# data[].attributes.headline
ВІТАЮ ВАС ,ЛЮБІ УЧНІ , НА ПЛАТФОРМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ НВК "БАЛТСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТ.№1 ІМЕНІ О.ГОНЧАРА-ЛІЦЕЙ".                    ЗАПРОШУЮ ВАС ДО ЦІКАВОЇ РОБОТИ 

# data[].attributes.subject
ВІТАЮ ВАС ,ЛЮБІ УЧНІ , НА ПЛАТФОРМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ НВК "БАЛТСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТ.№1 ІМЕНІ О.ГОНЧАРА-ЛІЦЕЙ".                    ЗАПРОШУЮ ВАС ДО ЦІКАВОЇ РОБОТИ 

# data[].attributes.headline
Д/з 15 жовтняРоі

# data[].attributes.body
Д/з 15 жовтня
Роік Ріти

# data[].attributes.headline
﻿Алла Харитонова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.Тема: Синтаксис складного речення. Складне безсполучникове речення .Синтаксичний практикум.Время: 12 янв. 2021 11:30 AM КиевПодключиться к конференции Zoomhttps://us05web.zoom.us/j/83248623708?pwd=UGptZVJYTkFSZVJra3NCR0ZYUFdpdz09Идентификатор конференции: 832 4862 3708Код доступа: 308zkb

# data[].attributes.subject
﻿Алла Харитонова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.Тема: Синтаксис складного речення. Складне безсполучникове речення .Синтаксичний практикум.Время: 12 янв. 2021 11:30 AM КиевПодключиться к конференции Zoomhttps://us05web.zoom.us/j/83248623708?pwd=UGptZVJYTkFSZVJra3NCR0ZYUFdpdz09Идентификатор конференции: 832 4862 3708Код доступа: 308zkb

# data[].attributes.headline
3 наведених простих речень складіть три складних, використовуючи різні засоби зв’язку (безсполучниковий, зі сполучником сурядності, зі сполучником підрядності)

# data[].attributes.subject
3 наведених простих речень складіть три складних, використовуючи різні засоби зв’язку (безсполучниковий, зі сполучником сурядності, зі сполучником підрядності)

# data[].attributes.headline
1. Миттєво між хмара

# data[].attributes.body
1. Миттєво між хмарами з’явилося яскраве сонце. 2. Сніг заграв різнобарвними кольорами.

# data[].attributes.headline
Записати правильно слова. З виділеними словами утворити складні речення з різними видами зв’язку 

# data[].attributes.subject
Записати правильно слова. З виділеними словами утворити складні речення з різними видами зв’язку 

# data[].attributes.body
Само/від…аний, темно/червоний, екс/віце/прем…єр/міністр, приємно/вражений, без…акон…о, народно/обрядовий, поетично/казковий, марок…анець, гол…андський, золото/гарячий, (С, с)узір…я (В,в)еликий (В,в)із, жуль/вернівський, склян…ий, лимон…о/кислий, церковно/слов…янський, н…ю/йорківець.

# data[].attributes.headline
Само/від…аний, темно/черв

# data[].attributes.body
Само/від…аний, темно/червоний, екс/віце/прем…єр/міністр, приємно/вражений, без…акон…о, народно/обрядовий, поетично/казковий, марок…анець, гол…андський, золото/гарячий, (С, с)узір…я (В,в)еликий (В,в)із, жуль/вернівський, склян…ий, лимон…о/кислий, церковно/слов…янський, н…ю/йорківець.

# data[].attributes.headline
Опрацювати презентацію.Повторити правила.

# data[].attributes.subject
Опрацювати презентацію.Повторити правила.

# data[].attributes.headline
1.Виконати тест.

# data[].attributes.subject
1.Виконати тест.

# data[].attributes.body
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2781551

# data[].attributes.headline
2. Спишіть, розставляючи, де це потрібко, коми. Виконати синтаксичний аналіз кожного речення, написати схему.

# data[].attributes.subject
2. Спишіть, розставляючи, де це потрібко, коми. Виконати синтаксичний аналіз кожного речення, написати схему.

# data[].attributes.body
1. Запашна і співуча гнучка й милозвучна, сповнена музики і квіткових пахощів: скількома епітетами супроводиться визнання української мови! (О. Гончар). 2. І небо і перемелене на труху в глибоких коліях дороги сіно і вогкий повів ріки і тривожний крик птиці і невисока росиста отава сповіщало що літо вже здає клічі сумовитій осені (М. Дашкієв). 3. Щоб жить – ні в кого права не питаюсь щоб жить – я всі кайдани розірву, я стверджуюсь, я утверждаюсь бо я живу (П. Тичина). 4. Якщо не можеш бути вічно юним то змолоду не будь старим бодай (Д. Павлин ко). 5. Соснові шишки, великі й порожні, котились під ноги або дивились із трави десятками очей на схилені голови синіх дзвіночків (М. Коцюбинський). 6. Слова – полова але огонь в одежі слова – безсмертна, чудотворна фея правдива іскра Прометея (І. Франко).

# data[].attributes.headline
1.Знайдіть і випишіть тільки речення із підрядними сполучниками , визначте їх тип, підкресліть сполучники або сполучні слова, якими вони приєднуються до головних частин. 

# data[].attributes.subject
1.Знайдіть і випишіть тільки речення із підрядними сполучниками , визначте їх тип, підкресліть сполучники або сполучні слова, якими вони приєднуються до головних частин. 

# data[].attributes.body
1. Сталося щось таке, чого не могло статися (В. Козаченко). 2. Пані така, що й одпочити не дасть (Марко Вовчок). 3. Чоловік дав задаток, розказав, куди завезти ялинку, і пішов (М. Коцюбинський). 4. І вечірнє сонце вдарило раптом у наші вікна, які зовсім не були зачинені віконницями, і поранило їх (В. Шевчук). 5.І стежечка, де ти ходила, колючим терном поросла (Т. Шевченко). 6. Як я люблю оці години праці, коли усе навколо затиха під владою чаруючої ночі! (Леся Українка) 7. Де колись був перелаз через старий тин, тепер там стояли нові тесові ворота (І. Нечуй-Левицький). 8. Вона все співала та співала, доки не сховалась на леваді у вербах (І. Нечуй-Левицький). 9. Спочатку я просто жахався цієї картини, а потім — поволі звик, як солдат на війні звикає до грому гармат (О.Довженко). 10.І неминуче впало так раптово, що вже не стало ні турбот, ні спогадів, ні суєти (М. Важан). 11. Уночі Андрій довго не міг заснути, бо в хаті було видно

# data[].attributes.headline
2.З кожної пари простих речень утворити складні за допомогою сполучників (або сполучних слів). Утворені складні речення записати, пояснити розділові знаки. 

# data[].attributes.subject
2.З кожної пари простих речень утворити складні за допомогою сполучників (або сполучних слів). Утворені складні речення записати, пояснити розділові знаки. 

# data[].attributes.body
1. Ніч минула швидко. Настав сірий туманний ранок. 2. Буря вщухла. Хвилі продовжували бушувати. 3. Понісся перший порив вітру. Човен здригнувся.ІІ. 1. Була чудова, але сумна пора. Її називають пізньою осінню. 2. Над містом стояла ніч. Високо серед неба світив ясний місяць. 3. Пройшов проливний дощ. Небо тепер ясне.

# data[].attributes.headline
1.Опрацювати презентацію

# data[].attributes.subject
1.Опрацювати презентацію

# data[].attributes.body
2.Виписати найголовніші терміни та поняття.

# data[].attributes.headline
3.Написати офіційний лист .

# data[].attributes.subject
3.Написати офіційний лист .

# data[].attributes.body
4. Виконати тест (результати прислати на вайбер) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6844320
Код доступу 6844320

# data[].attributes.headline
Алла Харитонова приг

# data[].attributes.body
Алла Харитонова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Складне синтаксичне ціле.Багатокомпонентні  речення.
Время: 19 янв. 2021 12:30 PM Киев

Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/84404876190?pwd=YUlnbExtbjhLVkRhdnJqRE1hMFp4dz09

Идентификатор конференции: 844 0487 6190
Код доступа: jqgWg2

# data[].attributes.headline
1.Опрацювати презинтацію та повторити матеріал 

# data[].attributes.subject
1.Опрацювати презинтацію та повторити матеріал 

# data[].attributes.headline
2.Синтаксичний практикум.Тренувальні вправи.                                      З кожної пари простих речень утворіть складнопідрядні речення. За допомогою чого таке об'єднання стало можливим?     

# data[].attributes.subject
2.Синтаксичний практикум.Тренувальні вправи.                                      З кожної пари простих речень утворіть складнопідрядні речення. За допомогою чого таке об'єднання стало можливим?     

# data[].attributes.body
Тихий вечір вкрив присмерком ліс. Ясне сонечко скотилося додолу. За селом знаходиться ставок. Ставок з усіх боків оточують тополі. Чудовий був цей краєвид. Незнайомець зупинився, замилувавшись краєвидом. Холодні хвилі б’ють об чорні скелі. Зорі тремтять у нічній прохолоді.

# data[].attributes.headline
2.Спишіть, підкреслюючи сполучники сурядності прямою, а сполучники підрядності — хвилястою лінією. визначте, до якої групи зазначенням належить кожний сполучник.

# data[].attributes.subject
2.Спишіть, підкреслюючи сполучники сурядності прямою, а сполучники підрядності — хвилястою лінією. визначте, до якої групи зазначенням належить кожний сполучник.

# data[].attributes.body
Запахла осінь в’ялим тютюном, та яблуками, та тонкимтуманом,— і свіжі айстри над піском рум’яним зоріють за одчиненим вікном. У чотирнадцять рядків укласти вмій і труд,і думку, і натхнення, і бій, і заклики до братства благородні —і знай, що твій високий сміх і плач сучасний прийме радісночитач, що вчора ти обернеш у сьогодні! Часом качка в повітрідзвенить, чи кажан проти місяця грає. Як парость виноградноїлози, плекайте мову. Пильно й ненастанно політь бур’ян. Чистішевід сльози вона хай буде. Вірно і слухняно нехай вона щоразуслужить вам, хоч і живе своїм життям. (Із тв. М. Рильського)

# data[].attributes.headline
3.Виконати тест 

# data[].attributes.subject
3.Виконати тест 

# data[].attributes.body
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4637989

# data[].attributes.headline
1.Опрацювати презентацію.

# data[].attributes.subject
1.Опрацювати презентацію.

# data[].attributes.headline
2. Написати розписки: 

# data[].attributes.subject
2. Написати розписки: 

# data[].attributes.body
1. Ви - фізорг класу, організовуєте естафету для семикласників. Напишіть розписку про одержання спортивного спорядження від учителя фізвиховання.

2. Ви очолюєте сектор дозвілля школи. Вам доручили провести святкування Нового року. Напишіть розписку про одержання від завуча школи певної суми грошей на придбання сувенірів, подарунків та ялинкових прикрас.

# data[].attributes.headline
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 

# data[].attributes.subject
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 

# data[].attributes.body
1. Написати довіреність на будь -яку тему.
2. Виписати із твору "Тигролови" І.Багряний складні речення із різними типами зв'язків. Синтаксичний аналіз речень. ( 5 речень)