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https://www.youtube.com/watch?v=s2fetpLePuE

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https://www.youtube.com/watch?v=sNJVFloPIVA

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DEES Fiche à destination du jury session 2020

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Décret sur l'adaptation des certifications

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Décret sur l'adaptation des certifications

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https://www.youtube.com/watch?v=pp-wmEKWLSo

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https://www.youtube.com/watch?v=pp-wmEKWLSo

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RECHERCHE ES pour la période estivale au Foyer de Vie de FROCOURT

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RECHERCHE ES pour la période estivale au Foyer de Vie de FROCOURT

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Les candidatures sont à envoyer à l'EPISSOS au 1 rue de la Justice 80290 POIX DE PICARDIE ou par mail : coupe.valerie@epissos.fr

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https://www.youtube.com/watch?v=oJu9MfsAXZQ

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https://www.youtube.com/watch?v=vPjaXu6g1Xk

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https://www.youtube.com/watch?v=wl3u-rcVgVs&feature=youtu.be

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https://www.youtube.com/watch?v=HPgQ61kX9wU

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https://www.youtube.com/watch?v=Dl-htFNTDKk

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https://www.youtube.com/watch?v=ckmcdcQ2mEg

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https://www.youtube.com/watch?v=CB_wZ_0s7mc

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https://www.youtube.com/watch?v=MSSxnv1_J2g

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https://padlet.com/karimatemmar/ippenqu5v5ny8g56

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Les circonstances exceptionnelles liées à la crise sanitaire ont conduit la DGCS à prendre des mesures spécifiques pour les certifications se déroulant au cours de l’année 2020. Ces modalités ont fait l’objet de concertations avec les différents ministères concernés ainsi qu’avec l’ensemble des acteurs intervenant dans les 13 formations visées.

La DGCS tient à rappeler que « les choix opérés ont pour ambition de maintenir la valeur et la reconnaissance des diplômes du travail social par l’ensemble des employeurs et des institutions du champ social tout en prenant en compte les parcours de formation dans leur globalité pour que l’implication des apprenants, à la fois dans la formation théorique et pratique, soit mise en lumière et évaluée à sa juste valeur. »
Ainsi, la DGCS a décidé de la mise en place du contrôle continu pour l’ensemble des diplômes d’Etat concernés.
Les éléments pris en compte pour le contrôle continu sont :

-    les compétences acquises par l'étudiant, en référence aux compétences visées par les référentiels ;
-    les résultats déjà obtenus par l'étudiant, le cas échéant, aux divers contrôles continus et contrôles en cours de formation organisés par l'établissement dans le cadre de son autonomie pédagogique ;
-    les productions déjà réalisées par l'étudiant, quel que soit leur état d'avancement ;
-    les enseignements tirés des évaluations de stage.

Les modalités de certification retenues ne modifient ni le nombre des notes, ni leurs coefficients, ni les compétences à évaluer.

Enfin, Le rattrapage annoncé pour les diplômes d'Etat d’assistant de service social, d’éducateur spécialisé, d’éducateur technique spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants et de conseiller en économie sociale familiale est maintenu.
Cependant, en raison des ajustements induits par la période d’urgence sanitaire, les modalités de sa mise en œuvre sont en cours de finalisation. La session de rattrapage se déroulera entre septembre et octobre 2020.

Cette session de rattrapage sera réservée aux candidats qui n’ont pas pu obtenir leur diplôme à la session principale.

Philippe CROGNIER
Directeur de l'APRADIS

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https://www.youtube.com/watch?v=917Asjadc_U&list=PLE2805D550BCA9F56&index=1

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https://www.youtube.com/watch?v=7bzkc3zQDTs

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https://www.youtube.com/watch?v=9FQT8zrsLzE

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https://www.youtube.com/watch?v=aRlk72bQK90

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https://www.youtube.com/watch?v=aRlk72bQK90

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https://www.youtube.com/watch?v=lcY5SQECqks

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https://www.youtube.com/watch?v=KuRxXRuAz-I

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https://www.youtube.com/watch?v=tvF2pGcZe7U

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Bonjour,
Afin de permettre la constitution de vos livrets de formation, merci d'envoyer (si ce n'est pas déjà fait) les éléments que vous avez en votre possession (évaluations de stage) et que vous devez rédiger (auto évaluation de stage et bilan de formation) pour le 02 juin au plus tard sur cette adresse:
formation.es@apradis.eu
et de mettre en copie votre RSPF.
Merci de bien vouloir titrer vos documents comme suit:
NOM.prénom.objet
Vos RSPF reviendront vers vous prochainement pour la constitution finale de votre livret de formation

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https://www.youtube.com/watch?v=xEqSOst1dg8

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https://www.youtube.com/watch?v=Ak0yuzhn1dg&list=PLm7PB97vxFqFcl3-w2GgpufwHfQ7ba1jf&index=2

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https://www.youtube.com/watch?v=u6T4Id7UwVg

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https://www.youtube.com/watch?v=8jrtAFd2Q1I

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Suivez ces étapes:
1. Page de garde: vous en avez un exemple dans cette colonne
2. une page blanche: pas obligatoire
3. les remerciements: pas obligatoire
4. le sommaire: si possible c'est mieux qu'il tienne sur 1 page, ne mettre que 3 niveaux de titre maximum (I), 1), a) ) 2 niveaux sont suffisants
5. l'écrit: de l'introduction à la conclusion, c'est là où on compte les pages
6. bibliographie: elle peut être indiquée dans le sommaire mais la pagination est autre, ne compte pas dans les 50 pages. Elle peut construite par ordre alphabétique ou par thème (par ex: ouvrages concernant l'éducation spécialisée, ouvrages concernant le développement de l'enfant...)
7. annexes: idem que la bibliographie

Quelques conseils:
L'entête de page n'est pas obligatoire, y mettre le titre de votre mémoire, préférez une police plus petite (10 ou 11 et centré)
Note de bas de page: les mettre dans une police plus petite (10 ou 11) Comme suit:
Auteur, Titre, Ville d’édition, Éditeur, « Collection », Année, page
Enfin pour la police préférez une police classique (type times new roman, calibri..) en police 12 interligne 1.5
MARGES: 2.5 cm partout sauf à gauche 3 cm
Et par pitié, justifiez votre texte (c'est à dire droit des deux cotés)

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https://www.youtube.com/watch?v=wZkTh_T75QY

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Woodstock... pour ne pas oublier que ça c'était possible!!

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Woodstock... pour ne pas oublier que ça c'était possible!!

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En fond sonore pour finir son mémoire...
https://www.youtube.com/watch?v=_m7Q_rGLS_Q
https://www.youtube.com/watch?v=AqZceAQSJvc
https://www.youtube.com/watch?v=h66qXAK-q3o

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https://www.youtube.com/watch?v=WjkVzYLAhEg

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https://www.youtube.com/watch?v=ziNweHWOFro

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https://www.youtube.com/watch?v=dt9GBafFzjE

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https://www.youtube.com/watch?v=gCZHcWhgGR4

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Bonjour à tous,

L’association Agena a besoin de renforts pour remplir des missions habituellement dévolues à des maîtres.sses de maison au sein des établissements suivants : HU/CHRS/Pension de famille.
Elle recherche également des personnes susceptibles d’exercer des missions de surveillants.es<http://surveillants.es/> de nuit dans les mêmes établissements mais également au sein de la maison maternelle.
Les candidats potentiels peuvent envoyer un mail directement à la directrice de l’association : gleroy@agena.org<mailto:gleroy@agena.org>
Les missions s’exerceront dans le cadre d’un CDD.

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Restitution insertion sociale et professionnelle

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Restitution insertion sociale et professionnelle

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https://www.youtube.com/watch?v=6Uzq82SHGGE

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Vous êtes très nombreux à nous demander quand nous allons nous retrouver en face à face (même avec 1m de distance), nous n'avons pas de réponse pour le moment.
Si nous passons en zone verte, les OF tels que l'Apradis pourront rouvrir leurs portes mais une reprise des cours ne pourra pas se faire dès le 11 mai.
Les cours continueront donc d'être dispensés à distance pour la période de mai. Si vous souhaitez être en stage pendant les périodes initialement prévues de regroupement à l'Apradis, vous devez contacter votre RSPF pour demander un avenant à votre convention.
Les stages techniques qui devaient se dérouler sur cette période sont pour l'instant reportés.

Au plaisir de vous revoir,
L'équipe pédagogique du dispositif ES

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https://www.youtube.com/watch?v=MaIDRUp2Luo

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https://www.youtube.com/watch?v=fMwSFOg7uRo

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https://www.youtube.com/watch?v=i3AVLuV0l4Y
ou
https://www.youtube.com/watch?v=aTYipWTsv84

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https://www.lien-social.com/actualites?id_actu=734#actu-734

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Si ce n'est pas déjà fait, merci de déposer en version numérique les dossiers JDEC et DPR que vous avez rendu en version papier à l'adresse suivante:
formation.es@apradis.eu
Toujours en version pdf et intitulé comme suit NOM.prénom.JDEC.DEES2020
NOM.prénom.DPR.DEES2020

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Bon, nous ce qu'on souhaite c'est être dehors mais...

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Bon, nous ce qu'on souhaite c'est être dehors mais...

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https://www.youtube.com/watch?v=hPnPpQnl8vA

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https://www.youtube.com/watch?v=OuAyoXFQon0

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https://www.youtube.com/watch?v=1UzZUfFUnxY

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Attention il s'agit d'une foire au question, seul le décret fera force de loi. https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/faq-diplomes-travail-social-covid-19.pdf

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"La théorie, c'est quand on sait tout et que rien ne fonctionne. la pratique c'est quand tout fonctionne et que personne ne sait pourquoi. Mais ici nous avons réuni théorie et pratique : rien ne fonctionne et personne ne sait pourquoi ..."
Albert EINSTEIN

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https://www.youtube.com/watch?v=D1ZYhVpdXbQ

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Les mémoires seront à déposer le 20/05/2020 à l'adresse suivante
formation.es@apradis.eu
Toujours en version pdf et intitulé comme suit NOM.prénom.mémoire.DEES2020
Merci de respecter le format et l'intitulé du document pour éviter les erreurs.

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Définitions: une lecture possible des informations transmises par la DGCS

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Définitions: une lecture possible des informations transmises par la DGCS

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Ce que nous, les cadres pédagogiques, devons faire au sujet de votre mémoire et autres dossiers:
inciter: entraîner, pousser quelqu'un à faire quelque chose
conduire quelqu'un à un sentiment, un comportement par une influence morale
Ce à quoi vous, éducateurs spécialisés en formation, vous pouvez réfléchir:
obligation: lien de droit en vertu duquel une personne peut être contrainte de faire quelque chose
lien moral qui assujettit l'individu à une loi morale ou sociale
Ne pas être dans l'obligation tout en étant incité à s'obliger ne rend pas caduque le travail que vous avez menez  au long de ces trois années, notamment le mémoire. Cela pourrait même le rendre nécessaire...

Anne-Sophie

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Si ce n'est pas déjà fait, merci de déposer en version numérique les dossiers JDEC et DPR que vous avez rendu en version papier à l'adresse suivante:
formation.es@apradis.eu
Toujours en version pdf et intitulé comme suit NOM.prénom.JDEC.DEES2020
NOM.prénom.DPR.DEES2020

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https://www.youtube.com/watch?v=B1mu3tgTQaU

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Si vous ne savez pas quoi regarder pendant les vacances, voici une proposition, à vous de deviner qui la suggère

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Si vous ne savez pas quoi regarder pendant les vacances, voici une proposition, à vous de deviner qui la suggère

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https://www.youtube.com/watch?v=lM6qMQEyK4c&list=PLgTrsUvK3zSNnsF8OuGZu_zqg2NgGSdZk&index=30

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Nous vous souhaitons de bonnes vacances de Pâques.
Vous trouverez ci-dessous un tableau récapitulatif des personnes joignables pendant cette période.

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Vous trouverez ci dessous les deux derniers sujets d'entraînement à l'étude de situation et les corrigés
A relire pour ne pas perdre le rythme

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https://www.youtube.com/watch?v=TRiIiPnJvNc

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https://www.youtube.com/watch?v=Z2WH42MLgUE

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Vous êtes nombreux à nous solliciter sur le maintien des épreuves. Nous sommes dans l'attente d'un retour du rectorat.
Nous envisageons un report des épreuves DPR et étude de situation à la mi-juin.

Ces projections sont bien entendu soumises à la décision du gouvernement quant au confinement et du rectorat quant aux épreuves.

Nous vous informerons au plus vite dès que nous en saurons plus!

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https://www.youtube.com/watch?v=-dPEISUxAZo

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Déjà!
Cent fois déjà le soleil avait jailli, radieux ou attristé, de cette cuve immense de la mer dont les bords ne se laissent qu'à peine apercevoir; cent fois il s'était replongé, étincelant ou morose, dans son immense bain du soir. Depuis nombre de jours, nous pouvions contempler l'autre côté du firmament et déchiffrer l'alphabet céleste des antipodes. Et chacun des passagers gémissait et grognait. On eût dit que l'approche de la terre exaspérait leur souffrance. "Quand donc", disaient-ils, "cesserons-nous de dormir un sommeil secoué par la lame, troublé par un vent qui ronfle plus haut que nous? Quand pourrons-nous manger de la viande qui ne soit pas salée comme l'élément infâme qui nous porte? Quand pourrons-nous digérer dans un fauteuil immobile?"

Il y en avait qui pensaient à leur foyer, qui regrettaient leurs femmes infidèles et maussades, et leur progéniture criarde. Tous étaient si affolés par l'image de la terre absente, qu'ils auraient, je crois, mangé de l'herbe avec plus d'enthousiasme que les bêtes.

Enfin un rivage fut signalé; et nous vîmes, en approchant, que c'était une terre magnifique, éblouissante. Il semblait que les musiques de la vie s'en détachaient en un vague murmure, et que de ces côtes, riches en verdures de toutes sortes, s'exhalait, jusqu'à plusieurs lieues, une délicieuse odeur de fleurs et de fruits.

Aussitôt chacun fut joyeux, chacun abdiqua sa mauvaise humeur. Toutes les querelles furent oubliées, tous les torts réciproques pardonnés; les duels convenus furent rayés de la mémoire, et les rancunes s'envolèrent comme des fumées.

Moi seul j'étais triste, inconcevablement triste. Semblable à un prêtre à qui on arracherait sa divinité, je ne pouvais, sans une navrante amertume, me détacher de cette mer si monstrueusement séduisante, de cette mer si infiniment variée dans son effroyable simplicité, et qui semble contenir en elle et représenter par ses jeux, ses allures, ses colères et ses sourires, les humeurs, les agonies et les extases de toutes les âmes qui ont vécu, qui vivent et qui vivront!

En disant adieu à cette incomparable beauté, je me sentais abattu jusqu'à la mort; et c'est pourquoi, quand chacun de mes compagnons dit: "Enfin!" je ne pus crier que: "Déjà!"

Cependant c'était la terre, la terre avec ses bruits, ses passions, ses commodités, ses fêtes; c'était une terre riche et magnifique, pleine de promesses, qui nous envoyait un mystérieux parfum de rose et de musc, et d'où les musiques de la vie nous arrivaient en un amoureux murmure.

Baudelaire: Le Spleen de Paris Petits poèmes en prose, XXXIV (1869)

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https://www.youtube.com/watch?v=Sj4pE_bgRQI

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Ce module se divise en 7heures de cours et 10h30 de TD, il vise à vous apporter des éléments théoriques sur les attentes réglementaires et les méthodes d'évaluation. Le TD est construit à partir d'extraits de mémoire, il doit vous permettre de réfléchir et rendre compte, notamment au travers du mémoire, des méthodes d'évaluation que vous avez utilisées au cours de votre 3ème stage.
Vous trouverez ci dessous un contenu du cours et des exercices pour le TD.

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Vous trouverez ci-dessous suffisamment d'éléments sur la protection de l'enfance pour être bien renseigné sur la question... 

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Vous trouverez ci-dessous suffisamment d'éléments sur la protection de l'enfance pour être bien renseigné sur la question... 

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https://www.youtube.com/watch?v=fGZRVGlGZ6A

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La Direction Générale de la Cohésion Sociale a adressé aux Directions Régionales de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale et, de son côté, la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle a adressé aux Rectorats d’Académie une note d’informations relative à l’adaptation des modalités de certification résultant de la situation d’urgence sanitaire générée par l’épidémie de COVID 19.

Voici les informations à retenir ; elles valent pour l’ensemble des formations sociales quel que soit le niveau (pré ou post bac) :

« -   L’annulation de toutes les épreuves terminales, écrites et orales, pour tous les diplômes délivrés au titre de l’année 2020.

-      En lieu et place des notes attendues suite aux épreuves terminales, propositions de notes fournies par les établissements, au vu des différentes évaluations conduites lors du parcours de formation des candidats. Les notes obtenues pendant le confinement ne seront pas prises en compte.

-      Pas d’obligation de rendre les productions écrites prévues de la part des apprenants. Ces derniers seront néanmoins incités, lorsque cela leur est possible, à rendre ces travaux directement à leur établissement de formation, afin de faciliter le suivi pédagogique par l’équipe pédagogique de l’établissement.

-     Pas de valorisation spécifique de l’engagement au sein de la réserve sociale puisque tous les étudiants n’étaient pas en situation de pouvoir s’engager. En revanche, cet engagement pourra être signalé dans le dossier de l’étudiant et venir à l’appui de son étude par le jury. »

Enfin, cette note confirme que, pour « les diplômes de niveau 5 (Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé, Diplôme d’Etat d’Educateur Technique Spécialisé, Diplôme d’Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale, Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants, Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social)  dont c’est la dernière session, un rattrapage sera organisé au premier trimestre de la prochaine année scolaire, conformément aux engagements déjà pris. »

Nous sommes en attente des textes réglementaires nationaux qui encadreront, légalement, ces décisions et nous ne manquerons pas de vous apporter, dès que possible, des précisions plus locales en fonction des informations que nous donneront la DRJSCS Hauts-de-France et le Rectorat de l’Académie d’Amiens.

Philippe Crognier

Directeur de l’APRADIS

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Il ne s'agit pas d'apprendre ce cour et de devenir un pro de l'évaluation mais vous trouverez en première partie des éléments pour comprendre le contexte de l'évaluation et donc de la loi 2002.2 ainsi que des éléments pour mettre en œuvre la démarche d'évaluation

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cours évaluation ES 2020 AS Gessler Christy

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Ceci est à l'origine un powerpoint, ça vient soutenir est compléter le cours proposé ci-dessus.

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Dépôt dossier étudiants en année complémentaire 

# data[].attributes.subject
Dépôt dossier étudiants en année complémentaire 

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Les DPP, JDEC, DPR sont à déposer le 13 avril 2020 par voie électronique en version PDF à l'adresse suivante
formation.es@apradis.eu
Les documents devront être intitulés comme suit:
NOM.prénom.dpp.DEES2020
NOM.prénom.jdec.DEES2020
NOM.prénom.dpr.DEES2020

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Les DPP sont à déposer le 13 avril 2020 par voie électronique en version PDF à l'adresse suivante
formation.es@apradis.eu
Le document devra être intitulé comme suit:
NOM.prénom.dpp.DEES2020

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http://humeursnoires.blogs.liberation.fr/2020/03/26/benjamine-veill-dans-les-oublies-du-confinement-les-travailleurs-sociaux-tiennent-bonne-place/

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Épreuve écrite: Insertion sociale et professionnelle

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Épreuve écrite: Insertion sociale et professionnelle

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Vous trouverez ci-dessous le sujet de l'entraînement à l'épreuve écrite DC4.
Merci d'envoyer votre devoir à Catherine Godin pour le 10 avril 2020 catherine.godin@apradis.eu
en indiquant votre adresse mail à côté de votre nom sur la copie.
La correction vous sera envoyée directement soit par Déborah CARPENTIER soit par Julie GAUDIERE

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Vous trouverez ci-dessous, la consigne et les exercices qui peuvent vous permettre d'envisager de rendre compte de votre démarche d'évaluation dans votre mémoire.
Prenez en connaissance, c'est le minimum, il ne vous est pas demandé de rendre un travail puisque vous aurez à le faire dans votre mémoire!!

# data[].attributes.attachment_link.title
La maltraitance pendant l'enfance et ses conséquences

# data[].attributes.attachment_link.title
2.6 Guide Protection Enfance enseignants

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Un petit guide pour vous préparer

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https://www.youtube.com/watch?v=lRYjEi_5Ix0

https://solidarites-sante.gouv.fr/affaires-sociales/familles-enfance/protection-de-l-enfance-10740/article/qu-est-ce-que-la-protection-de-l-enfance

https://www.youtube.com/watch?v=Aiz5_KKtLdo

https://www.youtube.com/watch?v=l8dWPJeCRI0

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=hPveFqEcY1k

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Petit texte pour venir questionner la démarche d'évaluation 

# data[].attributes.subject
Petit texte pour venir questionner la démarche d'évaluation 

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et on dit merci qui??? Merci Monsieur BOVY

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Ce message va vous être envoyé à chacun par mail.

Bonjour à tous,

Tout d’abord, j’espère que ce mail vous trouve en bonne santé et qu’il en est de même pour l’ensemble des personnes qui vous sont chères.

Vos formateurs m’ont régulièrement fait part de vos inquiétudes et interrogations quant au déroulement de votre formation, notamment quant aux épreuves de certification à venir pour certains d’entre vous.

La DRJSCS Hauts-de-France vient de nous préciser que les réponses aux questions qui se posent actuellement pour les diplômes en travail social seront apportées par la DGCS dès que possible et qu’elles auront une valeur nationale.

Aussi, je vous propose de consulter régulièrement la page d’accueil du site internet de l’APRADIS :  www.apradis.eu.

En effet, la direction y fera paraître les informations venant de la DGCS dès leur parution.

L’ensemble de l’équipe pédagogique de l’APRADIS est à votre disposition pour la poursuite ou la finalisation de votre cursus formatif.

Je vous prie de recevoir mes cordiales salutations.

Prenez soin de vous.

Marie-Véronique LABASQUE

Directrice adjointe en charge des formations diplômantes, du CFA ESSAS et du DERO

6/12 rue des deux ponts - 80000 Amiens

Ligne directe : 03.22.66.33.88 / 06.24.42.00.97

courriel : marie.labasque@apradis.eu

# data[].attributes.body
La page de garde est la première impression que vous laissez au jury... préférez la sobre et efficace...

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[...]" Les pratiques discursives ne sont pas purement et simplement des mode de fabrication de discours. Elles prennent corps dans des ensembles techniques, dans des institutions, dans des schémas de comportement, dans des types de transmissions et de diffusion, dans des formes pédagogiques qui à la fois les imposent et les maintiennent" (M. FOUCAULT, )Ce discours du pragmatisme et de l'utilitarisme incite les sujets à se vendre dans tous les domaines de l'existence comme on présente un CV, dans leur vie amoureuse comme dans les pratiques politiques, à la maison comme au travail, dans les villes comme à la campagne. à condition de devoir respecter certaines formes, certaines normes pour éviter "la guerre de tous conter tous". Mais respecter les formes, respecter les normes, c'est le b.a.-ba de tout imposteur" p 20-21

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Pour finir la journée, n’oubliez pas Everything Is Everything

# data[].attributes.subject
Pour finir la journée, n’oubliez pas Everything Is Everything

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https://www.youtube.com/watch?v=i3_dOWYHS7I

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Soutenance blanche DPR 06 avril consigne

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Soutenance blanche DPR 06 avril consigne

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Grille pédagogique  DC4.2 Entrainemt DPR EVALOral GRILLE au Jury

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Coordonnées Intervenant soutenance blanche DPR

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Coordonnées Intervenant soutenance blanche DPR

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Selon la répartition ci-dessous et comme indiqué dans le mail envoyé par Marie-Christine, vous devez prendre contact avec l'intervenant qui vous fera passer l'oral DPR, dans un premier temps par mail avant le 06 avril.
RENAUD Damien 06 88 77 11 48 daminaud@hotmail.com
BUISINE Harold 06 45 62 48 15
hbuisine@gmail.com
CHEVALIER Judith 06 81 16 28 88
judith.chevalier233@orange.fr
CORDERO DE MATOS Luis
06 72 84 37 52
luis.matos@orange.fr
TEMMAR Karima 06 35 39 96 98
karima_temmar@hotmail.com
BOUAFIA Fodil 06 22 66 31 30
fs.bouafia@gmail.com
VAN HULLE Dominique
06 70 52 43 32
dominiquevanhulle@gmail.com
FRANCOIS Angélique
03 61 58 82 91
angelique.francois@apradis.eu
DEVILLERS Anthony
06 88 94 08 14
anthony-devillers@orange.fr
d'HIVER Jérémie 06 70 70 37 30
jeremiedhiver@gmail.com