de saltar, los petates para dar volteretas y otros, y los que desean pueden jugar el juego preferido en la cancha con sus compañeros. Es muy interesante verlos a ellos socializar, aprender y me encanta observar sus gustos e intereses.

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Dentro de las actividades que realizo en mi salón de clases esta la metodología juego trabajo la cual considero fundamental ya que es aquí en donde los niños a la hora de jugar planifican  lo que desean jugar, realizar y donde los niños descubren nuevas aventuras y a la vez les sirven para socializar con todos sus compañeros y escoger con quien jugar . En este periodo se debe observar y respetar sus necesidades  individuales, ya que a través del juego construyen sus propios aprendizajes. Este periodo esta lleno de descubrimientos, aventuras y felicidad.

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El aprendizaje activo que se realizan en el aula es en el momento que los estudiantes están en los rincones porque ellos los escogen según su interés , exploran ,descubren, y aprenden.

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en el espacio juego trabajo donde van a los rincones se trata de poner materiales acorde a los temas y así juegan en equipo e individualmente

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en el espacio juego trabajo donde van a los rincones se trata de poner materiales acorde a los temas y así juegan en equipo e individualmente

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La gran mayoría de las actividades que se realizan en el aula involucran el aprendizaje activo, ya que siempre buscamos que el niño explore e utilice su mente. como por ejemplo cuando les damos la oportunidad de utilizar los rincones, el de su agrado o gusto.

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Leyla Iveth Peña de S.
Las actividades que realizo en mi aula relacionadas al aprendizaje activo ademas de utilizar el periodo de Juego trabajo visitando los rincones de aprendizaje que son equipados con diferentes materiales atractivos y de interés para el niño. También en las diferentes actividades trato de incluir juegos en donde todos puedan participar con agrado.

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Grupo 4 Carmen De León
Las actividades de aprendizaje activo que realizó en el aula. Es por medio de los rincónes de trabajo o juegos. Donde ellos eligen donde trabajar con el material disponible en ese momento. Así ellos mismo crean sus aprendizaje activo significativo.

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Considero que los niños aprenden de manera individual aun así el jugar colectivamente ayuda a aprender de sus compañeros, los recurso por otros lado apoyan en el fortalecimientos de todos ese aprendizajes dejar que el niño tome sus propias decisiones, desarrollaran sus capacidades y destrezas para así obtener un aprendizaje significativo.

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Entre las actividades de aprendizaje activo que ya realizo en mi aula primordialmente cuando trabajan en las áreas o rincones de aprendizaje le doy la oportunidad a los niños de elegir que rincón le gustaría trabajar, el elige el material que va utilizar ; esto se desarrolla en el momento de juego trabajo. Por otro lado, planifico actividades que le permitan a los niños elegir una actividad o les doy un espacio para que puedan proponerlas, mencionen como pueden desarrollarla y que la lleve a cabo con mi acompañamiento.

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Yo realizo diversas actividades relacionadas con el aprendizaje activo como: la planificación colaborativa, en juego trabajo se hacen muchísimas actividades en las que se promueve el aprendizaje activo, en fin en la planeación completa debe ser el objetivo principal.
Eyleen Martinez
grupo 2

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Utilizo actividades dinámicas y juegos wue le permitan explorar y descubrir cóm por ejeplo con legos se hacen juegos donde clasifiquen por  colores, tamaños entre otros, También construyen según su nimaginación objetos y explican que construyeron.
Estas actividades permiten adquirir y reafirmar sus conocimientos.

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Jerusa Hernàndez
En el periodo de juego trabajo realizo varias actividades vista en el video, en donde los niños comparten, construyen y se relacionan entre sì.

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Realizo actividades ludicas en la cual ellos socializan, comparten y trabajamos y compartimos en equipo. Tambien cuando van a los rincones ellos eligen el de su interes, juegan comparten y a su vez aprenden.

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Las actividades de aprendizaje activo que ya realizó en el aula son las de trabajo en grupo o equipo. Observe que el video mostraba las diferentes actividades que el niño o niña en su individualidad deseaba realizar, algunas no me eran familiares, como el limpiar las ventanas, fregar trastos o bañar a bebés muñecos, me parecieron interesantes, sin embargo los rincones de trabajo deben ser provistos de materiales con los cuidados que exige esta situación de salud actual. Los niños escogen el rincón de trabajo de su preferencia, entre los que cuento actualmente, el rincón de música, de artes plásricas, de construcción (legos), rincón del hogar y de biblioteca.

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En el aula de clases  utilizo el aprendizaje colaborativo  ya que es una manera en donde los niños y niñas identifican los intereses  de cada uno y como pueden ayudarse en resolver  las dificultades que puedan encontrar en ese momento en el juego.

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yo realizo un aprendizaje activo en el momento de juego-trabajo que es donde ellos ponen a prueba sus aprendizajes por medio de diversos materiales que se le suministran en los diversos rincones.
También en exploración al mundo físico que es donde realizamos experimentos para comprobar teorías.

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grupo 1    En este enfoque integrado  muestra un gran impacto en el niño y la niña de gran positivismo.
El aprendizaje activo ayuda al niño y la niña a ser mas independiente, ya que el niño puede escoger el juego de su agrado o preferencia, utiliza el material con que quiere trabajar, los ayuda descubrir , a apoyarse entre ellos , trabajan en grupo y comparten , el trabajo es colaborativo , desarrollan su creatividad

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El aprendizaje activo, se ve siempre a los niños jugando en los rincones móviles y ellos eligen que quieren jugar y se rota el material. Cada niño aprende diferente y se le ofrece a través del juego otra manera de aprender.

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Esther Escudero
actividades de aprendizajes activo para realizar en el aula:
-material didáctico,
-Los juegos que ayudan a desarrollar esas habilidades,
-Trabajos colaborativos y en equipo.
-análisis con ayuda de ejercicios q estimulan retos y problemas.

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Las actividades que realizo son activas dirigidas al fortalecimiento de la seguridad, a los interés de los niños, buscando sus propia curiosidad

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ROY HORMAN FERGUNSON 1-26-1024 Bocas del toro Changuinola escuela de finca 11 Grupo # 4 en el salon de clase ya realice varias actividades con los estudiante en donde le di las instrucciones directas con reglas después los niños tomaron el protagonismo de la clase agregándoles algunas cosas en la actividad del árbol genealógico ellos me

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en el aula los he puesto a jugar con los bloques de lego a construir pero todos deben colaborar en la elaboración de lo que se les ocurra.

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Considero qué la actividad qué he realizado con mis alumnos en el aula de clase ,es en el momento cuándo le asigno un dibujo libre ahí ellos son libres de dibujar y colorear algo de su agrado , el niño utiliza su creatividad e imaginación.

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El aprendizaje activo permite que el niño/a realize sus actividades de acuerdo a sus intereses, participe y sea autónomo/a.

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El tipo de actividades de aprendizaje activo que ya realizo en el salón de clases a mi cargo es la estrategia pedagógica: METODOLOGÍA JUEGO - TRABAJO a través de los rincones o áreas de aprendizajes. Algo parecido al del vídeo, donde se tienen de 3 a 5 áreas con una variedad y riqueza de recursos y materiales  preparados por mi; para que el infante desarrolle sus habilidades y destrezas individualmente, colectivamente y socialice.  Se les conduce hacia una actitud de investigador, explorador con el objetivo de satisfacer su curiosidad, responda a sus necesidades e intereses. Tiene momentos con tiempo definido. El de planificación, desarrollo de las actividades, recuento, orden y limpieza.
Me encantaría tener un salón sólo para juego, así de grande y espacioso como el del vídeo.

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celinda otero
el docente ofrece los implementos y ellos crean el ambiente, desarrollan su creatividad donde pueden jugar solos o en compañía es una actividad para conocerles. esta actividad les permite desarrollar su imaginación. practico el movimiento físico con cantos, dinámicas y el dialogo

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Los tipos de actividades de aprendizaje activo que realizó es por medio del juego donde el niño elige, explora y comparte los legos, juguetes utilizando sus habilidades y destrezas para que ese aprendizaje sea significativo.

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Dentro de lo que realizo en mi aula como Aprendizaje activo, está el de aprendizaje investigativo, el cual se le ofrece al niño y niña una lupa para que observen lo que deseen en el patio de la escuela. También dentro del aula se les coloca diferentes tipos de materiales, el cual se le denomina Rincones de Juego-Trabajo, donde el niño y niña escogen el rincón de trabajo que desean y sólo observo lo que hacen sin intervenir y sin darle instrucciones en lo que ellos elijan hacer. Al final se solicita a los niños que los que desean explicar su trabajo lo puedan compartir con sus compañeros, luego deben guardar todo lo que usaron en el lugar que le corresponda.

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Realizo actividades lúdicas y musicales, donde siempre se involucran y divierten al bailar, cantar y jugar junto a sus demás compañeros. Son momentos de aprendizaje significativo que le dan la oportunidad de interactuar, socializar y en ocasiones ser los únicos protagonistas de la escena. Cada experiencia es un nuevo conocimiento.

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La actividad de aprendizaje activo que realizo en mi salón de clases es cuando cada niño y niña decide que va a utilizar ya sea legos, o va a la caja donde hay diferentes materiales como: cubos de madera, con piezas de diferentes formas y colores realizan sus diseños, siluetas, etc.

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Adriana Esher Acqui - grupo 1.                        Utilizamos los rincones de juegos como el de lectura y loguico matematico.

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Adriana Esher Acqui - grupo 1.                        Utilizamos los rincones de juegos como el de lectura y loguico matematico.