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https://padlet.com/mireille_copin/d0s80i7binpa

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Chunhui, Inès, Zhanglin, Alexandre

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Adriana, Carla, Cécile
https://padlet.com/cecile_guitel/gvpsieav5uil

# data[].attributes.headline
Publications anonymes ou nominatives -déterminé par l'administrateur

# data[].attributes.subject
Publications anonymes ou nominatives -déterminé par l'administrateur

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Chacun peut intervenir, ajouter et travailler sur le même mur simultanément.

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Contrairement à Google Drive, il n'y a pas de possibilité de consulter l'historique pour savoir qui a modifié ou corrigé.

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Contrairement à Google Drive, il n'y a pas de possibilité de consulter l'historique pour savoir qui a modifié ou corrigé.

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Un enregistrement automatique des post-its 

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Un enregistrement automatique des post-its 

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Selon l'objectif et l'autonomie des apprenants, l'administrateur peut contrôler l'accès en créant un code.

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Word, Excel, PDF...

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Nécessaire de créer un compte pour accéder à toutes les fonctions d’édition 

# data[].attributes.subject
Nécessaire de créer un compte pour accéder à toutes les fonctions d’édition 

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Impossible de modifier la taille des caractères,

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Une interface intuitive et simple, facile à prendre en main

# data[].attributes.subject
Une interface intuitive et simple, facile à prendre en main

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Seuls 3 murs virtuels sont gratuits, au-delà le service devient payant

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On ne peut qu'ajouter un élément sur un même collage. Ex: une photo + une vidéo, impossible.

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On peut exporter le mur sous forme de fichier PDF, images, fichier tableur (Excel), et sur les principaux réseaux sociaux.

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La version basique gratuite ne permet pas de mettre des fichiers "relativement lourdes" (supérieures à 10 Mo).

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-Créer un mur (ou sous une autre forme: colonnes, frise etc) de ressources sur un certain thème pour un cours de fle (par exemple la cuisine française), avec des images, des liens vers des recettes, créer des blocs ou colonnes pour le lexique, mettre des vidéos et autres documents authentiques etc, créer des espaces pour que les élèves partagent leurs productions/idées/questions etc.
-Ensuite partager le lien de ce padlet sur le mur de mon padlet pour que les autres puissent voir.
VOICI LES THEMES:
-La cuisine française
-La musique française
-Les films français
-Les dessins animés français
-Les livres français
-Les sites touristiques français

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-regrouper des ressources
-regrouper les productions des élèves
-préparer le cours
-mettre en place des activités

Lien de mon padlet (exemple d’un guide sur Paris): https://padlet.com/ticefle/fle

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Par lien, QR code, mail...

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PADLET —— Un outil collaboratif en ligne pour créer et partager des murs virtuels

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PADLET —— Un outil collaboratif en ligne pour créer et partager des murs virtuels

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-Un "mur virtuel”
-commentaires, documents (PDF, Open Office, Microsoft), images, audios, vidéos, page Internet
-supports mobiles, smartphones, tablettes, laptop
-en plusieurs langues
-gestion des différents murs, change de l’image de fond, choix du post-it des différentes présentations, partage de mur
-facile à prendre en main
-le travail en collaboration avec les apprenants
-facilité des échanges et de réflexivité

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Fonctionnement sur la plupart de supports mobiles, smartphones, tablettes, laptops.

# data[].attributes.subject
Fonctionnement sur la plupart de supports mobiles, smartphones, tablettes, laptops.

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On peut poster des liens, l'audio, la vidéo, la photo et des fichiers de nombreux formats sur le Padlet.
Ex: vidéo sur le tutoriel padlet