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Wir sind keine Experten für Digitalisierung. Wir sind Experten für Pädagogik und Didaktik. Das muss unser Schwerpunkt/ Augenmerk sein.

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https://www.klicksafe.de/

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Man findet viele nützliche Seite zum Thema im Internet

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"Ist das jetzt unser neuer Schwerpunkt?" -
Nein, aber Digitalisierung muss laut Bildungsplan umgesetzt werden. Hat damit die Wichtigkeit wie Mathematik, Deutsch, NWA, … (und jedes andere Fach).

Es muss aber auch vom Schulträger aus angegangen werden, damit wir das Geld aus dem Digitalfond kriegen (das ja nur dafür eingesetzt werden darf)

Es ist von der Konzeption so wichtig, wie auf unsere Fachcurricula im Hinblick auf die Prüfungen und unsere Kompetenzraster, Lernpakete im Sinne der Besonderheit als WPS GMS draufzumachen.

Das alles ist UNTERRICHTSENTWICK-LUNG

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Was wir konzeptionell schon bearbeiten, aber noch nicht implementiert haben... eine ganze Menge

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Beamer langfristig durch Bildschirme ersetzen. Apple TV darin integriert. Billiger als neuen Beamer zu installieren.

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Ich sehe jetzt klarer, ohne zu verstehen

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Konsequent beachten. Geht auch offline.

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Digitalisierung ist keine Konkurrenz zu den anderen schulischen Themen, sondern es ist integriert.

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Interesse an der Lebenswelt der Schüler. Und der Kollegen aus anderen Stufen.

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Darf und soll nicht entstehen. Bitte den eigenen Stärken und Schwächen bewusst sein.
Soll ein positiver Druck sein. Im Sinne von Lust.

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Es gibt einen Bildungsplan! Klasse 5 hat einen Mediengrundkurs...!

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Es gibt einen Bildungsplan! Klasse 5 hat einen Mediengrundkurs...!

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http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/BMB

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Wann wieder treffen, um zusammenzutragen? Im Rahmen der GLKs als Kleingruppen organisiert? Und Gesamtrahmen.

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Für uns dokumentieren: Wer hat was gemacht? Im Sinne von Best Practise ein Austausch.

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Jeder versucht zu dem Thema eine Kleinigkeit einzuarbeiten. Thema Haltung oder Thema Arbeit mit digitalen Medien.

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Muss auch mit Eltern und Schülern gemeinsam entstehen

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Zu dem generellen Thema installieren
Auch andere Schulen anschauen

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- Termin setzen
- Unter dem Aspekt Schutz und Kompetenz
- soll nicht Larifari sein
- Gemeinsame Haltung muss vorher stehen
- Schülermentoren mit einbinden
- vieles geht auch ohne digitale Medien
- auch Eltern mit einbeziehen

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Wie können wir bei laufendem Betrieb den Schutz der Kinder organisieren und uns und die Kinder kompetent machen.

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Wie können wir bei laufendem Betrieb den Schutz der Kinder organisieren und uns und die Kinder kompetent machen.

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Planspiele und andere Formate

planpolitik konzipiert interaktive und spielerische Formate zu politischen und gesellschaftlichen Themen und führt diese vor Ort und online durch. Planspiele, interaktive Module, Kompetenztrainings, Fortbildungen, Strategie- und Szenarioprozesse, Serious Games und vieles mehr. Schauen Sie sich auf der Seite um und kontaktieren Sie uns für ihr passgenaues Angebot!

MEHR ERFAHREN

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Planspiele und andere Formate planpolitik konzipiert interaktive und spielerische Formate zu politischen und gesellschaftlichen Themen und führt diese vor Ort und online durch. Planspiele, interaktive Module, Kompetenztrainings, Fortbildungen, Strategie- und Szenarioprozesse, Serious Games und vieles mehr. Schauen Sie sich auf der Seite um und kontaktieren Sie uns für ihr passgenaues Angebot!

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Knackpunkte

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Heißt: Keinen Streit austragen ;-)

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Gemeinsam mit Schülern eine Nutzungsordnung erstellen.

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Im Rahmen eines Fotoprojekts beibringen

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Lernen, sich Limits zu setzen/ Selbstregulation:
- Zeit
- Geld?
- Keine persönlichen Daten eingeben

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Beispielsweise Bibliotheken bieten auch programmierbare Roboter.

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Die 4K sind auch ohne Medien/Geräte im Unterricht möglich.

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Einmal im Monat wird eine App vorgestellt und auf den didaktischen und pädagogischen Nutzen hin angeschaut.
Mittwochs möglich.

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Hier findet man geprüfte Apps
www.app-geprüft.de

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Meine Rolle, mein Auftrag, meine Möglichkeiten

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Ideen, Visionen, Zukunftsphantasien