# data[].attributes.body
¡Hola a todos y todas! Hoy es el último día de Reforza-t, eso quiere decir que el verano y las vacaciones han llegado.
La actividad final trata de escribir vuestras vacaciones soñadas. Puede ser real o inventada, como vosotros/as queráis.
Os recuerdo que la redacción la tenéis que enviar al correo electrónico de Reforza-t: reforzatevicenterisco@gmail.com

Y aunque esta despedida sea un poco fría por las circunstancias en las que nos encontramos, me gustaría deciros que he aprendido un montón dándoos clase (los profes también aprendemos muchísimo de vosotros y vosotras).

# data[].attributes.body
Bos días nenos e nenas, onte encantoume poder veros!! Espero que vos gustaran os regaliños os fijen con moita ilusión.

Para hoxe imos facer un pequeno crucigrama matemático.

Recordade que mañá, é dicir o xoves, temos a videochamada para despedirnos. Oxalá podamos estar todos.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=matem%C3%A1ticas&t=8g42ji25t9&l=ql&i=tcfcfx&r=pz

# data[].attributes.body
Bos días, como estades? Recordade que hoxe temos a recollida de libros de texto e entrega de material no colexio, de 9:00 a 13:00h.

Tendo en conta isto, para hoxe simplemente tedes que seguir coa lectura do libro de Matilda..

Por certo, xa podedes ver a revista do colexio “O diario das flores”, espero que vos guste tanto coma a min.

https://www.edu.xunta.gal/centros/ceipvicenterisco/taxonomy/term/35

# data[].attributes.body
Ola! Comezamos a derradeira semana do curso! Na penúltima actividade de Reforza-t faremos unha ficha de prefixos e sufixos.

# data[].attributes.attachment_link.description
Prefixos e sufixos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Como xa vos explico no correo con máis detalle xa non vou por máis actividades no PADLET.
Moitas grazas pola vosa colaboración e por adaptaros as circunstancias, e os peques NORABOA!!!!!!!!!
Seguimos en contacto polo correo.
Apertas.

# data[].attributes.body
Bos días, comezamos a última semana do curso é unha mágoa que teñamos que despedirnos nesta situación pero estou encantada de que houberamos compartido estes meses xuntos.

Recordade que este martes 16 facemos a entrega de libros de texto (e se tedes algún da biblioteca tamén) ademais devolverei o material que quedou na clase. Eu estarei de 9 a 13h para atendervos :)

Unha vez dito isto, imos facer un pequeno ditado a ver se seguedes igual de rápidos como cando os faciamos en clase. O podedes escoitar as veces que queirades.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=lengua&t=8g42ji25t9&l=yc&i=ftsuxo&r=fm

En relación coa ficha de relixión, a profe avisoume que había un enlace repetido, como ben avisou algún alumno, a continuación deixo o enlace correcto:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=lpfzm8dye2&l=yy&i=fdnfut&r=dj

# data[].attributes.body
¡Hola Chic@s!

Os envío dos enlaces: el primero se corresponde con la explicación y el segundo con la ficha que debéis realizar.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=lpfzm8dye2&l=at&i=soosds&r=fe https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=lpfzm8dye2&l=gp&i=soonnf&r=jz

Que tengáis una buena semana!!!

# data[].attributes.body
Venres 12

Bos días, remata a semana e preparámonos para a última semana do curso ! Pero non esteedes tristes que o martes 16 podemos vernos no cole para devolver os libros e eu entregar o material, recordade que estarei de 9:00 a 13:00h.

Para hoxe temos dúas tarefas:

Matemáticas

Ficha de multiplicación e división

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=matem%C3%A1ticas&t=8g42ji25t9&l=jl&i=ouxccc&r=xf

Lengua Castellana

Preguntas do capítulo 11 de Matilda e ler o capítulo 12 para el luns.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=matilda&t=8g42ji25t9&l=vd&i=ouxcsz&r=mn

# data[].attributes.body
Mis queridos alumn@s:

Esta semana hemos realizado las evaluaciones, así que ya no os enviaré más tareas. Hemos llegado ya al final de este curso, un curso que nunca olvidaremos por su singularidad. Quiero agradeceros a las familias vuestra colaboración y a todos los niños y niñas daros la enhorabuena por haber sido capaces de adaptaros a unas circunstancias difíciles y haberlo hecho con valentía y responsabilidad. Sois unos héroes y heroínas.

Quiero despedirme de vosotros con música (una canción ya conocida por vosotros) y con mis deseos de volver a veros en septiembre después de haber disfrutado de un maravilloso y muy merecido verano.

Biquiños sonoros!

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Mis queridos alumn@s:

Esta semana hemos realizado las evaluaciones, así que ya no os enviaré más tareas. Hemos llegado ya al final de este curso, un curso que nunca olvidaremos por su singularidad. Quiero agradeceros a las familias vuestra colaboración y a todos los niños y niñas daros la enhorabuena por haber sido capaces de adaptaros a unas circunstancias difíciles y haberlo hecho con valentía y responsabilidad. Sois unos héroes y heroínas.

Quiero despedirme de vosotros con música (una canción ya conocida por vosotros) y con mis deseos de volver a veros en septiembre después de haber disfrutado de un maravilloso y muy merecido verano.

Biquiños sonoros!

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Quiero despedirme con música (una canción ya conocida por vosotros) y con mis deseos de volver a veros en septiembre después de haber disfrutado de un maravilloso y muy merecido verano.

Biquiños sonoros!

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Mis queridos alumn@s:

Esta semana hemos realizado las evaluaciones, así que ya no os enviaré más tareas. Hemos llegado ya al final de este curso, un curso que nunca olvidaremos por su singularidad. Quiero agradeceros a las familias vuestra colaboración y a todos los niños y niñas daros la enhorabuena por haber sido capaces de adaptaros a unas circunstancias difíciles y haberlo hecho con valentía y responsabilidad. Sois unos héroes y heroínas.

Quiero despedirme de vosotros con música (con una canción conocida por vosotros) y con mis deseos de volver a veros en septiembre después de haber disfrutado de un maravilloso y muy merecido verano.

Biquiños sonoros!

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Mis queridos alumn@s:

Esta semana hemos realizado las evaluaciones, así que ya no os enviaré más tareas. Hemos llegado ya al final de este curso, un curso que nunca olvidaremos por su singularidad. Quiero agradeceros a las familias vuestra colaboración y a todos los niños y niñas daros la enhorabuena por haber sido capaces de adaptaros a unas circunstancias difíciles y haberlo hecho con valentía y responsabilidad. Sois unos héroes y heroínas.

Quiero despedirme de vosotros con música (con una canción conocida por vosotros) y con mis deseos de volver a veros en septiembre después de haber disfrutado de un maravilloso y muy merecido verano.

Biquiños sonoros!

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Mis queridos alumn@s:

Esta semana hemos realizado las evaluaciones, así que ya no os enviaré más tareas. Hemos llegado ya al final de este curso, un curso que nunca olvidaremos por su singularidad. Quiero agradeceros a las familias vuestra colaboración y a todos los niños y niñas daros la enhorabuena por haber sido capaces de adaptaros a unas circunstancias difíciles y haberlo hecho con valentía y responsabilidad. Sois unos héroes y heroínas.

Quiero despedirme de vosotros con música y con mis deseos de volver a veros en septiembre después de haber disfrutado de un maravilloso y muy merecido verano.

Biquiños sonoros!

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Mis queridos alumn@s:

Esta semana hemos realizado las evaluaciones, así que ya no os enviaré más tareas. Hemos llegado ya al final de este curso, un curso que nunca olvidaremos por su singularidad. Quiero agradeceros a las familias vuestra colaboración y a todos los niños y niñas daros la enhorabuena por haber sido capaces de adaptaros a unas circunstancias difíciles y haberlo hecho con valentía y responsabilidad. Sois unos héroes y heroínas.

Quiero despedirme de vosotros con música (una canción ya conocida por vosotros) y con mis deseos de volver a veros en septiembre después de haber disfrutado de un maravilloso y muy merecido verano.

Biquiños sonoros!

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Benqueridos/as alumnos/as e familias de 3º de primaria, hoxe é o último día que vou colocar tarefas e traballos na plataforma PADLET.  O LUNS 15 estarei no colexio   a partir das 10.00, para recoller libros de texto, libros prestados da biblioteca e a mochila viaxeira. así que votade un vistazo na casa e se podedes enviade a alguén da familia para deixar ese material do colexio no noso centro.  Asemade,  os que queiran poden recoller na aula roupa, ou material escolar que precisen ou dexesen, ainda que o titor recollerá os cadernos e estoxos, así como o material deixado debaixo das mesas e o gardará en bolsas para a volta en setembro no vindeiro curso.  Calqueira dúbida ou cuestión, podedes enviarme mail, ou chamar ao colexio.  886 120 185 en horario de 10:00 a 13:30.   Unha aperta a todos/as e ata o vindeiro Setembro.

Que teñades unhas moi, moi, moi agradables vacacións de verán.  As calificacións posiblemente  se vos enviarán por mail, salvo novas instruccións das autoridades educativas.

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Tarefas para hoxe

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Estimadas familias:
Ese día  12 de marzo, en que a Consellería de Educación nos dixo que as clases presenciais quedaban rematadas temporalmente, non nós imaxinábamos que íamos a estar confinados nos nosos fogares tanto tempo. Quizais algo parecido o tíñamos visto nas películas americanas, pero sempre pensábamos que iso das pandemias era ciencia ficción. Pois como foi unha dura realidade, todos nos tivemos que adaptar a esa situación excepcional, tanto as familias como o profesorado.
Todo o realizado neste tempo, non podería ser posible sin a vosa colaboración, polo tanto,  teño que agradecervos o esforzo e a actitude positiva que tivestes apoiando as aprendizaxes dos vosos fillos.
Moitas grazas tamén aos alumn@s  porque souperon adaptarse a esta vivencia que nunca olvidarán.
Pois a partir de hoxe, non poñerei máis tarefas, porque a avaliación
xa está feita.
Gustaríame pedirvos que escribades un pequeno texto contando que foi o que máis vos gustou e o que menos de segundo e tamén que esperades aprender en terceiro.
Como o curso non remata ata o 19 de xuño, podedes mandarme vídeos, fotos, debuxos, .... eu estarei encantada de recibir o que me mandedes!!
Bueno, xa vós avisarei para que veñades ao cole a recoller os libros e material.
Un abrazo grande para todos.
Tere

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Queridas familias:

Después de unos singulares meses de cole en casa, ya hemos llegado al final de un curso que nunca olvidaremos. Este martes y miércoles hemos tenido las reuniones de evaluación del alumnado y ya hemos puesto las notas, que recibiréis en los próximos días. Así que hoy os enviaré la última tarea: Contestar a las siguientes preguntas (podéis hacerlo por escrito o enviarme un vídeo):

-          ¿Qué ha sido lo mejor de este curso?

-          ¿Qué ha sido lo peor?

-          ¿Qué esperas o deseas para el siguiente curso?

-          ¿Qué vas a hacer este verano?

Hasta el 19 de junio quedo a vuestra disposición para que me sigáis enviando por correo lo que queráis: fichas, dibujos, escritos, fotos, vídeos,...

Por último, quiero agradeceros a las familias vuestra implicación y colaboración, sin la cual “todo esto” hubiera sido imposible. Habéis tenido que pluriemplearos y además de seguir con vuestras ocupaciones habituales, habéis tenido que sacar tiempo para convertiros en profesores particulares... y lo habéis hecho genial.

Quiero agradeceros también a vosotros: Alba, Bruno, Lúa, Mbaye, Noemi, Samir y Sara vuestro esfuerzo por adaptaros a una circunstancias complicadas, que nunca podríamos haber imaginado, en las que habéis tenido que renunciar a muchas cosas y lo habéis hecho con valentía y responsabilidad. Habéis sido unos fantásticos héroes y heroínas.

A todos: mamás, papás, niñas y niños... ENHORABUENA Y MUCHAS GRACIAS. Ahora a disfrutar de unas vacaciones merecidas.

Un abrazo de corazón.

Sandra

# data[].attributes.body
Bos días nenos e nenas, hoxe propoño dúas tarefas:

Lingua galega

Terás que atopar os erros ortográficos, serás capaz?

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=lingua%20galega&t=8g42ji25t9&l=az&i=tntssz&r=vm

Ciencias Sociais

Aprendemos a analizar as etiquetas dos produtos, queres saber como?

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=CCSS&t=8g42ji25t9&l=yn&i=xcnddf&r=kb

# data[].attributes.body
¡Hola familias!
El martes nueve de junio las profesoras realizamos la evaluación del alumnado y pusimos las notas. Que se enviarán dentro de unos días.
Ya no voy a enviaros por WHATSAPP ni a poner en el PADLET más tareas.
Los alumnos y alumnas pueden seguir enviándome actividades como: un dibujo, escrituras de palabras, fotos de manualidades, dibujos de despedida del curso, vídeos etc hasta el día dieciocho de junio.
Estoy muy contenta con la colaboración que hemos tenido: familia-escuela en la educación de los niños y niñas.
Habéis sido unos docentes excelentes y os merecéis una matrícula de honor.
Muchas gracias por vuestra colaboración y un cordial saludo.
La profesora tutora:
Merce.

# data[].attributes.body
¡Hola familias!
El martes nueve de junio las profesoras realizamos la evaluación del alumnado y pusimos las notas. Que se enviarán dentro de unos días.
Ya no voy a enviaros por WHATSAPP ni a poner en el PADLET más tareas.
Los alumnos y alumnas pueden seguir enviándome actividades como: un dibujo, escrituras de palabras, fotos de manualidades, dibujos de despedida del curso, vídeos etc hasta el día dieciocho de junio.
Estoy muy contenta con la colaboración que hemos tenido: familia-escuela en la educación de los niños y niñas.
Habéis sido unos docentes excelentes y os merecéis una matrícula de honor.
Muchas gracias por vuestra colaboración y un cordial saludo.
La profesora tutora:
Merce.

# data[].attributes.body
Bos días!!!!
- Ficha 12.
Antes de facer a ficha ver os vídeos. Podedes facer primeiro a ficha interactiva e despois facela no libro.
Os peques deben recortar a imaxe correta e pegala.
Vídeo Mon.
https://www.youtube.com/watch?v=2nejR3ys82s

- Ficha atención.
Ordenar las secuencias.

Fichas enviadas por correo.

Saludos.

XOVES 11 DE XUÑO.

Bos días!!!
- Ficha 11.
Repaso dos números 1 e 2. Primeiro ver os vídeos e despois facer a ficha no libro.
Vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=_08e1L3PoSc

https://www.youtube.com/watch?v=8bgILcrH8B0

Canción.
https://www.youtube.com/watch?v=GfvAKWv8qCc

- Repaso do concepto alto e baixo.
Antes de facer a ficha ver o vídeo. A continuación pedirlles os peques que vos digan  quen  é o máis alto da casa e quen é o máis baixo.
Vídeo opuestos.
https://www.youtube.com/watch?v=p1zU0b3AdJs

Saudos.

# data[].attributes.body
Tarefas para hoxe. que teñades un bó e soleado día.

# data[].attributes.body
¡Hola! Hoy trabajaremos la resolución de diferentes problemas matemáticos utilizando la suma, resta, multiplicación y división. Tenéis que enviar las respuestas al correo de Reforza-t: reforzatevicenterisco@gmail.com

# data[].attributes.body
Bo día!

Empezamos con mate: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=bl&i=dxdncd&r=qm

E para finalizar, retomamos o conto que comezamos o luns e xa lle poñemos fin.

# data[].attributes.body
Bos días, que tal estades? Xa estamos a metade de semana. Para hoxe temos tres tarefas:

Matemáticas

Ficha de fraccións

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=Matem%C3%A1ticas&t=8g42ji25t9&l=cm&i=dudzs&r=gl

Lengua Castellana

Preguntas capítulo 10 de Matilda y leer capítulo 11

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=matilda&t=8g42ji25t9&l=jp&i=ozznco&r=vu

Ficha de atención,

Recordas que é a simetría?? Para facer ben esta ficha tes que completar a cuadrícula como se fose un espello e a figura duplícase pero do revés, serás capaz?

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=simetr%C3%ADa&t=8g42ji25t9&l=gn&i=ftuxos&r=sg

# data[].attributes.body
1º Dictado:
La pelota de Susi.
Mi mamá es muy buena.
Este perro no muerde.
2º Dibuja un coche utilizando:
un rectángulo, cuadrados y círculos y también un árbol utilizando un triángulo y un rectángulo.

# data[].attributes.body
1º Dibuja un árbol de Navidad utilizando: un rectángulo, un triángulo y muchos círculos.
2º Realiza estas sumas:
5+1=
2+4=
1+2=

# data[].attributes.body
Hoy vamos a hacer un dictado, una persona adulta deberá dictarlo. Debes fijarte mucho en las palabras que tengan gue, gui, güe, güi:
Al gusano Gustavo le gustan mucho las hojas verdes de los guisantes. Es amigo del pingüino Alfredo. Ayer el pingüino llevaba un paraguas de color marrón que metió en el paragüero.Cuando hace buen tiempo Gustavo pone un sombrero.
Matemáticas
Coloca en vertical y suma:
345+98+654=
920-789=
345+897=
630-423=

Sácale una foto y envíamela al correo o al Whatsapp. Seguro que haces todo muy bien y me encantará felicitarte!

# data[].attributes.body
Relixión
Estas son actividades para o alumnado que asiste a clase de relixión. Tedes dous enlaces, o primeiro enlace corresponde a explicación e o 2º enlace é a ficha que tendes que contestar.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=lpfzm8dye2&l=at&i=soosds&r=fe

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=lpfzm8dye2&l=yy&i=fdnfut&r=dj

# data[].attributes.body
Bos días!!!!

- Ficha 9.
Repaso do concepto moitos-poucos.
Antes de facer a ficha ver o vídeo. Primeiro podedes facer a ficha interactiva, e a continuación facer a ficha no libro.
Vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=kMlu6dZFbVw

- Ficha 10.
Ver o conto de oso. Podedes ver  o conto e o vídeo do conto primeiro na aplicación de santillana e despois ver o conto propiamente dito. É moi importante que presten atención ó conto para poder facer a ficha.
Por último facer a ficha.
Estas fichas as enviarei por correo.

Saudos.

# data[].attributes.body
Ciencias da natureza
Vas a facer unha ficha para repasar os animais invertebrados:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=vd&i=ucoczn&r=kr

# data[].attributes.body
1º Dictado:
LA- SEMANA-TIENE-SIETE DÍAS.
ME- DUELE-LA UÑA.
PODEMOS BAILAR.
2º Escribe tu nombre y apellidos.
3º-Inventa una suma y una resta con ayuda de tu familia.

# data[].attributes.body
Bo día:
Hoxe vamos a facer unha ficha de Lingua,  fíxate moi ben cando clasifiques as palabras:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=zq&i=dcnuts&r=mq

LENGUA
Vas a clasificar varias palabras en adjetivos y sustantivos. Como recordarás los sustantivos son los nombres y los adjetivos son palabras que dicen como son o como están las personas, los animales o las cosas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sustantivo o adjetivo - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
El sustantivo y el adjetivo ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
1º Escribir el nombre.
2º. Copiar los número:
1-2-3-4-5-6.
3º Contestar a las siguientes preguntas:
¿ Con qué parte del cuerpo olemos?.
¿ Con qué parte del cuerpo oímos?
¿Con qué parte del cuerpo sabemos si nos gusta o no una comida?.
¿Con qué parte del cuerpo vemos?.
¿Cómo se llama el sentido que está en nuestra piel?.

# data[].attributes.body
Tarefas do titor para hoxe.

# data[].attributes.body
Ficha 2 de traballo de Relixión

# data[].attributes.body
Ficha 1 de traballo de Relixión

# data[].attributes.body
Hi students,
Here you have got the username and password to watch the  rap video about adjectives
username: pico1368           password. ocean6775
and do the sctivities on the left side of the video.
Aquí teneis el nombre de usuario y la contraseña para entrar en la página del video sobreadjetivos que lleva anexas, en el lado izquierdo,  actividades interactivas.
Disfrutadlo.
English is fun!!!!

https://www.flocabulary.com/unit/adjectives/

# data[].attributes.body
Bos días, como vai a semana? Hoxe temos videochamada, que ganiñas!! E nela falareimos dos mellores momentos do curso, así que pensade o voso mellor momento e ás 12:45h o comentamos. Agárdovos a todos.

Se queredes participar entrade neste enlace

https://meetingsemea6.webex.com/meet/martacagiaoalvarez

# data[].attributes.body
En matemáticas debedes descubrir os números que faltan, seredes capaces?

# data[].attributes.attachment_link.description
Practice additions and subtractions with the Math-Pyramid at Digipuzzle.net

# data[].attributes.body
Un pouquiño de lectura

# data[].attributes.attachment_link.description
Comprensión lectora ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
En ciencias ímonos divertir xogando ás pompas, a ver a que lle sae...

# data[].attributes.body
Ficha 0 Tarefas de Relixión Instruccións
Aquí tedes as actividades desta semana. Son dous enlaces: o primeiro corresponde á explicación, e o segundo  corresponde coa ficha que debedes contestar.

INSTRUCCIÓNS

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=lpfzm8dye2&l=at&i=soosds&r=fe

FICHA DE TRABALLO
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA-2%C2%BA&s=Religi%C3%B3n&t=lpfzm8dye2&l=yy&i=fdnfut&r=dj

# data[].attributes.body
Buenos días:

Vamos a empezar con un poco de MATE:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=bv&i=xfduzt&r=gf

Hoxe en GALEGO seguimos o conto que propuxo no seu reto de onte Lucía Pérez.

Y a continuación, os dejo una actividad voluntaria, pero que si os apetece hacerla, tendréis que enviármela hoy martes (disculpad por la urgencia...):

¡Que tengáis un feliz día!

# data[].attributes.body
Bos días!!!!
Hoxe no correo sorpresa!!!!!!!

- Rutinas diarias.

- Ficha 7.
Repaso do nº 2 . Antes de realizar a ficha ver o vídeo e facer o nº 2 con plastilina, boliñas de papel......
A continuación facer a ficha. Esta ficha é convinte facela no libro.
Vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=Xhn-DkwtZsc

- Ficha 8.
Dialogar sobre o que se ve na ficha, despois ver os vídeos e por último facer a ficha.
Podedes facer primeiro a ficha interactiva e despois facer a ficha no libro (tedes as pegatinas ó final do libro).
Vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=yqryT18gAwM

Canción.
https://www.youtube.com/watch?v=W5pewg39ibk

Fichas enviadas por correo

Saudos.

# data[].attributes.body
¡Hola! Hoy vamos a trabajar los signos de puntuación.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ejercicio interactivo de Signos de puntuación

# data[].attributes.attachment_link.description
Actividad online de Ortografía para Cuarto de Primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Olaaa! Comezamos unha semana máis, e esta será a penúltima.
( Tedes máis abaixo a ficha de Música)
Hoxe ides a facer unha ficha de problemas. Tedes que ler dúas veces o enunciado e fixarvos moi ben na pregunta.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=ma&i=czocdf&r=pq

Vamos a repasar o que sabemos dos animais coa seguinte ficha:

# data[].attributes.attachment_link.description
Animais ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Bos días, comeza unha nova semana e como nas anteriores propoño un xogo de repaso, esta vez un “Ortodesafío”

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo se escribe? by Bernardo Jareño on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about ¿Cómo se escribe? ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Nesta área déixovos o Kahoot asta o capítulo 9 e comezar  co capítulo 10.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
Hoy repasaremos los sonidos fuertes y suaves con la siguiente ficha.Cuando la termines le darás al botón TERMINADO y la recibiré en mi correo directamente.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=fa&i=dcddcz&r=yu

# data[].attributes.body
Hoy repasaremos los sonidos fuertes y suaves con la siguiente ficha.Cuando la termines le darás al botón TERMINADO y la recibiré en mi correo directamente.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=fa&i=dcddcz&r=yu

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1º COPIAR LAS SIGUIENTES PALABRAS:
-ABUELITA.
-VASO.
-NIÑA.
-ROTO.
-DUELE.

# data[].attributes.body
1º Dictado de frases:
LA-ABUELITA- ME -BESA.
EL- VASO-NUEVO.
UNA- NIÑA-RIÉ.
ME-DUELE-LA-MANO.

# data[].attributes.body
Hoy repasaremos los sonidos fuertes y suaves con la siguiente ficha.Cuando la termines le darás al botón TERMINADO y la recibiré en mi correo directamente.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=fa&i=dcddcz&r=yu

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Bo día!

Hoxe imos facer unha ficha interactiva sobre os instrumentos da familia de vento. Cando premas o botón TERMINADO, recibireina no meu correo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los instrumentos musicales de la familia de viento - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Familias de instrumentos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Bo día!

Hoxe repasaremos os sons agudos e graves coa seguinte ficha interactiva.

# data[].attributes.attachment_link.title
La altura: agudo y grave - Ficha interactiva

# data[].attributes.attachment_link.description
Cualidades del sonido ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

# data[].attributes.body
Bo día, neniñ@s!!

Empezaremos a semana con música. Primeiro facendo a seguinte ficha de repaso de sons graves e agudos:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=te&i=csftxx&r=td

E a continuación, unímonos a un reto que vén dunha man moi musical. Está dirixido á clase do profe Jesús, pero nós vamos a unirnos a eles, que xa case sodes nen@s de segundo!!  Agardo que vos guste a sorpresa.

# data[].attributes.attachment_link.title
SORPRÉNDETE e CREA, Lucía Pérez proponvos.

# data[].attributes.body
Tarefas para hoxe.

# data[].attributes.body
Bos días!!!!

Hoxe comezamos a traballar a unidade 3 "Yo vivo en esta calle" (santillana).
Estas fichas as enviarei por correo.

- Rutinas diarias.

- Ficha 5.
Antes de facer a ficha ver os vídeos. A continuación darlle os peques un folleto de supermercado, e pedirlles que sinalen diferentes produtos que se vendan na frutería, na pescadería.... e indicar aspectos de ditos produtos coma a cor,  o tamaño e a forma. Despois que vos digan o nome do que máis lles gusta, o escribides nun folio e lle pedides os peques que rodeen as vogais.
Po último facer a ficha,  podedes facer primeiro a ficha ineractiva e despois facela no libro, tamén se pode facer no teléfono facendo unha captura de pantalla.

Vídeo os alimentos, tendas e profesións.
https://www.youtube.com/watch?v=e5Nta_GI7ko

Canción
https://www.youtube.com/watch?v=-rHTmaLzQfU

- Ficha 6.
Series lóxicas, ver o vídeo e a continuación facer a ficha, podedes facer primeiro a ficha interactiva e despois facela no libro (tedes as pegatinas ó final do libro).

Vídeo de secuencias.
https://www.youtube.com/watch?v=-SxF9TZG5_w

Saudos

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Tarefas para hoxe. Boa fin de semana.

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No os olvidéis de ver la actividad de Inglés.

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No os olvidéis de ver la actividad de Inglés.

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CIENCIAS SOCIAIS
Hoxe vas a facer o seguinte encrucillado para repasar o vocabulario sobre as localidades.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=vp&i=undcnz&r=sm

Para repasar la numeración, hoy vas arealizar la siguiente ficha:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=sj&i=cfdftn&r=fu

!!Pues que tengais muy buen fin de semana!!

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Xa é venres!!
Hoxe vamos a facer unha ficha de cálculo

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=rm&i=dznzou&r=tg

Para rematar unha fichiña moi fácil para repasar vocabulario:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=vp&i=undcnz&r=sm

Moito ánimo, que xa falta pouco para as vacacións!!

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https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1%C2%BA-2%C2%BA&s=Religi%C3%B3n&t=lpfzm8dye2&l=nf&i=utszdf&r=zt

# data[].attributes.body
Venres 5 xuño

Bos días, xa é venres e ademais hoxe celébrase o día do medio ambiente, o sabiades?

Por iso en Ciencias Naturais temos unha  pequena ficha relacionada co tema.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=ciencias%20naturais&t=8g42ji25t9&m=n&l=dx&i=dtzufs&r=pu

Ademais continuaremos coa lectura de Matilda, contestando a unhas preguntas do capítulo 8 e seguindo a ler o 9 titulado “Los padres”.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4%C2%BA&s=Matilda&t=8g42ji25t9&m=n&l=ql&i=sxcsfd&r=nc

# data[].attributes.body
SESAME STREET and Grover monster.

Aquí tenemos al monstruo Grover de Barrio Sesamo  que nos va a enseñar como nos tenemos que acostrumbrar a pensar y hacer una sola cosa a la vez. How to do one thing at a atime.
Veis este video  y anotais en vuestra libreta todos los objetos  en inglés que tiene Grover en su habitación.
Ánimo  un abrazo a todas las familias que estais ahí!!!
SESAME STREET  Grover monster
https://youtu.be/T6XDe9jPfrI

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It is time for snack children, here you have  the cookie monster  wirh his fruit snack.
Monsters: Cookie monster
Tenemos al monstruo de las galletas de barrio sesamo, vamos a merendar con él.  y aprendemos algo de vocabulario con Cookie.
Un abrazo familias.

SESAME STREET cookie monster in this link https://youtu.be/Zn6RBdKRlBc

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It is time for snack children, here you have  the cookie monster  wirh his fruit snack.
Monsters: Cookie monster and
Grover monster
Tenemos a el mostruo de las galletas y Grover de Barrio sesamo que nos muestran dos videos, uno como hacer una merienda con fruta y el segundo video es para hacer un poco de meditación,como centrarnos en una sola cosa.
Un abrazo familias .

SESAME STREET cookie monster in this link https://youtu.be/Zn6RBdKRlBc

And here you have meditation video with  Grover , the sesame street monster.  How to do one thing at a time.
https://youtu.be/T6XDe9jPfrI

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It is time for snack children, here you have  the cookie monster  wirh his fruit snack.
Monsters: Cookie monster and
Grover monster
Tenemos a el mostruo de las galletas y Grover de Barrio sesamo que nos muestran dos videos, uno como hacer una merienda con fruta y el segundo video es para hacer un poco de meditación,como centrarnos en una sola cosa.
Un abrazo familias.

SESAME STREET cookie monster in this link https://youtu.be/Zn6RBdKRlBc

And here you have meditation video with  Grover , the sesame street monster.  How to do one thing at a time.
https://youtu.be/T6XDe9jPfrI

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It is time for snack children, here you have  the cookie monster  wirh his fruit snack.
Monsters: Cookie monster and
Grover monster
Tenemos a el mostruo de las galletas y Grover de Barrio sesamo que nos muestran dos videos, uno como hacer una merienda con fruta y el segundo video es para hacer un poco de meditación,como centrarnos en una sola cosa.
Un abrazo familias.

SESAME STREET cookie monster in this link https://youtu.be/Zn6RBdKRlBc

And here you have meditation video with  Grover , the sesame street monster.  How to do one thing at a time.
https://youtu.be/T6XDe9jPfrI

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Here you have more about prepositions, a video to implement your preposition learning.
You do the activities, vocabulary game, read/respond Quiz and Lyric Lab.
Aquí teneis un video sobre preposiciones, para aumentar vuestro aprendizaje, una cancion,-rap, con actividades en el margen izquierdo del video.
Recordad, me las enviais al lagocomo44@gmail.com
https://www.flocabulary.com/unit/adjectives/

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Bos días!!!
- Rutinas diarias.
- Repaso das grafias dos números 1-2-3. Antes de realizar a ficha facer os números con plastilina........
Vídeo de como facer os números.
https://www.youtube.com/watch?v=vgCYGttCaLM

- Contar, ficha de contar 1-2-3. Colocar enriba da mesa 1 obxeto, 2 obxetos e 3 obxetos e pedirlle os peques que os conten, a continuación que  representen o número empregando os dedos da man.
Vídeo contar.
https://www.youtube.com/watch?v=-RSKv8YfBMA

Fichas enviadas por correo.

Saudos.

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AS ACTIVIDADES ESTÁN DESPOIS DAS FICHAS

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TRABALLOS PARA HOXE

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Desplastifícate!!!!

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AS ACTIVIDADES ESTÁN DESPOIS DAS FICHAS.

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Bos días!!!
- Rutinas diarias.
- Pensamento lóxico, hoxe se vai a traballar a atención e observación. Unir cada debuxo cá sombra correspondente.

- Repaso das vogais, decirlles os peques palabras que comencen cunha vogal e preguntarlles ¿con qué vogal comeza?
Vídeo aprendemos as vogais
https://www.youtube.com/watch?v=Adgbi7qmEu4
Vídeo Mon.
https://www.youtube.com/watch?v=4rz_KCz9pkY

Saudos.

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¡Hola! La tarea de hoy trata sobre la visualización de un corto; y estará dividida en dos partes:

1ª parte: ver el vídeo. Aquí tenéis el link: https://www.youtube.com/watch?v=SXi7WQjcTNM

2ª parte: Escribid un texto, de mínimo 5 líneas, hablando de los sentimientos que has sentido al ver la actitud de Chillie; y respondiendo a la pregunta de: ¿a vosotros os gustaría que os hicieran lo mismo? Justificad vuestra respuesta.

Vuestras redacciones las tenéis que enviar al correo: reforzatevicenterisco@gmail.com. Ya lo hagáis en un procesador de texto como a mano.

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Hoy vas a copiar estos problemas de matemáticas en la libreta, para luego hacerlos. Lee bien el enunciado y fíjate mucho en la pregunta. Hay problemas que tienen dos operaciones.

- Tengo que recorrer un trayecto de 348 metros y solo recorrí  178 metros. ¿Cuántos metros me faltan por recorrer?

-  Un pastor tenía 124 ovejas. Vende 12 ovejas y compra 32. ¿Cuántas ovejas tendrá ahora?

- En una cesta caben 31berenjenas. ¿Cuántas berenjenas cabrán en 6 cestas iguales?
Haz el dibujo.

- Alex compró un cuento que costó 12 € y un estuche que costó 5€. Pagó todo con un billete de 20€. ¿Cuánto le devolverán?

Haz una foto de tu tarea y envíala a mi correo o a mi Whatsapp, por favor.

Ahora para descansar y relajarte un poco, vas a ver el siguiente corto que nos habla de la solidaridad.

https://www.youtube.com/watch?v=ZQGuVKHtrxc

# data[].attributes.body
Xoves 4 xuño

Bos días, que tal vai a semana? Recordades o que falamos na videochamada? Pois a proposta é gravar un pequeno vídeo de agradecemento para o persoal de limpeza do cole, que non descansou dende que comezou a corentena para ter o colexio ben desinfectado, non credes que se merecen unhas palabriñas?? Tedes ata o 7 de xuño para participar na proposta.

Lingua Galega

Hoxe propóñovos un reto da man do mestre Jesús e de Lucía Pérez

https://www.youtube.com/watch?v=zXVLwhirO-I

Proposta EF:

Conseguirás chegar ao final?

https://view.genial.ly/5c8b911768711f76b98e750c/game-breakout-artef-los-juegos-del-arte

Música

Hoxe imos facer unha ficha interactiva sobre os instrumentos da familia de vento. Cando premas o botón TERMINADO, recibireina no meu correo:

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=yl&i=dnusfx&r=ys

Xa temos o resultado do “Valor da mirada”

https://www.youtube.com/watch?v=5IqZy0RGuCw

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Hola chic@s:

Hoy os dejo sólo una ficha de mate, porque es un poquito más larga de las que hacemos habitualmente.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=iu8utokgdd&l=fg&i=uxzdus&r=lg

Si la haces rapidito, ponte con las fichas en papel que tienes en casa y envíame una foto, por favor.

Un abrazo grande.

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Tarefas para hoxe.

Lembrade tamén que xa está aberto o prazo para solicitar a axuda de libros e material escolar para o vindeiro curso 2020/21. O colexio está aberto dende as 9:00 ata as 14:00  Saudiños a todos/as.

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURAIS
Hoxe vamos a repasar un pouquiño o aparato locomotor con esta ficha

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=i4zucfsce0&l=es&
Non vos olvidedes de clicar en TERMINADO