# data[].attributes.body
GIOCHI E ATTIVITA' MOTORIA
SVILUPPO MOTRICITA' FINE:
https://www.youtube.com/watch?v=IIXTWCOrQBg

https://www.youtube.com/watch?v=sxeCDre415c

COME PREPARARE LA PASTA MODELLABILE IN CASA:
https://www.youtube.com/watch?v=iL1ENdtIV0M

ATTIVITA' LUDICO - CREATIVE :
PITTURA SENSORIALE

https://www.youtube.com/watch?v=RjmKMdzVLFs

https://www.youtube.com/watch?v=5a1CASnC9fI

CONCETTI TOPOLOGICI E DIMENSIONALI:
ESERCITAZIONE:
https://www.youtube.com/watch?v=g67zbLW3nDM

IL BARATTOLO DELLA CALMA - METODO MONTESSORI

https://www.youtube.com/watch?v=_lD4iVoeVJE

ATTIVITA' MOTORIA
GIOCHI DI EQUILIBRIO:
https://www.youtube.com/watch?v=MqFUZJ-hRDs

PERCORSO FAI DA TE

https://www.youtube.com/watch?v=j64K82ctUJc

LEZIONE DI YOGA:
TUTORIAL:
LEZIONE 1
https://www.youtube.com/watch?v=qHR6z6Tx0gw
LEZIONE 2
https://www.youtube.com/watch?v=EPmHMTguiIA

# data[].attributes.body
- PRIMA PROPOSTA:
SECONDA ATTIVITA' E-TWINNING:
Attraverso un elaborato grafico, rappresentare uno stato d'animo o un'emozione che ha caratterizzato questo periodo cosi' particolare di isolamento forzato.
Il tema dunque è libero e verrà scelto dai bambini in base alle loro sensazioni e al proprio vissuto introspettivo.
Il disegno va realizzato su un foglio o cartoncino o qualsiasi altro materiale che possa essere ritagliato a forma di FOGLIA.
La foglia va conservata e consegnata alle insegnanti nei primi giorni dell'anno scolastico. Serve per realizzare "il nostro albero della speranza" a scuola, sul quale incolleremo ogni foglia realizzata dai bambini.
Le foto degli elaborati, invece, vanno inviate alle insegnanti (tramite whatsapp o mail) che provvederanno a caricarle sul portale e-twinning.
Ricordiamo che la proposta operativa è rivolta a tutti i bambini e non solo a coloro che hanno sottoscritto la partecipazione al progetto.

- SECONDA PROPOSTA:
ATTIVITA' ALL'APERTO

- GIOCHI DI SPERIMENTAZIONE CON L'ACQUA :
https://www.youtube.com/watch?v=uedfNc0YxS0

- GIOCHI ALL' APERTO:
https://www.youtube.com/watch?v=NIkDA4EhXFg

- BABY DANCE AND ENGLISH
https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w

- VIDEO TUTORIAL GINNASTICA PER BIMBI:
https://www.youtube.com/watch?v=goHVT-7c_ZI

- SCHEDE DI VERIFICA BIMBI GRUPPO VERDE
VERIFICA: la verifica delle abilità raggiunte è un passo molto importante per poter comprendere l'adeguatezza di un percorso svolto, in ragion del quale vi chiediamo di proporre le seguenti schede ( o varianti di esse) ai bambini e riconsegnarle via mail al seguente indirizzo patrizia.scacchi@icfiano.it

MODALITA' DI PRESENTAZIONE
1-scegliere almeno 2 schede per argomento e spiegarle ai bambini .
2- chiedere conferma della comprensione, in caso contrario spiegare nuovamente tutte volte che il bambino lo richiede e rispondere a tutte le eventuali domande.
3- lasciare il bambino solo nello svolgimento delle attività senza intervenire.
4- evitare qualsiasi tipo di giudizio.
5- al termine dell'attività fotografare ed inviare alla maestra.

SCHEDE SEQUENZA TEMPORALE

https://drive.google.com/file/d/121fGDhA9Ae-CzfNx11TdHMcB_Xpe40_7/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1oIHf5YNDYIXzbyk3K7_WVikDq9g_18iR/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1o_QCOEifkCySsqhiBuGnPLukZ5DA4X75/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12hDSfnj3LDDSkC2NZnDSI9Y-2JYS0B1C/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/10b-yTEx6QeVzRuFGqshFhWvBsGtbrkCX/view?usp=sharing

SCHEDE CORPO UMANO:

https://drive.google.com/file/d/1fP9KCUzCbge78xCapSS98pzWMvUTXIVS/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1WLCdpfEL4LZDUt_5PfOxVjDtOhf9WJwg/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_tkBXVZCmpNHuAO1HaIG-BrHq5TNQU-u/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1rcjT9wQAl-3NBt6fhdlEHnc1FwtbnkyQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/14I64BtH57MkeJTlBBRR_zA3Wqgpx7DHt/view?usp=sharing

SCHEDE LOGICO-MATEMATICHE:

https://drive.google.com/file/d/18EECnEGVausXLnh6emqPRwlBeOftpEnb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1qZVfVBiExZqAdHFsxmPs45QK1_UhHMfM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1aXvhYBomOxpf0rGxgrPkcBIuTkR3A6l5/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1hOKlV2MWLIvLrOFavCq5fkpoVuhyWqDr/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1BxHAUinx4ezTfvO7YMbM-w46aIdn8nS-/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Attivita e-Twinning
- Visione del filmato "L'albero della speranza"
https://drive.google.com/file/d/1WPySWO05QHmIIQkbpke_5inu0ss8CSrd/view?usp=sharing
oppure leggere il racconto insieme ai propri genitori al seguente link
https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSR9Hr9ecIGXXVBpGQEAPBnLbzyAyctLs6vklZ9l2k4weIPtAnJvSgGT2d2-2gOgYitrqky7cd5JWnJ/pub?start=true&loop=true&delayms=5000&slide=id.p3
- Riflettere sul messaggio del racconto attraverso semplici domande guida
( esempio: Perché i bambini nel racconto non vanno a scuola? Succede lo stesso anche a noi? cosa propongono gli alberi del giardino della scuola? cosa fanno i bambini a casa? cosa facciamo noi e cosa vorremmo fare e non abbiamo ancora fatto? cosa propongono alla fine gli amici per risolvere la situazione ?)
- Disegnare l'albero della speranza oppure scaricare la versione stampabile al seguente link
https://drive.google.com/file/d/1r6IYNDmqj9We5-BsQpKdqC-lirzpwPkn/view?usp=sharing
- ricordare insieme parti e personaggi del racconto
https://drive.google.com/file/d/15oREjoX8oRSOv1l8yIEGdwKxlECcKOSq/view?usp=sharing

Concetti topologici
- Visione del filmato "Topo Logico" al seguente link
https://www.youtube.com/watch?v=-sV6kiHl2dg
- Riflettere sui termini proposti nel video: vicino/lontano, sinistra/destra, sopra/sotto, davanti/dietro, dentro/fuori,
https://drive.google.com/file/d/1iZcxhGBDsvINroRz8ICWzB44BNu7qoH8/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1MOD8J8-E0QxpL2sZEx4b5BffeiP-CuGg/view?usp=sharing

Approccio alla lingua inglese
visione del filmati per cantare e ballare.
https://www.youtube.com/watch?v=EgiQ6GliTrI

https://www.youtube.com/watch?v=V5Bs9xydba0

https://www.youtube.com/watch?v=oybEMWW23uU

- Disegna su un foglio alcune apette che vanno verso destra, oppure scarica la versione stampabile al link:
https://drive.google.com/file/d/1ndL6fAYbSgKTSKi2aXqtx9r87d8WsKo7/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
PRIMAVERA - ESTATE
ATTIVITA' ALL'APERTO
Proposta 1
Attività motoria da fare anche all'aperto. (per tutti)
Guardare il seguente video:
https://www.youtube.com/watch?v=QvnUNy3HpV8
Riproporre a scelta una o più canzoncine e i movimenti proposti.
(i bambini già conoscono alcune delle canzoncine)
Proposta 2 (per tutti)
guardare il seguente video:
https://www.youtube.com/watch?v=77xLpEfoBc8
"Il bruco affamato"
- Racconta la storia.
- Elabora un disegno del racconto
- Quando giochi all'aperto, guardati intorno e mettiti alla ricerca di piccoli insetti. Se ne trovi qualcuno, con l'aiuto di mamma o papà scrivi il suo nome e disegnalo su di un foglio, senza però toccarlo. Bisogna rispettare tutti gli esseri viventi!
PROPOSTA 3: (per tutti)
ATTIVITA' OPERATIVA:
TORTA SETTE VASETTI
Con l'aiuto di mamma e papà, prepara questa torta e conta tutti i vasetti degli ingredienti che ti servono per realizzarla.
https://drive.google.com/file/d/1A7iR6d2owTdKk8VxgXXadHbQ8y3gOE82/view?usp=drivesdk

SCHEDE OPERATIVE GRUPPO VERDE:

https://drive.google.com/open?id=1LZob7ecFUGJ_id40m66cq6G95WN6Ypc6

https://drive.google.com/open?id=159noIjSeFcyAmuz3bTJL4zOybwOeWkAr

https://drive.google.com/open?id=1KQOM4OS3OwxMAfaLYe5CffPL4pP7zIGM

PRESCRITTURA GRUPPO VERDE:

https://drive.google.com/open?id=1r7V7DX0IkiAioExag2D1QesmT54Yyi7i

https://drive.google.com/open?id=1urU3AE3HvoY8kNtHza7F2EBy5mkjjnCY

SCHEDE OPERATIVE GRUPPO GIALLO:

https://drive.google.com/open?id=1YkirziQYInPMgIpV16SRlBBne-ZmnBsX

https://drive.google.com/open?id=18aP7jyzqwqOwtg_D8A8RGeVaECK0ezBD

https://drive.google.com/open?id=1cOfctn82HuN9Psyg6UjN-1Ak9qs-LCGV

PREGRAFISMO GRUPPO GIALLO:

https://drive.google.com/open?id=1Rj2M86j8XWimMwXR1SRva9uofdXtX8y9

https://drive.google.com/open?id=1yO29xklSq5zvuxniOrK6LUQKk8fd6xxv

SCHEDE OPERATIVE GRUPPO ROSSO:

https://drive.google.com/open?id=1_Xwb35A5scBcOqU6Hu07eS152Hy67J54

https://drive.google.com/open?id=11Jr3d87bTcutcYJ7kK2HVsW0p6Ghqy0e

https://drive.google.com/file/d/1io81loVfpgYKV8f55hHUkv7RmH0q0cDM/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
ED.ALIMENTARE PARTE 3 - IL GUSTO E GLI ALTRI SENSI
GUARDARE VIDEO SUI 5 SENSI PER TUTTI:
https://www.youtube.com/watch?v=KghZpzyFYYA

GUARDARE VIDEO SUI 5 SENSI (GRUPPO VERDE E GIALLO)
https://www.youtube.com/watch?v=P052z0E_VF0
- DISEGNARE I 5 ORGANI DI SENSO.

GUARDA E ASCOLTA IL RACCONTO "IL GUSTO SECONDO MATTIA" (GRUPPO VERDE E GIALLO)
https://www.youtube.com/watch?v=yEjjghL02VU
- ELABORAZIONE DI UN DISEGNO DI UN ALIMENTO CHE NON PIACE E SPIEGARE PERCHE' E CHE GUSTO HA.
- DISEGNA UN ALIMENTO SALATO
- DISEGNA UN ALIMENTO DOLCE
- DISEGNA UN ALIMENTO AMARO
- DISEGNA UN ALIMENTO ASPRO

- SCHEDE DIDATTICHE (GUSTO) GRUPPO VERDE E GIALLO:
https://drive.google.com/open?id=13jQvPShUwH9gLyHdCIcAuOc46BuqRgmc

https://drive.google.com/open?id=10NMPzbHxUj62klG4IM8h0G6rST4LselM

https://drive.google.com/open?id=1wf1XYfW0FGuDZHPj90CxPY5B-tXJMjQA

https://drive.google.com/open?id=1lN23GQCIkhXqKGk4HFB1Z7oVAlkXp4t9

SCHEDE 5 SENSI GRUPPO VERDE E GIALLO :
https://drive.google.com/open?id=1JvmKNjk0Ws2eYFKv0gpUgslL5_LVWNEt

https://drive.google.com/open?id=1wQsDBXLBGUI2GboVFYnfxp6bI5DSHNvb

https://drive.google.com/open?id=10O7hOSvLnbbdLqm-45hKpLnOx4vLh1G2

SCHEDE GRUPPO ROSSO:
https://drive.google.com/open?id=1xO5D6fxJVujbMylj844bL_tEMZlm5Z_c

https://drive.google.com/open?id=1Ctvkd_b9BhiatzFkiwbalFNm3AcnA2va

https://drive.google.com/open?id=1dvFIf-0JZdJloxANz7ADayiJ19Va36_E

https://drive.google.com/open?id=1MqzmY5KqLULKGsCBVPo8lzrowk-rZ8Zv

https://drive.google.com/open?id=1ny3zYew0ruOEpPGdp3bpSP3XlFuwDdZK

- PRESCRITTURA GRUPPO VERDE :
VOCALE O
VIDEO "Caccia al suono O"
https://drive.google.com/open?id=1nf-UoRqgAdcnvt9WuLMwUhzSDVVmA80b
SCHEDE VOCALE O
https://drive.google.com/open?id=1nfauZQG3Z-xgkvHi2UiosFIypKvxua0F
https://drive.google.com/open?id=1nhoRDUTAMt9q2_uikjSUF4kxuN7f9bdF
https://drive.google.com/open?id=1K9EzxWlRY1XXR1hY6xowNTMHGQk1BLqn
VOCALE U
VIDEO "Caccia al suono U"
https://drive.google.com/open?id=1nqHGRHoMqrhgb7jQqvA3ioSZxPaZghB4
SCHEDE VOCALE U
https://drive.google.com/open?id=1_pcO-IgJlzvA_GSbpHSro_gWWtAko9oc
https://drive.google.com/open?id=1npfjSnznaz8ScMNENwJNcDXa68XSj90l
https://drive.google.com/open?id=1ntwPm5gf_Z59CXgva_xU_kJaZRO3LbAm
TUTTE LE VOCALI:
https://drive.google.com/open?id=1c2eQhZ281AA7IJqB6w6B7xMXRiT3h-ID
FILASTROCCA VOCALI
https://drive.google.com/open?id=1hyuetg8RrTiu7wMEjj2p0V-48TNnYJq1
BALLETTO DELLE VOCALI
https://www.youtube.com/watch?v=cgRDApH53Yg
I bambini conoscono già questa canzoncine e possono inventare una semplice coreografia

# data[].attributes.body
EDUCAZIONE ALIMENTARE 2
PRIMA PROPOSTA:
lettura del racconto "Il piatto preferito di Camilla"
https://drive.google.com/open?id=1gWDhsmpAt2WtYEnxTNKNtopEwdHdx_kI
Rielaborazione attraverso un disegno, una costruzione (ad esempio con pongo, das, mattoncini lego o qualunque materiale preferiate), o una piccola scenetta teatrale.
Riflettere sull'importanza di assaggiare tutti i cibi che ci vengano proposti e, solo dopo, esprimere preferenze o avversioni.

SECONDA PROPOSTA:
Guardare il video sulla Piramide alimentare:
https://drive.google.com/open?id=10QT0PyuxFG8CF7tsUogu0-uLLpz66GWV
Se possibile stampare e colorare la piramide alimentare
https://drive.google.com/open?id=1VFdbJPelLsHSt9VVQBZbMRe0YiGrjbjL
Oppure, con l'aiuto di un adulto, ricostruire su un foglio la piramide alimentare, ritagliare gli alimenti da riviste o volantini del supermercato e incollare le immagini nelle sezioni corrispondenti.

TERZA PROPOSTA:
Guardare il video youtube
https://www.youtube.com/watch?v=3ZIyVe2u4hQ&list=PLGCnFyZR2g5qMEZNkSOzbdKrZWIG9RA0g
Provare a riproporre il balletto dei bambini o, in alternativa, inventare un balletto per questa canzoncina canzoncina

QUARTA PROPOSTA:
CANTIAMO INSIEME:
https://www.youtube.com/watch?v=IQIWZtqlLwg

CANZONCINA IN INGLESE:
https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE

IMPARIAMO LA FILASTROCCA E CONTIAMO:
https://drive.google.com/open?id=1KIX6x3vO4341R-sHQAFgX9jrfqZznYSa

SCHEDE GRUPPO VERDE:
https://drive.google.com/open?id=1jeAO9wUfi-Eb5qeVpngdlXg9Ntv2MRxv
https://drive.google.com/open?id=1knXtUUVz2RLvI80FRZ-umrwhS68i1IV2
https://drive.google.com/open?id=1knyZN1owIqggDOrxD7HOGPFo4iNVVs5Q

SCHEDE GRUPPO GIALLO:
https://drive.google.com/open?id=17IwI_mgd5qGtfiSLiKSXiOMZ1HAaywFC
https://drive.google.com/open?id=1q0JI0voC4mI8QF4XFbnZ_M64qNvkCtWZ
https://drive.google.com/open?id=1tIyL-Tb71Z-10paJAL0Z0Rc-LAhtdFES

SCHEDE GRUPPO ROSSO:
https://drive.google.com/open?id=1p2PZcfrSq7bJRAV4z90AdIHX9ySWL-C8
https://drive.google.com/open?id=1WaxI63AZ3iO4UDV72Bm9tOZT8PTlfV99
https://drive.google.com/open?id=1Ue3NpfxK1_g3osQtNHeXYFGKI0X24wtl
https://drive.google.com/open?id=1p7VTwDACXWQUj9Aq-vNvQ4TzJjy69PHC
https://drive.google.com/open?id=1jdY3uPhfFvHNZGKQckemfZprjDPMCxFW

ATTIVITA' COSTRUTTIVE CON LA PASTA:

https://drive.google.com/open?id=1un-cMIK_9cgklm4fgvnq8yN_qF6nHnON

https://drive.google.com/open?id=1sZfJGw_mjdPcy1IjKZSKAbfyb8RGgxRp

https://drive.google.com/open?id=12EqDWSc1BWN1V1jk13NPvPl9TfRKXj8A

# data[].attributes.body
EDUCAZIONE ALIMENTARE

RACCONTO "PIERINO E LA FATINA VITAMINA":
https://www.youtube.com/watch?v=MtbbO8ut95Y
Attività:
- Rielaborazione (attraverso un disegno, un racconto o una scenetta recitata)

CANZONCINA SULLE VERDURE:
https://www.youtube.com/watch?v=wHCMNeLFRQw
Attività
-Stampare la seguente scheda
https://drive.google.com/open?id=1iaXJvPCIGLeWxDsVjij_2Wdq7R2CFyll
-Oppure dividere un foglio a metà e disegnare su un lato le verdure, sull'altro la frutta

CANZONCINA IN INGLESE (i bambini già la conoscono)
https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk
NUOVE CANZONCINE IN INGLESE
https://www.youtube.com/watch?v=ddDN30evKPc
https://www.youtube.com/watch?v=ykTR0uFGwE0

CARTONE ANIMATO "TIGRO DANIEL PREPARA UN PASTO DELIZIOSO":
https://www.youtube.com/watch?v=fIPl5GZK2
Attività:
-Cantiamo insieme
https://drive.google.com/open?id=1hoSjRtB22SfZtx_LIhVTp3dgn3AL17XZ

ATTIVITA' SPECIFICHE PER I BAMBINI DEL GRUPPO VERDE
-Visione del video " Caccia al suono I"
https://drive.google.com/open?id=1iAqThD0cJ8LJbMpfKEqriZEfiEHAd40x
-Cercare in casa tutti gli oggetti che iniziano, contengono o terminano con il suono I
- Disegnare su di un foglio tante lettere I
-Se possibile stampare le seguenti schede di pregrafismo
https://drive.google.com/open?id=1ihd7z5IJl6e0roW21frSKesu3Gimj__f
https://drive.google.com/open?id=1ieXLZhYY0F1I4BJ4ra1EI0Df4_54v3SI

Scheda prescrittura e precalcolo gruppo verde :
https://drive.google.com/file/d/1IHJFf-mnLeZzIEr00R0ZheJePnRwoX3M/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1IYyfeiOhdYT7Q_k0sOQ2MXt7usXcIMUm/view?usp=drivesdk

Mandala :
https://drive.google.com/file/d/1HrIx1TCb7hO4LS1xQphSjrNxcWjPSoFB/view?usp=drivesdk
( possibilmente il mandala va colorato ascoltando musica rilassante a piacimento.)

SCHEDA OPERATIVA GRUPPO ROSSO:
https://drive.google.com/file/d/1I5q8pAu2XxxGHTBndv0CXsNXg9goQaFV/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1I88UomlYX33csqRsi5jiLzU9-1-TN6r-/view?usp=drivesdk

SCHEDA PREGRAFISMO GRUPPO GIALLO:
https://drive.google.com/file/d/1I45YYsZAGPldCItfU5KfbGGzeyPOhcIi/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1IOus9ZSn9Df7PtVB9zmIgIdJiKARQAGh/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
1) Visionare il seguente video
https://youtu.be/GcJ_8jassik

2) Imparare la seguente poesia
https://drive.google.com/file/d/1HHqICSQp5Pv89If_lj4x4jaWt7gVL63t/view?usp=drivesdk

3) Colorare la scheda
https://drive.google.com/file/d/1HFmEWiY3TKTEasGHszedXE8k7tat6ybG/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.headline
Proposta di attività DAD dal 4 all'8 Maggio 2020

# data[].attributes.subject
Proposta di attività DAD dal 4 all'8 Maggio 2020

# data[].attributes.body
FESTA DELLA MAMMA
Attività proposte
- Guardare il video al seguente link:
https://youtu.be/kP-a7I_-4t8
-Raccontare la storia appena vista.
-Disegnare il momento del racconto che è piaciuto di più e spiegarne il perché (se possibile)
- Scaricare e stampare (altrimenti riscrivere) la seguente poesia:
https://drive.google.com/file/d/1L4wfSfb_3cvD32iIqHnpsnzOQpEpq5dx/view?usp=drivesdk
-Realizzare il seguente lavoretto con materiali di recupero reperibili in casa e aggiungere la poesia sul retro.
https://drive.google.com/file/d/1dBxvHLnpqGX9WZ-NU8WFKjlBUbjD6r8I/view?usp=drivesdk
-Eventualmente stampare le seguenti schede :
Gruppo rosso:
https://drive.google.com/file/d/1dMV2qnTYlu-VXMvvgkXiCMDdLdpFD0s_/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1dXgqqnAeAdKpOEBQqSnNtQRryw_PSRtL/view?usp=drivesdk
Gruppo giallo e verde
https://drive.google.com/file/d/1dKwpXoljGsZ619iRTteDQ0ar-qNsrHlF/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1dMV2qnTYlu-VXMvvgkXiCMDdLdpFD0s_/view?usp=drivesdk
-Inoltre proponiamo bolle di sapone fai da te, come gioco/laboratorio da fare mamme/figli...buon divertimento.
https://youtu.be/gcLYirQMLE8

Attività bambini del gruppo verde:

https://www.youtube.com/watch?v=pwLHYvz-iLc&feature=youtu.be
Dopo aver guardato il video proposto invitiamo i bambini a svolgere le seguenti attività:
-formare le vocali con il proprio corpo (per facilitarli sarà utile farli sdraiare a terra)
- colorare la scheda delle vocali o provare a disegnarla da soli.
https://drive.google.com/file/d/1eQ2OVmsZahuPdtR5hL3xmsJI6SMImyea/view?usp=drivesdk
- caccia al suono E
https://drive.google.com/file/d/1fR2Dor-7PrD17qLuDWd2b7ap1yVaAFtL/view?usp=drivesdk
Eventualmente scaricare le schede di pregrafismo seguenti

https://drive.google.com/file/d/1e7VcR4dguZQVxpSpYQ1rLItkOmZi8u6U/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1dH0cVPtFImGiXEkwVQ6vY9rmqwfWugfI/view?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Per i bimbi del terzo gruppo proponiamo il seguente video:

https://drive.google.com/open?id=1HCCha9MAHMPmkcngKSNOEwQB72w6KBGI

-          Prima proposta : visionare il seguente link:

https://www.raiplay.it/video/2018/03/MINI-CUCCIOLI-2---EP10-ccc8e7b7-b5ad-4029-a447-8604c9d6ef7c.html

dopo aver visionato il breve video proponiamo le seguenti attività:

1)    Raccontare ai genitori il video di cui sopra.

2)    Produrre un elaborato grafico sul tema proposto dal video.

3)    Riprodurre uno dei suoni ascoltati nel video anche attraverso un disegno, scegliendo uno degli oggetti utilizzati dai cuccioli.

-          Seconda proposta: Canzoncina Fra Martino Campanaro

https://youtu.be/142WWjMT4eQ?list=PLzb8QwlvwnOcebSYQZNHKpdRCtQFaift-

-          Prova a suonare la canzone adoperando uno strumento di recupero o trovato in casa

Qui di seguito proponiamo alcuni esempi:

# data[].attributes.body
Giornata della terra - Earth day 2020
Video :
https://drive.google.com/file/d/1OAajcSy_GYQUPdpIg0uZBOkhrygeUnwp/view?usp=drivesdk
-Richiesta elaborato grafico ai bambini

# data[].attributes.body
filastrocca  CHICCOLINO

Chiccolino dove stai?
Sotto terra, non lo sai?
E la sotto non fai nulla?
Dormo dentro la mia culla.
Dormi sempre, ma perché?
voglio crescere come te
E se tanto crescerai,
chiccolino che farai?
Una spiga metterò
tanti chicchi ti darò
fresco pane diverrò

# data[].attributes.body
Come ultima attività della settimana, proponiamo la semina di qualunque semino abbiate in casa (lenticchie, fagioli, mais ec..) utilizzando materiali di recupero domestico come vasetti di yogurt, rotoli dell carta igienica o vaschette della verdura.
Come per ogni attività vi chiediamo di ricevere da tutti foto, audio o video delle attività per documentazione.