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Le preguntaría primero por qué no lo ha presentado, investigaría porque no sabemos qué puede estarle pasando

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Le preguntaría primero por qué no lo ha presentado, investigaría porque no sabemos qué puede estarle pasando

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Silvia Pretel  Primero le preguntaría qué inconveniente tuvo para realizarlo. 

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Silvia Pretel  Primero le preguntaría qué inconveniente tuvo para realizarlo. 

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Revisar el diagnóstico de Sandra, preguntar los motivos. Dar pautas y establecer nuevas fechas

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Revisar el diagnóstico de Sandra, preguntar los motivos. Dar pautas y establecer nuevas fechas

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Sandra te sientes bien?, qué dificultades tuviste?, quizás no entendiste la forma de hacerlo?

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Sandra te sientes bien?, qué dificultades tuviste?, quizás no entendiste la forma de hacerlo?

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preguntaría las dificultades que tiene para desarrollar el proyecto y darle un nuevo día de entrega.

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preguntaría las dificultades que tiene para desarrollar el proyecto y darle un nuevo día de entrega.

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Dependerá de como es Sandra como estudiante, si es que nunca entrega tarea o si  entrega pero esta vez no. Conversaría con ella, trataría de que ella reflexione de la importancia del aprender. Luego de esa conversación le daría un tiempo, si vuelve a suceder llamaría a sus padres.
Natividad: Hola Sandra, dime qué pasó para que no entregues tu tarea, tú eres siempre participacitaba.
Sandra: Hemos estado enfermos en casa profesora.
Natividad: Pero no has comunicado, es importante que comunique a tu tutora para que ella nos comunique a todos tus docentes.
Sandra: Disculpe profesora.
Natividad: Te voy a dar un tiempo adicional, si algo no entiendes, me puedes escribir, no lo dudes.
Sandra: gracias profesora.

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Sandra, tú asistes puntualmente a clases, y no desarrollaste tu investigación, tienes el conocimiento para hacerlo. ¿Cómo actuarías si estuvieses en mi lugar?

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Sandra que sucedió por qué no cumpliste con el trabajo? Cuál es el motivo ? Te apoyaré

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¿Qué pasó para no presentar su asignación dada? Darle la oportunidad de explicarnos y brindar la ayuda necesaria para que lo pueda hacer

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Herder. Inspirarle confianza para saber el motivo por lo que no cumplió con el trabajo.

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Herder. Inspirarle confianza para saber el motivo por lo que no cumplió con el trabajo.

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Preguntarle cuál fue el motivo por el cual no presentó, de acuerdo a ello, practicar la empatía y darle una nueva oportunidad.

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Preguntarle cuál fue el motivo por el cual no presentó, de acuerdo a ello, practicar la empatía y darle una nueva oportunidad.

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Pudiera ser un tema de recursos económicos, de salud, investigar primero

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Pudiera ser un tema de recursos económicos, de salud, investigar primero

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La fecha de la entrega fue ayer, me llamas o escribe  para ayudarte y presentes tu trabajo.
Cuídate. Miss Elizabeth

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Hacer la consulta cuales son los motvos porque ni ha presentado, luego decir que que tiene que hacer inmediatamente 

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Hacer la consulta cuales son los motvos porque ni ha presentado, luego decir que que tiene que hacer inmediatamente 

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Buenos días con todos, les saluda Valentina Indagar la razón de su incumplimiento, recordarle que se tienen plazos para el desarrollo de las actividades, brindarle una nueva oportunidad para dar cumplimiento a la actividad 

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Buenos días con todos, les saluda Valentina Indagar la razón de su incumplimiento, recordarle que se tienen plazos para el desarrollo de las actividades, brindarle una nueva oportunidad para dar cumplimiento a la actividad 

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Mas que pedirle razones, lo cual da pie a excusas (muchas veces ficticias) comenzaría con recordarle la importancia  que  tiene el trabajo para el promedio del curso, ya que la forma de evaluarlo ya  se dio a todos al inicio de la asignatura

Conozco el desempeño que tienes en el curso hasta el momento, pero es necesario  que puedas desarrollar todos los trabajos que se ha dejado

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Depende de El Motivo de su falta, la ayuda que le brindaria. Si conozco que es una alumna responsible no dudaria en ayudarla.

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Depende de El Motivo de su falta, la ayuda que le brindaria. Si conozco que es una alumna responsible no dudaria en ayudarla.

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Le preguntaría: Cuál fue el motivo? No entendió, no tuvo apoyo, etc. Y con el estudiante se fija la fecha de su entrega.
Se le sensibiliza que a pesar de toda circunstancia, cuan importante es la responsabilidad en nuestro ámbito como estudiante.

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Le preguntaría el motivo por el cual no presento y me mostraría empatica para interactuar con ella y si es necesario darle otra oportunidad.

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Le preguntaría la razón por la cual no presentó. Y encaso sea por motivos académicos indagaría primero ¿qué debía realizar para este avance?, para saber si llegó bien mi mensaje  , luego qué  dificultades tiene y brindarle algunos recursos que le puedan apoyar en la elaboración de su actividad.

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Le preguntaría la razón por la cual no presentó. Y encaso sea por motivos académicos indagaría primero ¿qué debía realizar para este avance?, para saber si llegó bien mi mensaje  , luego qué  dificultades tiene y brindarle algunos recursos que le puedan apoyar en la elaboración de su actividad.

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Brindarle soporte emocional y brindarle confianza

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Brindarle soporte emocional y brindarle confianza

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mi querida Sandra..... ya que no tienes computadora en casa lo vas...a realizar tu trabajo a mano si y como eres una gran decoradora. lo podrás decorar a tu gusto y también dibujar.

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mi querida Sandra..... ya que no tienes computadora en casa lo vas...a realizar tu trabajo a mano si y como eres una gran decoradora. lo podrás decorar a tu gusto y también dibujar.