# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Egzamin ósmoklasisty z angielskiego, 27 maja 2021.
Liczba zdających: 335131. Średnia wyników: 66%.
Liczba zadań: 14. Liczba pytań: 46.
Do uzyskania: 55 punktów. Czas: 90 minut.
Podany poziom wykonania zadań na podstawie wyników z egzaminu (pwz).
Najtrudniejsze zadanie, to 13.2 - tylko 24% zdających zrobiło go poprawnie.
Najłatwiejsze zadanie, to 5.4 - aż 90% otrzymało 1 punkt.
Na podstawie tego egzaminu przygotowaliśmy pełny test zawierający wszystkie zadania z arkusza łącznie z oryginalną punktacją i odpowiedziami.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zadania i testy z angielskiego na egzamin ósmoklasisty

# data[].attributes.attachment_link.description
Testy z języka angielskiego na egzamin ósmoklasisty oraz zadania z rozwiązaniami. Uzupełnianie i dopasowanie tekstów. Tłumaczenie i uzupełnianie zdań. Reakcja na sytuacje i uzupełnienie dialogów.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rozwijaj swoje umiejętności językowe poznając jednocześnie nowe słowa i wyrażenia angielskie. Cykl "Reading Comprehension" nie tylko poszerzy zakres Twojego słownictwa, ale także pokaże Ci w jaki sposób nowo poznane wyrażenia zastosować w praktyce.

# data[].attributes.attachment_link.title
Reading Comprehension (Czytanie ze zrozumieniem)

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozwijaj swoje umiejętności językowe poznając jednocześnie nowe słowa i wyrażenia angielskie. Cykl "Reading Comprehension" nie tylko poszerzy zakres Twojego słownictwa, ale także pokaże Ci w jaki sposób nowo poznane wyrażenia zastosować w praktyce.

# data[].attributes.attachment_link.title
Materiały do ćwiczeń - egzamin ósmoklasisty

# data[].attributes.attachment_link.title
Informacje o egzaminie ósmoklasisty 2019/2020 - Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie

# data[].attributes.attachment_link.description
Oficjalny serwis Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
w Gdańsku

W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu.
W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki.

Zamknij Zobacz politykę cookies

# data[].attributes.attachment_link.description
Okręgowa Komisja Egzaminacyjnaw Gdańsku W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu.W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Zamknij Zobacz politykę cookies

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Język polski
OPOP-100-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się_wersja X + zasady oceniania
OPOP-200-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera+ zasady oceniania
OPOP-400-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt + zasady oceniania
OPOP-500-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt + zasady oceniania
OPOP-700-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących + zasady oceniania
OPOP-800-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim + zasady oceniania
OPOP-C00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu + zasady oceniania
OPOP-Q00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym + zasady oceniania

Matematyka
OMAP-100-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się_wersja X + zasady oceniania
OMAP-200-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera + zasady oceniania
OMAP-400-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt + zasady oceniania
OMAP-500-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt + zasady oceniania
OMAP-700-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących + zasady oceniania
OMAP-800-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim + zasady oceniania
OMAP-C00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu + zasady oceniania
OMAP-Q00-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym + zasady oceniania
Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJAP_100) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (OJAP_200) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt (OJAP_400) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt (OJAP_500) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących (OJAP_700) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (OJAP_800) Język angielski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym (OJAP_Q00) Język francuski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJFP_100) Język hiszpański. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJHP_100) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJNP_100) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (OJNP_200) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt (OJNP_400) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt (OJNP_500) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów niesłyszących i słabosłyszących (OJNP_700) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (OJNP_800) Język niemiecki. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z mózgowym porażeniem dziecięcym (OJNP_Q00) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJRP_100) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (OJRP_200) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt (OJRP_400) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 24 pkt (OJRP_500) Język rosyjski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (OJRP_800) Język włoski. Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (OJWP_100)

# data[].attributes.attachment_link.description
Język polski OPOP-100-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów bez niepełnosprawności i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się_wersja X + zasady oceniania OPOP-200-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera+ zasady oceniania OPOP-400-1904 - Arkusz egzaminacyjny dla uczniów słabowidzących_czcionka 16 pkt + zasady oceniania OPOP-500-1904

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„A poleci Pan więcej kanałów, które przydadzą się w nauce? Nie tylko takiej szkolnej." Usłyszałem ostatnio od nastoletniej uczestniczki warsztatów o prawie autorskim, która zapisała już w notesie Pi-stację (w której pracuje) oraz Akademię Khana (której jestem fanem od lat). W głowie miałem setki, ale nie wiedziałem, które z nich polecić najbardziej. Dlatego po tym wyzwaniu zebrałem najciekawsze dla mnie i najbardziej praktyczne w nauce w szkole (dla uczniów, ale pomocne również nauczycielom i nauczycielkom) kanały na YouTube.

Większość z kanałów na YouTube, które opisuje nie publikuje wcale na licencjach Creative Commons, ale to nie ma większego znaczenia. Ich największą wartością jest treść i sposób przekazywania wiedzy za pomocą wideo, zwykle krótkich, atrakcyjnych i na temat. Są to kanały ogromne, o wielu tematach i często aktualizowane oraz mniejsze, skupione na jednym zagadnieniu i często robione przez jednego pasjonata lub pasjonatkę. Wybór jest całkowicie subiektywny i podzielony na:

Szkolne, dla uczniów i nauczycieli.

Akademia Khana - wideo-odpowiednik Wikipedii, jeśli chodzi o dokumentację ludzkiej wiedzy. Polski kanał posiada ponad 3500 wideo z wielu dziedzin nauki, z czego większość pasuje do zagadnień poruszanych w edukacji szkolnej. Khan Academy pomoże z nauką matematyki, fizyki, ekonomii, a nawet ogarnięciu działania kryptowalut takich jak Bitcoin.

TEDed (angielskojęzyczny z polskimi napisami) - po ogromnym sukcesie wideo z wystąpień TED i TEDx, organizacja za nimi stojąca postanowiła wesprzeć również edukację dzieci i młodzieży (dorośli wcale nie będą się tutaj nudzić również) i stworzyć świetne animacje, z których można dowiedzieć się o ciekawostkach i nowościach naukowych lub zmierzyć z zagadkami logicznymi.

Uniwersytet Dzieci - to kanał Fundacji Uniwersytet dzieci, która uczy we współpracy z naukowcami uczelni wyższych. Na kanałach znajdują się wykłady akademików do szkolnej publiki, jak i krótsze, powiązane ze scenariuszami lekcji, o których pisałem niedawno na blogu.

Pi-stacja Matematyka - to kanał prezentujący wideo lekcje z matematyki całkowicie dostosowane do polskiej podstawy programowej w szkołe podstawowej, gimnazjum oraz docelowo całym liceum. W planach Fundacji Katalyst, która je tworzy, są kolejne przedmioty szkolne.

Pan Belfer - problemy z chemią w gimnazjum (lub nowej podstawówce)? Pan Belfer pomoże zrozumieć, nauczyć się i zdać egzamin.

Pasja Informatyki - kanał Marcina Zeletna i Damiana Stelmacha, dydaktyków przystępnie uczących informatyki i programowania, ale nie tylko. Ich wideo dotykają również bardzo ważnych dylematów o edukacji i karierze zawodowej w branży IT czy na samym YouTube.

Arlena Witt - nauka języka angielskiego na przykładach z popkultury (muzyka, seriale, filmy) w bardzo profesjonalnym wykonaniu.

BBC Learning English - jak sama nazwa wskazuje, nauka języka angielskiego razem z brytyjską telewizją publiczną! Jeśli wolisz uczyć się tylko słuchając, BBC posiada też ogromną kolekcję podcastów, które pomogą w nauce i dostarczą ciekawej wiedzy przy okazji.

Popularnonaukowe i poszerzające wiedzę

Uwaga! Naukowy Bełkot - w liście nie tylko za dobry tytuł, ale głównie za profesjonalne wykonanie, konkretną wiedzę i źródła w opisach filmów.

Emce kwadrat - kanał popularno naukowy, ale o bardzo praktycznym na codzień wyborze tematów (np. motywacji, psychologii, popularnych nowych technologiach) prowadzony przez Huyen Pham.

Kasia Gandor - opowiada o ciekawostkach ze świata nauki, klimacie, zdrowiu, w bardzo przystępny sposób, często obalając popularne mity.

Thomas Frank (angielskojęzyczny) - efektywna nauka, poprawianie pamięci, zmiany nawyków, szybkie czytanie, sprawne notowanie... jak to zrobić? Długo szukałem odpowiednika w języku polskim (najbliżej jest mu do częśći wideo z kanału Rozwojowiec, Akademia Belfra, blog Jacka Kłosińskiego), ale niestety nikt z polskich youtuberów i youtuberek nie realizuje tak konsekwentnie i sprawnie kanału o rozwoju metod nauki i pamięci jak Thomas Frank.

Kurzgesagt (angielskojęzyczny) - zdecydowanie najpiękniejszy kanał w całym przeglądzie, jedno genialnie animowane i opowiedziane wideo w miesiącu. Każde z nich stara się opowiedzieć o ważnym problemie filozoficznym, naukowym lub społecznym, z którym mierzy się (lub będzie musiała w przyszłości się zmierzyć) ludzkość i nasza planeta. Oczekuje nowych odcinków bardziej niż kolejnego sezony Gry o Tron..

The School of life (angielskojęzyczny) - prawdziwa szkoła życia w formie krótkich animacji (oraz w postaci książek, oraz kursów na prawdziwych uczelniach na świecie). Wideo School of life poruszają zagadnienia filozoficzne, psychologiczne, kulturowe oraz historyczne. Osobiście odpalam ten kanał, kiedy potrzebuję sprawdzonej i krytycznej porady życiowe, a jest zbyt późno by dzwonić do przyjaciół.

RSA Animate (angielskojęzyczny) - kanał angielskiego stowarzyszenia rozwoju nauki i sztuki znany głównie z rysowanych skrótów wykładów znanych naukowców takich jak to wideo o konieczności zmiany paradygmatu edukacji Kena Robinsona.

Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS - zgodnie z nazwą to kanał dedykowany psychologii, motywacji (ale również rozwojowi osobistemu), prowadzony przez Uniwersytet SWPS, który może być ciekawy nie tylko dla studentów i studentek tego kierunku. Większość wideo to godzinne i dłuższe wykłady nagrane na uczelni (możemy słuchac ich również w wersji audio wyłącznie, za pomocą seriwsu Spotify).

# data[].attributes.attachment_link.title
15 kanałów edukacyjnych i naukowych, które przydadzą się w szkole

# data[].attributes.attachment_link.description
„A poleci Pan więcej kanałów, które przydadzą się w nauce? Nie tylko takiej szkolnej." Usłyszałem ostatnio od nastoletniej uczestniczki warsztatów o prawie autorskim, która zapisała już w notesie Pi-stację (w której pracuje) oraz Akademię Khana (której jestem fanem od lat). W głowie miałem setki, ale nie wiedziałem, które z nich polecić najbardziej.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Junior Explorer 6 - Unit 5c - irregular verbs

# data[].attributes.attachment_link.description
eat - ate - eaten, leave - left - left, buy - bought - bought, see - saw - seen, meet - met - met, put - put - put, hit - hit - hit, sink - sank - sunk.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
sales - representative, unemployment - benefit, flight - attendant, university - lecturer, shop - assistant, part-time - job, professional - interests, flexitime - hours, lunch - break, further - information,

# data[].attributes.attachment_link.description
sales - representative, unemployment - benefit, flight - attendant, university - lecturer, shop - assistant, part-time - job, professional - interests, flexitime - hours, lunch - break, further - information,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
an accountant - a person who posts invoices, a plumber - somebody who fixes pipes, journalist - someone who writes for a newspaper or a magazine, firefighter - a person who puts out fires, scientist - somebody who works in a laboratory , teacher - someone who teaches students at school or university,

# data[].attributes.attachment_link.description
an accountant - a person who posts invoices, a plumber - somebody who fixes pipes, journalist - someone who writes for a newspaper or a magazine, firefighter - a person who puts out fires, scientist - somebody who works in a laboratory , teacher - someone who teaches students at school or university,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
accountant - księgowa, engineer - inżynier, farmer - rolnik, lecturer - wykładowca , politician - polityk, interpreter - tłumacz ustny, lawyer - prawnik, librarian - bibliotekarz, nurse - pielęgniarka, waitress - kelnerka, actress - aktorka, painter - malarz, writer - pisarz, housewife - gospodyni domowa, miner - górnik, architect - architekt, hairdresser - fryzjer, vet - weterynarz, scientist - naukowiec, unemployed - bezrobotny,

# data[].attributes.attachment_link.description
accountant - księgowa, engineer - inżynier, farmer - rolnik, lecturer - wykładowca , politician - polityk, interpreter - tłumacz ustny, lawyer - prawnik, librarian - bibliotekarz, nurse - pielęgniarka, waitress - kelnerka, actress - aktorka, painter - malarz, writer - pisarz, housewife - gospodyni domowa, miner - górnik, architect - architekt, hairdresser - fryzjer, vet - weterynarz, scientist - naukowiec, unemployed - bezrobotny,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mulan
Actividades sobre la lectura del libro. All About Us. 4º. Paginas 40-41.

ID: 50063
Language: English
School subject: English as a Second Language (ESL)
Grade/level: 4º
Age: 8-12
Main content: Vocabulary
Other contents: Reading comprehension

Add to my workbooks Download file .pdf Embed in my website or blog Add to Google Classroom (0)

Saved paper: 0 sheets
Average marks: 0/10
Best marks: 0/10.

Copyright 3/16/2020 cga72. Publication or redistribution of any part of this document is forbidden without authorization of the copyright owner.

cga72

Font: Size: px

Font color &nbsp Background color &nbsp Border color

Background opacity:
Border width:
Rounded corners:
Text align:

# data[].attributes.attachment_link.description
Mulan Actividades sobre la lectura del libro. All About Us. 4º. Paginas 40-41. ID: 50063 Language: English School subject: English as a Second Language (ESL) Grade/level: 4º Age: 8-12 Main content: Vocabulary Other contents: Reading comprehension Add to my workbooks Download file .pdf Embed in my website or blog Add to Google Classroom (0) Saved paper: 0 sheets Average marks: 0/10 Best marks: 0/10.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Weas, were questions
was, were - questions

ID: 50067
Language: English
School subject: English as a Second Language (ESL)
Grade/level: Elementary
Age: 8+
Main content: Was or were
Other contents:

Add to my workbooks Download file .pdf Embed in my website or blog Add to Google Classroom (0)

Saved paper: 0 sheets
Average marks: 0/10
Best marks: 0/10.

Copyright 3/16/2020 katerinadubska. Publication or redistribution of any part of this document is forbidden without authorization of the copyright owner.

katerinadubska

Font: Size: px

Font color &nbsp Background color &nbsp Border color

Background opacity:
Border width:
Rounded corners:
Text align:

# data[].attributes.attachment_link.title
Weas, were questions - Interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Weas, were questions was, were - questions ID: 50067 Language: English School subject: English as a Second Language (ESL) Grade/level: Elementary Age: 8+ Main content: Was or were Other contents: Add to my workbooks Download file .pdf Embed in my website or blog Add to Google Classroom (0) Saved paper: 0 sheets Average marks: 0/10 Best marks: 0/10.

# data[].attributes.attachment_link.description
Platforma do nauki wraz z ćwiczeniami z języka angielskiego.