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https://www.canva.com/design/DAFhZR0YKLQ/5uzyy62Mu84jJP01FvptFg/edit?utm_content=DAFhZR0YKLQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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Si ellos no van, nosotros vamos a ellos

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Mas allá de "poner cosas en un espacio" saber como se interviene una realidad

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Saber foco atención de mi proyecto

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Diagrama:
Representación simbólica de conceptos complejos

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https://www.youtube.com/watch?v=6raJ1ALiUs8

No solo es un cambio de estadio y césped de futbol, es además encontrar oportunidades de cosas que de pronto habían pasado desapercibidas. Y algo que cabe destacar, y que me parece muy chevere son los diferentes espacios de crear una experiencia, no solo de los jugadores sino también de los espectadores.

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💥 Los nuevos y soberbios lujos del Mâs Monumental💥

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"Hotel de capsulas para dormir en el Aeropuerto Internacional de México"

Encontrar una problemática y poder aparte de "solucionarla", beneficiar ambas partes (Los creadores y los usuarios)

Entender una situación

La idea de un diseño (o con la que nace) cambia en el proceso.
-La realidad muestra la realidad

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https://www.canva.com/design/DAFgfwckFu4/zw-ek2xXUzMRlQBhLYPw6g/edit?utm_content=DAFgfwckFu4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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Con tantos medios tecnológicos que usamos en nuestra rutina diaria porque no hacerlos parte tambien de la privacidad en de usuario en ciertas consultas (que le pueden causar "incomodidad")

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La psicología a nivel general
¿Qué buscaba entender?

Es un prejuicio, estereotipo o tabú ?

Entendiendo parte de los estereotipos que se tienen acerca de ir al psicólogo hay diferentes ramas que conllevan a un detrás de (lo que se evidencia hoy en día) pero una de estas es el tema de la privacidad del usuario y como este prefiere no ser visto o "identificado" cuando asiste a "consulta"

¿Busco diseñar la privacidad del usuario-paciente cada vez que asiste a "consulta"?

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Investigación e info en la que me apoye

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Es enfocarme ya no en los colegios sino a nivel general como esta labor es vista en la sociedad

¿Infravalorada?

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Es la labor del psicólogo en general la que esta "distorsionada"?

-No sirve de nada cambiar-intervenir el espacio si la imagen del psicólogo y como es percibido en la sociedad es igual
----> es como poner una mascara

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Capacidad de transformación de la realidad a través del pensamiento

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La cosa es el resultado del proceso de diseño

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El diseñador da sentido

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ICONO, SIGNO Y SIMBOLO

-Pasar de lo icónico a lo simbólico

-El mundo del consumo nos mueve sobre los iconos

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Cambio de proyecto
Labor: Psicólogo de colegio

¿Cómo cambiar el pensamiento que tienen los niños frente al psicólogo del colegio?
Los niños tienen miedo de ir psicólogo? Miedo a ser juzgados?
El espacio puede influir en la manera en que los niños se sienten allí y como se desenvuelven?
Mas tranquilidad en grupo que individual?

Busco entender porque en el colegio muchas veces se tienen como diferentes ideas hacia el psicólogo y el hecho de asistir a "consulta" y/o visitar este espacio

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¿Qué resuelve un DEE?

Como el espacio puede impedir que el psicologo desarrolle bien su labor ¿?

Los profesores pasar ciertos comportamientos de los niños a psicologia y entender esos comportamientos (saber como regañar?)(Como manejar las emociones de los niños)¿?

Reacciones
-Psicopedagogia

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Opción cambio de proyecto
Piloto-Azafata

El cambio de país, temperatura, estación hora... ¿puede alterar el ciclo circadiano?

El reloj biológico
¿Nunca sincronizado?

La alimentación
¿Mismos tiempos? (país origen)

Tener cabina de descanso pero seguir "conectados"
¿Mismo descanso? (Dudo...)

¿Qué factores pueden cambiar-alterar el ciclo circadiano?
Los cambios en el cuerpo y los factores ambientales pueden hacer que los ritmos circadianos y el ciclo natural luz-oscuridad no esten sincronizados

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Tendencia y diseño de hoteles con Pelikano 

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Tendencia y diseño de hoteles con Pelikano 

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Hotel boutique ---> mas a una experiencia

Luxury=lujo
Servicio 24 horas

Resort familia.
---->Recreacion
Mas comodo al exterior que al interior

Eco hotel
Ambiental, zonas reservas ambientales
-Glamping
Acampar de forma lujosa
(Como se diseña, como se hace sentir al usuario)

Hotel de lujo
Busca que la persona se quede mas tiempo en la habitación

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Las palabras cambian la estructura de relación

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-La mejor manera de vigilar a alguien es cuando no saben que son vigilados

-Sentirse analizado y observado ---> Incomodidad

(En mi proyecto de psicología)

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¿Por qué me vigilan, si no soy nadie? | Marta Peirano | TEDxMadrid

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Con una verdad no se hace nada
Es lo que se hace con esa verdad

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"No es transformar la materia, es transformar la esencia"

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No nos importa tanto lo que vemos que lo que no vemos

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Yo no puedo percibir de lo que no conozco

-Conocimiento limitado
-Posibilidad de diseñar limitada
-Mayor ignorancia

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Veo lo mismo que tu pero percibo diferente

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Paradigma: Establecer algo que se convierte en una verdad

Algo que ya no cuestionamos

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https://www.canva.com/design/DAFcTIqpt5w/Fy0u8A0VIgh2B6NGUJBv9A/view?utm_content=DAFcTIqpt5w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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"No puedo aplicar algo que no comprendo, y no puedo comprender algo que desconozco"

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Exploración dejar de ser ignorante

# data[].attributes.body
-Objetivo: No influenciado por sentimientos, gustos u opiniones

-Subjetivo: Influenciado por sentimientos, gustos u opiniones

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Designar ---> Dar sentido
(Dar sentido a una realidad)

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Un diseñador hace evidente algo que ya estaba allí

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Ver el mundo como actividad
Y la actividad como oportunidad

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Alterar una forma--->Altera una percepción
(Cambia un significado)

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-Como percibe su realidad
-La cultura no se puede ver porque esta en la mente
(Pero si hay maneras de mostrarse)

-Cuando se entra en la cultura se entiende el contexto

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Todo fundamentado en la percepción

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Dentro de un contexto un objeto cobra significado
(Puede marcar una jerarquia)

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Diseñador = Comunicación

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Los estimulos dejan de ser estimulos y se convierten en signos

Las formas, colores, composiciones...dejan de ser estimulos y ahora tienen la capacidad de dar significado

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Un diseñado necesita entender un contexto

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Especializado ---》Cuando se fragmenta
(Ej: Vidrio roto. Se puede ver los fragmentos que complementaban un todo pero no la figura inicial de ese todo)

Especifico ---》Cuando se segmenta
(Ej: Tajada de pastel. Al sacar una fracción de pastel de un todo se puede seguir viendo la figura completa y como esta conformado

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Entonorno = Que
¿Qué me interesa observar?

Contexto = Donde
¿Dónde me interesa observar?

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...No se puede cambiar un proyecto si nunca hubo uno...

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Proyecto inicial
Labor: Profesor universitario

Como la alimentación de un profesor se puede ver alterada (horas de comida) por las clases, horario, huecos que tienen cada día en su entorno laboral.
Y que cada día de la semana es distintos
-Por lo tanto su horario de comidas no es siempre igual

¿Cómo el proceso de alimentación se puede ver alterado?
¿Se reciben los alimentos de la misma manera?
¿Todos los profesores cuentan con un espacio para comer?