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Succédant à l'Antiquité, le les prévaut jusqu'à la fin du XIII Moyen Âge est une longue période. On considère généralement qu'il a débuté en 476, avec la chute de l'Empire romain d'Occident et a pris fin en 1492, date de la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb. On ne peut donc porter un regard unique sur mille ans de vie quotidienne médiévale. La division de la société en " trois ordres " - Bellatores (ceux qui combattent), les e siècle. Oratores (ceux qui prient), les Laboratores (ceux qui travaillent) -

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Succédant à l'Antiquité, le les prévaut jusqu'à la fin du XIII Moyen Âge est une longue période. On considère généralement qu'il a débuté en 476, avec la chute de l'Empire romain d'Occident et a pris fin en 1492, date de la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb.

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La vie des personnes

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La vie des seigneurs

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1,C'est une vue d'ensemble pour- SITUER LE TEXTE- IDENTIFIER LA NATURE- DEGAGER L'IDEE GENERALE- DEGAGER LA STRUCTURE,3,COMMENT ABORDER LA LECTURE D'UN TEXTE LITTERAIRE,LECTURE GLOBALE,2,,Dans cette partie vous devrez résumer les lignes de forces du texte par rapport au genre d'appartenance et donner votre opinion dans une réflexion personnelle,LECTURE ANALYTIQUE,,,SYNTHESE,C'est l'étude analytique qui nous permet de justifier, à travers la structure du texte, l'idée générale que le texte veut transmettre,1,4,,ANALYSE- des personnages- des sentiments décrits- de la nature des arguments- des champs lexicaux révélateurs des thèmes,LA LECTURE ANALYTIQUE,LE CONTENU,,Etudier le texte en focntion du genre littéraire: roman, poésie, théatre.,2,Etudier le texte en fonction de sa natureApprofondir ce qu'on a percu dans la l. globaleInterpréter,LA FORME,Etudier les effets de style, graphiques, phoniques, morphosyntaxiques, lexicaux,3,

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Analyse du texte littéraire by Alice Salvatori on Genial.ly

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1,C'est une vue d'ensemble pour- SITUER LE TEXTE- IDENTIFIER LA NATURE- DEGAGER L'IDEE GENERALE- DEGAGER LA STRUCTURE,3,COMMENT ABORDER LA LECTURE D'UN TEXTE LITTERAIRE,LECTURE GLOBALE,2,,Dans cette partie vous devrez résumer les lignes de forces du texte par rapport au genre d'appartenance et donner votre opinion dans une réflexion personnelle,LECTURE ANALYTIQUE,,,SYNTHESE,C'est l'étude

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, D'AUTRES FIGURES LIEES'A L'ANALOGIE,LA SYNECDOQUE C'est une forme de métonymie où les deux termes ont un rapport d'inclusion une partie pour le tout ou le contraire, ou encore la matière au lieu de l'objet,LA SYNESTHESIEIl s'agit d'analogies entre différentes perceptions sensorielles: la vue, l'oui, l'odorat, le toucher, le goutLA METONYMIEUn mot est utilisé à la place d'un autre et il existe entre eux une relation logique d'appartenance ou de contiguité: contenu/contenant; objet/lieu de provenance; partie du corps/qualité morale,,+info,HYPERBOLEMettre en relief une idée au moyen d'une exagération exprimée par l'accumulation, par l'emploi d'intensifs ou de mots eccessifsLITOTEConsiste à dire moins ou à nier le contraire pour suggérer davantageEUPHEMISMERemplacer une expression littérale par une forme atténuée, adoucie,ANTITHESEConsiste à rapprocher deux idées contraires dans le discours pour les opposerANTIPHRASEConsiste à dire le contraire de ce que l'on veut faire comprendre, souvent pour faire de l'ironieOXYMOREImplique la juxtaposition de mots incompatiblesPARADOXEIntroduit en apparence une contradiction logique,,LES FIGURES D'OPPOSITION,,,,OU D'ATTENUATION,+,,,,LES FIGURES D'AMPLIFICATION,,,LA METAPHORE,S'IL N'Y A PAS DE TERME COMPARATIF,,,S'IL EXISTE UN MOT COMPARATIF (COMME,, AINSI QUE, TEL, PAREIL 'A, AINSI, PLUS QUE...),NOUS AURONS DONC TROIS TERMES:L'IMAGE': L'ELEMENT QU'ON COMPAREL'IMAGEANT: L'ELEMENT AUQUEL ON COMPARELE MOTIF DE L'ANALOGIE: LE OU LES TRAITS EN COMMUN,,,DEFINITIONS,,LES IMAGES SONT FONDEES SUR UNE ANALOGIE EXPLICITE OU IMPLICITE ENTRE 2 ELEMENTS QUI POSSEDENT UN OU PLUSIEURS TRAITS EN COMMUN.,,,,LES FIGURES DE STYLE,LA COMPARAISON,Représente une chose ou une idée sous les traits d'une personne,,Consiste à représenter une idée abstraite ous une forme concrète ayant un sens litteral et symbolique à la fois,,A DOS D'ANEAVOIR DU COEUR,L'ALLEGORIE,,,,,CERTAINES EXPRESSIONS SE SONT LEXICALISEES, C'EST-A-DIRE QUE LEUR EMPLOI EST DEVENU COURANT ET EST ENTRE' DANS LE DICTIONNAIRE,,,,,LA PERSONNIFICATION,,,,LES IMAGES LEXICALISEES (CATACHRESES),,,LES FIGURES SEMANTIQUES DE CONSTRUCTION,+info,HYPALLAGEConsiste à attribuer à un ou plusieurs mots d'un phrase ce qui convient à d'autres, sans qu'on se méprenne sur le sens de la phrase,CHIASMEConsiste à inverser les termes de deux groupes symétriques

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LES FIGURES DE STYLE by Alice Salvatori on Genial.ly

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D'AUTRES FIGURES LIEES'A L'ANALOGIE,LA SYNECDOQUE C'est une forme de métonymie où les deux termes ont un rapport d'inclusion une partie pour le tout ou le contraire, ou encore la matière au lieu de l'objet,LA SYNESTHESIEIl s'agit d'analogies entre différentes perceptions sensorielles: la vue, l'oui, l'odorat, le toucher, le goutLA METONYMIEUn

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3 OCTOBRE 2019

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Guarda "The Renaissance: Was it a Thing? - Crash Course World History #22" su YouTube

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RENAISSANCE by Alice Salvatori on Genially

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Le cinéma

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FRANçOIS RABELAIS (v. 1494 - 1553)

Il concilie culture savante et tradition populaire, contribuant à faire du français une langue littéraire de premier plan.Il incarne l'immense appétit intellectuel de l'homme de la RenaissanceIl exalte toutes les valeurs humanistes: l'importance de la culture,la dénonciation des horreurs de la guerre et de l'obscurantisme dogmatique, le plaisir du voyage et de la découverte

- moine vers 1520 (formation théologique)- médecin a Lyon en 1532, fréquente les milieux humanistes et cultive ses passions (médecine, traduction et écriture)- ses ouvrages sont condamnées par la Sorbonne pour obscénité- grace à ses appuis à cour, il obtient du roi le privilège d'édition pour toutes ses oeuvres

Inspiré d'un conte populaire, "Pantagruel" raconte l'histoire du personnage éponyme, un géant débonnaire et glouton:- sa naissance de son père Gargantua et de sa mère Badebec, morte en couches- son éducation, qui préfère le modèle humaniste à l'enseignement traditionnel- sa rencontre avec Panurge, un étudiant pauvre mais drole qui l'accompagne dans toutes ses aventures- la guerre avec les Dipsodes et la victoire du géant grace à ses exploits et à sa foi en un Dieu évangeliste

PANTAGRUEL

- dérision de l'éducation moyenageuse reçue par Gargantua- prétexte de conflit contre le roi Picrochole pour exprimer l'absurdité de la guerre dans une société catholique qui devrait inspirer la solidarité entre peuples- vie idéale organisée dans l'abbaye de Thélème, dont la seule règle est "Fais ce que voudras" (Uthopie)

GARGANTUA

Rabelais choisit le français pour son oeuvre littéraire au lieu du latin.Son écriture repose sur une imagination verbale sans égale.INVENTION ET CRéATION LEXICALE

LA LANGUE DE RABELAIS

Emprunt à toutes les LANGUES (français, grec, latin, dialectes français)tous les DOMAINES (médical, scientifique, religieux, philosophique)tous les REGISTRES (savant, argotique, obscène)tous les GENRES LITTéRAIRES (farce, exposé scientifique ou philosophique, chanson de geste)

Il est l'auteur de la DéMESURE: tout d'abord pour avoir multiplié les techniques linguistiques du GIGANTISME: répétitions, énumerations, amplifications, jeux de mots

Il aime les mots et les accumule dans des listes vertigineuses, des adaptations absurdes du latin ou du grec, des onomatopées, des inventions et des répétitions dans des passages qui frisent la folie linguistique

Le comique chez Rabelais est omniprésent: le RIRE est une comception du monde, un remède aux maux de son temps et une façon de profiter de la vie. Il utilise toutes les veines comiques: verbal, de situation, parodie des genres litt., comique vulgaire et obscène, comique satirique.

LE STYLE DE RABELAIS

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La Poésieau XVI siècle

La poésie est un genre capital au XVI siècle.Lyonest un important lieu d'échanges économiques et culturels, au carrefour des routes vers l'Allemagne, la Suisse et l'Italie.Les riches familles bourgeoises lyonnaises organisent des salons et des cercles poétiques où se développera surtout la poésie amoureuse

La passion amoureuse est au centre des préoccupations des poètes de la Renaissance qui brassent les influences: la source antique, l'amour courtois, le pétrarquisme et le néoplatonisme

L'héritage antique majeur est celui des poètes latins. On leur doit le stéréotype de la beauté avec les éléments qui la caractérisent (lys, roses, ivoire, neige, cheveux dénoués...), ainsi que les émotions d'amour (paralyse devant la femme aimée, jalousie, souffrances nocturnes, brulures et flammes.)

Ces poètes renouvellent la tradition courtoise en donnant une dimension métaphysique à leur quete du désir vers une femme idéal.

On retrouve le pétrarquisme dans le choix du sonnet.La conception de l'amour néoplatonicienne est celle d'un amour comme expérience spirituelle, une ascension de l'ame vers l'amour divin, qui implique le refus des plaisirs charnels (amour platonique)

Il y a une véritable contradiction entre ascèse spirituelle et les exigences du corps, ce qui explique le caractère conflictuel de la relation amoureuse.

Cette contradiction est traduite dans l'écriture par les antithèses et les métaphores et par un répertoire poétique particulier (champs lexicaux de la blessure, de la torture, du sang, du poison, de la chasse, du combat...)

Vers le milieu du XVI siècle, une nouvelle génération de poètes se réunit sous le nom de PLEIADE

Ils jouent un role essentiel dans la constitution de la littérature nationale et consacrent la langue française comme langue littéraire et poétique.

Ils font de la poésie la clé de voute de la culture en alliant l'érudition, l'imitation des modèles antiques et italiens, l'inspiration personnelle et le souci d'innover.

Ronsard rencontre Cassandre Salviati dans une fete à cour et en garde un joli souvenir. Il a 20 ans, elle en a 13. Cette ode fait partie d'un recueil de 183 sonnets dédiés aux "Amours de Cassandre" où l'amour devient un jeu littéraire.Le poème raconte une promenade dans un jardin: au fur et à mésure que l'on avance dans le poème, on se rapproche de la rose.Cette ode, divisée en 3 sizaines d'octosyllabes, contient 4 rimes embrassées qui alternent 2 rimes plates.Les trois strophes ont ces thèmes:- l'éclat de la jeunesse- constatation du dégats du temps- conseil de profiter de sa jeunesse (invitation à l'hédonisme)Strophe 1Apostrophe sans nommer - Mignonne/rose enclosent le 1 vers + impératif à la 1pp qui regroupePersonnification de la rose + fleurisation de la fille (champ lexical de l'habillement+attribution de mots végétaux)Strophe 2Monosyllabe répété qui change le ton. Phrase interrompue, sanglots. La nature est maratre: la mort frappe tous.Champ lexical du temps - l'espace d'un matinStrophe 3Ouverture logique - aspect conclusif -Invitation à jouir

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LA POESIE DE LA RENAISSANCE by Alice Salvatori on Genially

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La Poésieau XVI siècle La poésie est un genre capital au XVI siècle.Lyonest un important lieu d'échanges économiques et culturels, au carrefour des routes vers l'Allemagne, la Suisse et l'Italie.Les riches familles bourgeoises lyonnaises organisent des salons et des cercles poétiques où se développera surtout la poésie amoureuse La passion amoureuse est au centre des préoccupations des poètes de la Renaissance qui brassent les influences: la source antique, l'amour courtois, le pétrarquisme et le néoplatonisme L'héritage antique majeur est celui des poètes latins.

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Elle a écrit plusieurs recueils de poésies où elle reprend les thèmes pétrarquistes et platoniciens de la rhétorique amoureuse mais elle inverse les roles: ce sont les tourments féminins de la passion qui sont exprimés et c'est l'homme qui est l'objet du désir et le centre du fantasme,,LOUISE LABE'(v. 1524 - 1566),Ce poème lyrique met en évidence la tyrannie du sentiment amoureux à travers l'exposition de ses effets. Si la forme est pétrarquisante, l'approche sensuelle montre toute l'originalité de la passion féminine,Surnomée "La belle cordière", fille et épouse de riches marchands de cordes, Louise Labé reçoit une éducation moderne. Elle tient, à Lyon, des salons littéraires. Très libre d'esprit, elle vit plusieurs relations amoureuses.,,Elle revendique le droit des femmes à la création littéraire et s'impose comme un écrivain hors pair et novateur dans le milieu lyonnais.,QUESTIONS,1.De quelle forme poétique s'git-il? décrivez la structure.2.Qui est le locuteur?3.De quoi le locuteur parle-t-il?4.Repérez les indices de la présence de l'émetteur dans le texte. sur quoi le poème se concentre-t-il?5.Relevez les termes qui s'opposent dans les quatrains puis dites de quelle figure de style s'agit.6.A quels réseaux lexicaux cette figure de style s'applique-t-elle? avec quel effet?7.Vous est-il déjà arrivé d'éprouver des sentiments contradictoires à l'égard de la personne aimée?

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LOUISE LABE by Alice Salvatori on Genial.ly

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Elle a écrit plusieurs recueils de poésies où elle reprend les thèmes pétrarquistes et platoniciens de la rhétorique amoureuse mais elle inverse les roles: ce sont les tourments féminins de la passion qui sont exprimés et c'est l'homme qui est l'objet du désir et le centre du fantasme,,LOUISE LABE'(v.

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Figures de style

Voici les principales figures de style, classées par ordre alphabétique, que vous allez sûrement rencontrer dans les textes littéraires que vous avez à étudier. En face de chaque terme, vous pouvez lire une définition de la figure de style avec un exemple littéraire ou non littéraire.

Qu'est-ce qu'une figure de style ?

C'est d'abord une manière de s'exprimer. Une figure modifie le langage ordinaire pour le rendre plus expressif. Il existe des figures d'analogie, d'animation, de substitution, de pensée, d'opposition, de construction, de sonorités, d'insistance et d'atténuation ( → lire la page : les différents types de figures de style).

Liste des figures de style

Allitération (féminin) : C'est la répétition de sons identiques. À la différence de l'assonance, le terme " allitération " est réservé aux répétitions de consonnes. Exemples : " Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? " (Racine, Andromaque, V, 5) ou encore " La chasseresse sans chance / de son sein choie son sang sur ses chasselas " (Desnos, Corps et biens, " Chanson de chasse ").
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Amplification (féminin) : L'amplification se fonde sur une gradation entre les termes d'une énumération ou dans la construction d'un paragraphe.
Les procédés de l'amplification "

Anacoluthe (féminin) : L'anacoluthe est une rupture de construction. Exemple dans de Racine (acte I, scène 4) : " Vous voulez que ce Dieu vous comble de bienfaits / Et ne l'aimer jamais ? ".
Lire des exemples "

Anaphore : Une anaphore est un procédé qui consiste à commencer par le même mot les divers membres d'une phrase. Exemple dans Horace de Corneille (acte IV, scène 6) : " Rome, l'unique objet de mon ressentiment ! / Rome, à qui vient ton bras d'immoler mon amant ! / Rome qui t'a vu naître, et que ton cœur adore ! / Rome enfin que je hais parce qu'elle t'honore ! "
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Testez vos connaissances !

Connaissez-vous les principales figures de style ?

Antanaclase : Une antanaclase est la reprise d'un même mot avec un sens différent. Exemple : " Le cœur a ses raisons que la raison ne connaît point. " (Blaise Pascal, Pensées, XXVIII)
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Antithèse : Une antithèse est un procédé qui consiste à rapprocher deux pensées, deux expressions, deux mots opposés pour mieux faire ressortir le contraste. Exemple dans Ruy Blas de Victor Hugo (acte II, scène 2) : " [...] un homme est là / qui vous aime, perdu dans la nuit qui le voile ; / qui souffre, ver de terre amoureux d'une étoile [...]. "
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Antonomase (féminin) : C'est une figure par laquelle on remplace un nom commun par un nom propre, et vice-versa. Exemple : " un Harpagon ", pour désigner un avare, est une antonomase. C'est aussi le cas lorsqu'on remplace un nom par une périphrase : " la capitale de la France " pour désigner " Paris ".
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Aposiopèse : Une aposiopèse (ou réticence) est une rupture dans la suite attendue des enchaînements de la phrase. Exemple dans L'Énéide de Virgile : " Osez-vous, sans ma permission, ô vous, bouleverser le ciel et la terre et soulever de telles masses ? J'ai envie de vous... ! Mais il faut d'abord apaiser les flots déchaînés... " (Chant I). L'aposiopèse ne doit pas être confondue avec la suspension qui n'interrompt pas mais retarde " vers la fin de l'énoncé l'apparition d'une partie essentielle de l'énoncé. " (Source : G. Mounin, Dictionnaire de la linguistique, cité par le Dictionnaire International des Termes Littéraires)
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Assonance (féminin) : C'est la répétition d'une même voyelle dans une phrase ou un vers. Exemple dans Poèmes saturniens de Verlaine (" Mon rêve familier ") : " Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant [...] ".
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Asyndète (féminin) : C'est la suppression des particules de coordination dans l'ordre grammatical ou sémantique. Exemple dans Les Caractères de La Bruyère (" Ménalque ") : " [...] Ménalque se jette hors de la portière, traverse la cour, monte l'escalier, parcourt l'antichambre, la chambre, le cabinet ; tout lui est familier, rien ne lui est nouveau ; il s'assit, il se repose, il est chez soi ". La parataxe est, quant à elle, une forme d'asyndète qui consiste à juxtaposer deux propositions qui devraient être unies par un rapport syntaxique de subordination.
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Catachrèse (féminin) : C'est une figure qui consiste à employer un mot par métaphore (Une métaphore consiste à désigner un objet ou une idée par un mot qui convient pour un autre objet ou une autre idée liés aux précédents par une analogie. C'est en fait une comparaison, mais sans les termes de comparaison.) pour désigner un objet pour lequel la langue n'offre pas de terme propre. On dit couramment que la catachrèse est une métaphore lexicalisée. Exemple : " les pieds d'une table ", " les bras d'un fauteuil " ou encore " les ailes d'un avion ".
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Chiasme (masculin) : On dit qu'il y a chiasme lorsque des termes sont disposés de manière croisée, suivant la structure A-B-B-A. Exemple dans Les Fleurs du Mal de Baudelaire : " Les soirs illuminés par l'ardeur du charbon [...] " (poème " Le Balcon ").
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Comparaison : Une comparaison est une mise en relation de deux termes à l'aide d'un terme comparant ( comme, tel, semblable à, etc.).
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Hypallage : Une hypallage est une figure qui attribue à certains termes d'un énoncé ce qui devrait logiquement être rattaché à d'autres termes de cet énoncé. Exemple dans de Racine (acte IV, scène 1) : " Phèdre mourait, Seigneur, et sa main meurtrière / éteignait de ses yeux l'innocente lumière. " (pour " la lumière de ses yeux innocents ").
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Hyperbole (féminin) : Comme l'euphémisme, l'hyperbole est une figure très connue. Elle consiste à mettre en relief une idée au moyen d'une expression exagérée. L'hyperbole est donc une exagération exprimée par l'accumulation, par l'emploi d'intensifs - C'est-à-dire des " mots qui modifient le degré d'un adjectif ou d'un adverbe (exemples : très, extrêmement, énormément). " (Wiktionnaire) - ou par l'emploi de mots excessifs. Ainsi, la phrase " Je meurs de faim " est une hyperbole.
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Métaphore : Selon C. Perelman, " la métaphore n'est qu'une analogie (ressemblance, association) condensée, grâce à la fusion du thème (ce dont on parle) et du phore (comparant). [...] ".
Exemple dansLes Fleurs du Mal de Baudelaire :
Souvent, pour s'amuser, les hommes d'équipage
Prennent desalbatros, vastes oiseaux des mers,
Qui suivent, indolents compagnons de voyage,
Le navire glissant sur les gouffres amers.
À peine les ont-ils déposés sur les planches,
Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux,
Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches
Comme des avirons traîner à côté d'eux. [...]

Une métaphore est filée ou continuée quand elle est développée dans un texte.
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Oxymore (masculin) : L'oxymore est une alliance de mots dont le rapprochement est inattendu. L'oxymore fait coexister deux termes de sens contraires à l'intérieur d'un même syntagme (groupe de mots formant une unité par son sens et par sa fonction, à l'intérieur de la phrase).
Exemple dans Le Cid de Corneille : " Cette obscure clarté qui tombe des étoiles [...] " (acte IV, scène 3).
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Polyptote : Un polyptote consiste à employer plusieurs formes grammaticales (genre, nombre, personnes, modes, temps) d'un même mot, dans une phrase. Exemple dans l' Oraison funèbre d'Henriette-Anne d'Angleterre de Bossuet : " [...] Madame se meurt ! Madame est morte ! [...] ". Ou encore " Tel est pris qui croyait prendre. "
Lire un autre exemple "

Le bac de français

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Définitions des principales figures de style avec des exemples pour enrichir vos commentaires de textes. Une figure de style modifie le langage ordinaire pour le rendre plus expressif.

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- Introduction et sommaire -

Une œuvre littéraire peut être appréciée pour elle-même. Mais on la comprend mieux quand on la situe dans son époque, et notamment dans son contexte culturel. Par sa langue, par ses valeurs et par ses idées, elle se rapproche d'autres œuvres au sein d'un même mouvement.

Qu'est-ce qu'un courant littéraire ?

Un courant littéraire (ou un mouvement littéraire) s'affirme par des principes et des idées qui le distinguent des autres courants.
Pour le Romantisme (au XIXe siècle), selon Baudelaire, ces valeurs sont " la spiritualité, l'aspiration vers l'infini, le rêve, le sens de la couleur ". Pour le Classicisme (au XVIIe siècle), c'étaient l'harmonie, la simplicité, le naturel. Pour le Naturalisme (à la fin du XIXe siècle), ce seront la science, l'observation, non le rêve mais la réalité.

À l'intérieur d'un même mouvement, les écrivains partagent des options esthétiques (une même conception du style, de l'art, du beau) et idéologiques (une même conception de la vérité, de la société, de la liberté, etc.).

Un dialogue entre les arts

Un mouvement littéraire s'intègre le plus souvent dans un mouvement culturel plus large, qui touche la vie artistique et intellectuelle dans son ensemble. Le Romantisme s'impose dans les domaines de la peinture (avec Delacroix) et de la musique (avec Berlioz), et pas seulement dans les genres littéraires.

Une dimension internationale

La plupart des grands mouvements littéraires et culturels ne se développent pas seulement en France, mais dans toute l'Europe. C'est le cas, au XIXe siècle, du Romantisme, dont Baudelaire évoque les liens avec le Nord. L'Humanisme au XVIe siècle, les Lumières au XVIIIe siècle, le Réalisme au XIXe siècle, ont une dimension européenne.

Il existe cependant une exception française : le Classicisme, qui correspond à l'affirmation d'une identité culturelle nationale sous Louis XIV et s'oppose au Baroque dominant.

Par une communauté d'écrivains et d'artistes

La dimension collective du mouvement littéraire se manifeste à travers :

des ouvrages communs (comme l' pour les " philosophes " du XVIIIe siècle) ;

des revues (comme La Révolution surréaliste dans les années 1920) ;

des cénacles (cercles d'écrivains à l'époque romantique) ou des réunions régulières (comme à Médan, autour de Zola, à l'époque du Naturalisme).

Un mouvement s'affirme par des textes qui définissent sa spécificité ( préfaces, manifestes, essais, œuvres majeures, etc.). On peut citer par exemple Défense et illustration de la langue française (1549) de Du Bellay, qui présente les idées nouvelles du groupe de la Pléiade ; Le Roman expérimental (1880) de Zola, qui expose les thèses du Naturalisme ; ou encore les Manifestes du surréalisme (1924 et 1929) d' André Breton.

Hugo définit l'esthétique romantique dans ses préfaces (des Odes et ballades en 1826 ; de Cromwell en 1827) ; il la fait connaître aussi par son théâtre (la représentation d', en 1830, tourne à la " bataille " contre les partisans de la tradition) ; et il proclame dans ses poèmes l'idéal romantique du poète " mage " et " prophète ".

Par des formes dominantes

Chaque mouvement cultive un genre littéraire privilégié :

le Classicisme porte à la perfection l'art de la tragédie (Corneille, Racine) ;

les Lumières explorent toutes les possibilités de la prose argumentative : essais, dialogues, contes philosophiques (Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot) ;

le Romantisme s'épanouit dans la poésie lyrique, et imagine dans le drame un dépassement de l'opposition entre tragédie et comédie ;

le Réalisme et le Naturalisme donnent tout leur essor aux genres narratifs (Balzac, Zola, Maupassant), tandis que le Symbolisme au contraire, dans la deuxième moitié du XIXe siècle, entend remettre la poésie au premier plan (Mallarmé).

Un mouvement littéraire reçoit rarement dès son époque le nom que lui donnera la postérité. Le mot " classicisme " apparaît vers 1820 chez les adversaires du Romantisme, longtemps après l'époque, le XVIIe siècle, dont ils se veulent les héritiers. Le mot " réalisme " naît pour désigner un projet littéraire, vers 1850, au moment où meurt Balzac.
À l'inverse, les naturalistes et les surréalistes ont revendiqué et précisé eux-mêmes l'étiquette par laquelle on les désigne.

Ces appellations ont pris aujourd'hui un sens plus large, au-delà d'une période délimitée, pour caractériser un style, un tempérament : baroque peut s'appliquer à une œuvre caractérisée par le désordre et la démesure ; classique, au contraire, peut qualifier un texte sobre et clair, ou encore tout chef-d'œuvre consacré par la tradition ; romantique se dit de l'exaltation lyrique de la nature, de la soif d'absolu...

Les mouvements dans l'Histoire

La succession des mouvements

Les grands mouvements littéraires et culturels se succèdent dans le temps, selon des périodes que l'on peut dater : l'Humanisme au milieu du XVIe siècle (1530-1570) ; le Baroque vers 1570-1650 ; le Classicisme de 1650 à 1700 ; les Lumières de 1720 à 1770 ; le Romantisme de 1820 à 1850 (pour la France) ; le Réalisme et le Naturalisme de 1830 à 1890 ; le Surréalisme vers 1920-1940, à la suite du mouvement Dada né en 1916.

Le Naturalisme, qui prolonge le Réalisme dans les années 1870-1890, succède effectivement au romantisme : Zola conteste à Hugo le droit d'incarner le siècle après la fin du Romantisme. L'école naturaliste, vers 1880, ne règne pas seule sur le monde des lettres : chaque époque, plusieurs sensibilités, plusieurs tendances coexistent.

L'opposition des mouvements

L'histoire des mouvements littéraires est faite de conflits, de querelles parfois vives : chaque nouvelle esthétique, pour se faire reconnaître, doit souligner sa différence.

Le Classicisme s'affirme comme école du bon goût et du naturel, opposés aux excès et aux artifices du Baroque.

Le Romantisme oppose la liberté et l'imagination aux principes classique : de l'imitation, qui ont encore leurs partisans au début du XIXe siècle.

Le Réalisme, dans le roman, entend montrer la société réelle, sans les embellissements idéalistes du Romantisme ; mais les romanciers considérés comme fondateurs du Réalisme, Stendhal et Balzac, sont aussi représentatifs de la génération romantique de 1830.

Le courant de l'Art pour l'Art, qui voit le jour avec les poètes parnassiens vers 1850, rejette par son formalisme l'idée romantique d'une fonction sociale de la littérature, mais aussi une certaine vulgarisation de la pratique littéraire chez les réalistes.

Il ne faut donc pas réduire une grande œuvre au mouvement dont elle serait l'illustration : un auteur peut évoluer d'un mouvement à l'autre, ou échapper à toute école. Mais les groupes d'écrivains jouent un rôle important dans le débat qui anime la vie culturelle autant que dans la relecture et l'interprétation des mouvements du passé

Gros plan sur les courants littéraires

Le Mouvement littéraire au XIXe siècle (1889)

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Un courant littéraire (ou un mouvement littéraire) s'affirme par des principes et des idées qui le distinguent des autres courants : L'Humanisme - La Pléiade - Le Baroque - Le Classicisme - Le Siècles des Lumières - Le pré-Romantisme - Le Romantisme - Le Parnasse - Le Symbolisme - Le Réalisme - Le Naturalisme - Le Surréalisme - L'Existentialisme - Le Nouveau Roman.

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,LE GRAND SIECLEXVII,Le lever de Marie Antoinette,Il supporte mal la communauté protestante qui se risque à l'exil. Nombreux huguenots et protestants étaient des négociants, des manifacturiers ou des gens instruits. Leur départ constitua une perte économique, intellectuelle et humaine considérable pour la France.,Versailles est le domaine de la cour. Ici les nobles depensent leurs énergies et leurs ressources pour entrer dans les graces du Roi qui offre pensions et divertissments.Ils doivent suivre une étiquette pointilleuse qui reflét les rouages du pouvoir.La cour constitue désormais un monde à part où le luxe et l'immoralité sont partout.,Il mène une politique extérieure aggressive et couteuse contre l'Angleterre.Les guerres incessantes vident les caisses et le peuple sombre dans la misère.,Le Grand Siècle est connu aussi avec le nom de siècle de Louis XIV qui, a 23 ans, décida de gouverner personnellement et le fit pendant 54 ans.Il incarne le triomphe de la monarchie absolue en affirmant "l'état c'est moi", emplyant des bourgeois comme ministres et releguant la noblesse dans le palais de Versailles, à l'écart des questions politiques.

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LE GRAND SIECLE by Alice Salvatori on Genial.ly

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LE GRAND SIECLEXVII,Le lever de Marie Antoinette,Il supporte mal la communauté protestante qui se risque à l'exil. Nombreux huguenots et protestants étaient des négociants, des manifacturiers ou des gens instruits. Leur départ constitua une perte économique, intellectuelle et humaine considérable pour la France.,Versailles est le domaine de la cour.

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Le XVII siècleLe BaroqueLa préciositéLe Classicisme

Le Baroque

1

Le mouvement baroque se développe sous l'influence de l'Italie et de l'Espagne et se manifeste dans la prose, la poésie et le théatre.

Fin XVI siècle - début XVII siècle

C'est le triomphe du mouvement et des bouleversements du monde.L'interprétation du monde insinue un doute permanent sur la réalité des apparences et la vie est perçue comme une illusion, le grand thème du Baroque.Et cette illusion nait de la complexité du réel, de l'inconstance de l'homme, de la fugacité des sentiments et de la pensée, de l'incertitude de la pensée, de l'incertitude des perceptions et des métamorphoses de la nature.

L'écriture est excessive: pleine d'hyperboles et accumulations recherchée: images rares et comparaisons fortescomplexe: multiplication de métaphores et antithèses.

LA PRECIOSITE'LE LIBERTINAGE

Les 2 tendances qui marquent la période baroque sont:

La Préciosité

2

La Préciosité triomphe au milieu du XVIIe siècle et est à la fois un phénomène social, linguistique et littéraire.

L'aristocratie parisienne se réunit dans les salons pour discuter de littérature ou d'art. Ce sont les FEMMES qui tiennent ces salons: elles réunissent chaque semaine l'élite intellectuelle et les artistes et permettent à chaque participant de briller par sa culture, sa répartie et sa sensibilité.

C'est aux femmes qu'on doit l'évolution des moeurs et des gouts, le progrès de bonnes manières et de l'art de vivre

Elle revendiquent de nouveaux droits comme l'accès à la culture et à l'instruction, le libre choix du mariage ou célibat, l'espacement des maternités

Le roman est le genre qui se développe le plus, notamment le roman pastoral.

Le principal sujet des poèmes est l'amour, un amour supérieur et spirituel, respectueux des convenances - un amour courtois

Le style est celui du baroque: exagéré et recherché, paradoxale et d'effet, riche en figures de style. Les écrivains précieux préfèrent l'accumulation des images et des métaphores et utilisent des périphrases plutot que d'expressions simples.

. 5Le Libertinage

2

C'est un courant idéologique inspiré de la philosophie matérialiste et épicurienne de Gassendi.

Le Libertinage

A l'origine ce sont des libres penseurs qui se détachent de la religion en donnant un sens uniquement terrestre à l'existence humaine

C'est DON JUAN le personnage qui incarne le mieux la pensée libertine

Le courant libertin, à la charnière entre l'humanisme de la Renaissance et la philosophie des Lumières du siècle suivant, permet l'épanouissement de l'esprit critique moderne

Jésuites et Jansénistes

VS

La Compagnie de Jésus élévait dans ses collèges les enfants des grandes familles de l'aristocratie. Leur vision prévoit un Dieu qui accorderait sa grace à tous. Leur vision est optimiste. Leur optimisme tient compte de la liberté de l'homme et de ses bonnes intentions mais, souvent, justifie ses comportements immoraux.

Le Jansénisme se répand de l'Abbaye de Port Royal, centre de culture et spiritualité. Il a une vision tragique du destin humain et condamne toutes les passions, notamment l'amour propre. Le salut de l'homme ne peut résulter que de la volonté de Dieu. Il critique le relachement des moeurs et la corruption du Christianisme.

Ignacio de Loyola

Jansénius

En 1653 le Pape condamne le livre de Jansénius.En 1710 Louis XIV fait raser le couvent de Port-Royal.

Le Classicisme

3

1660 - 1680

L'esthétique classique repose sur le principe qu'il existe un modèle de beauté universelle, constitué par les oeuvres des plus grands auteurs grecs et latins. Les auteurs cherchent à représenter le vraisemblable.

L'esthétique classique s'inspire des modèles antiques mais affirme une identité propre: l'équilibre, le gout de la perfection, la mesure, la raison en sont les concepts-clés qui se répercutent sur l'art, l'architecture et la littérature.

La figure du héros palit.

Dominé par le gout de l'ordre et de la raison, le Classicisme se place sous l'égide des Anciens et le respect des règles dans une constante recherche du Beau et de l'Harmonie.

Il s'agit d'une des époques culturelles les plus brillantes de l'Histoire Francaise

Le style classique est discret, sobre et élégant.Les grands genres classiques sont la TRAGEDIE et la COMEDIE.

Les précepts classiques sont: le culte des Anciens; "plaire et instruire"; la vraisemblance; le primauté de la raison; l'idéal de l'Honnete homme.

Le roman évolue: on redécouvre la nouvelle, qui s'appuie sur un fait vrai ou prétendu tel; c'est pourquoi on a recours à l'Histoire, garante de l'authenticité.La nouvelle étant courte, elle permet d'éliminer toutes les intrigues secondaires, de privilégier un seul fil dramatique."La princesse de Clèves" sera le premier roman classique et se présente d'abord comme nouvelle historique.

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LA PERIODE BAROQUE ET LE CLASSICISME by Alice Salvatori on Genially

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Le XVII siècleLe BaroqueLa préciositéLe Classicisme Le Baroque 1 Le mouvement baroque se développe sous l'influence de l'Italie et de l'Espagne et se manifeste dans la prose, la poésie et le théatre.

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Apprendre le français par les vidéos avec sous-titre français 1 - très intéressant

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Salve prof scusi ma la verifica di domani sarà solo su le grand siècle oppure anche sul barocco, classicismo etc?

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Anche su classicismo e barocco

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Sui 2 padlet della colonna le grand siècle

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Grazie mille

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la plupart du temps que je ne suis pas bien la cause est le manque de sommeil, est très rarement due à la dépression ou la tristesse. Pour vaincre le sommeil, j’ai plusieurs méthodes, ou le café classique, ou jouer à la PlayStation que je ne sais pas comment mais c’est comme si elle me réactivait. Si la cause est la tristesse ou la dépression, alors la première chose que je fais c’est appeler un ami et sortir pour ne pas y penser, ou peut-être en parler à quelqu’un en qui j’ai confiance.

Aureli Numa (●´ω｀●)
(93)

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AUTEUR: Agatha Christie
GENRE: Roman
ADAPTATION CINÉMATOGRAPHIQUE: “ dieci piccoli indiani” ( 1965)
INTRIGUE: Dix personnes sont invitées, par un mystérieux Mr Owen à séjourner à Nigger Island, une petite île au large de la côte du Devon. L’assasin par sa voix enregistrée sur un gramphone, accuse les dix hôtes d’avoir commis des délits que la justice n’a pas pu punir. Piégées sur île, les dix personnes commencent à être tuées une par une suivant les rimes d’une comptine.

OBSERVATION PERSONNEL: Je crois que l’autrice parvient à transporter le lecteur dans une atmosphére de suspense et insère dans le récit quelques indices qui ne nous aident pas à piéger l’assassin. Les protagonistes sont victimes et assassins en même temps et sont magnifiquement pointillés, décrits avec leurs passions, leurs peurs et leurs sentiments, il est donc de suivre leurs pensées, de prendre parti pour l’un ou l’autre, de ressentir un frisson de peur chaque fois qu’un nouveau mourtre fait monter la tension, combiné à l’anxiété d’être coincé sur l’île et avec la poésie “ dix petits indiens “ qui sert de fond à la succession macabre de la chaîne de morts impossibles.

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Ok

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Avis d'un clown. Mattia Bonanno

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Ok ok ok ok

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Fahrenheit 451
Diego D'Angelo

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auteur: george orwell

genre: roman satirique(publié en 1945)

adaptation cinématographique:la fattoria degli animali

intrigue: dans ce livre les vicends se développent dans un ferme dominé par jones, un fermier qui maltraite les animaux á cause de son abuse d’alchol.

donc les animaux se reunissent pour parler de la question, prend la parole un cochon, qui promet a tous les animaux la liberté des gents qui marchent avec deux pieds. tous les animaux donc aident le cochons à liberer la ferme de tous les hommes.

les cochons donc prennent le contrôle de la ferme avec une démocratie qui succesivement va dégénerer. les cochons commencent a se faire la guerre entre leurs, et commencent à mailtraiter les autres animaux, en ressemblant de plus en plus à le fermier.

au final on voit les cochons qui se sont ‘transformés’ en hommes, il marchent avec deux pieds, ils boivent alchol et font aussi un alleance avec les hommes.

opinion personel:j’ai trouvé la lecture de ce roman trés simple et pas ennuyeuse, j’ aime l idéal de la ribéllion et comme l auteur la presente dans ce livre, en explicant une situazion réel. il reussit à écrire un probléme dans la societé en manière satirique et interessant. (ussia)

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Il Buio oltre la siepe
Gabriele Paolacci

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Camilla Amadio
“un tramway qui s’appelle le désir”

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Prof ma glielo apre?

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così si apre prof?

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L'expressionduBUT

Index

1.dans le but de2.dans l'espoir de3.en vue de4.pour5.afin de6.de façon à7.de manière de

8.afin que9.pour que10.de crainte que (ne)11.de peur que (ne)12.de façon que13.de manière (à ce) que14.de sorte que

PREPOSIZIONI E LOCUZIONIdans le but de, dans l'espoir de, en vue de, pour + sostantivo/infinito

CONGIUNZIONI DI SUBORDINAZIONEafin que, pour que, de crainte que (ne), de peur que (ne), de façon que, de manière (à ce) que, de sorte que + SUBJONCTIF

afin de, de façon à, de manière de + infinito

- elle s'est beaucoup entrainée dans le but de/dans l'espoir d'une victoire/ de gagner- en vue de son prochain voyage, il a acheté un guide- il étudie pour son examen- il étudie pour avoir de bonnes notes- il a vendu tout ce qu'il avait en vue/pour faire le tour du monde- il s'est levé tot afin/de façon à /de manière à prendre le premier métro

EXEMPLES

- vous devez confirmer par écrit afin que/pour que votre réservation soit définitive- il se lève toujours tot de crainte que/ de peur que le bus (ne) parte sans lui- il range sa chambre de façon que/de manière (à ce) que/de sorte que sa mère ne se mette pas en colère

VERBI DI MOTO + INFINITO

- Ils sont allés voir ce qui se passe- je sors voir mes amis- je suis sorti acheter du pain- je dois allee voir ma tante

à + INFINITO

- Ils sont restés à discuter une heure- nous nous sommes arretés à admirer le paysageRESTER àS'ARRETER à

TRADUIS

1. Rivolgetevi alla segreteria per avere informazioni

2. Non gli ho detto niente per timore che si arrabbiasse

3.Gli ho spiegato il procedimento affinché potesse cavarsela da solo

4. Ha regalato dei fiori alla moglie con la speranza di farsi perdonare

Write a title here

1. Gli ho confedssato tutto con la speranza di riconquistare la sua fiducia

2. Abbiamo rinunciato alle vacanze in vista dell'acquisto di una nuova auto

3. Ci vuole un codice per aprire la porta

4. Ci siamo fermati a prendere l'aperitivo

IL CONGIUNTIVOIl congiuntivo presente dei verbi regolari si forma a partire dal participio presente sostituendo alla desinenza -ant le desinenze: e, es, e, ions, iez, ent

CHANTER - CHANTANT - CHANT

que je chanteque tu chantesqu'il chanteque nous chantionsque vous chantiezqu'ils chantent

FINIR - FINISSANT - FINISS

que je finisseque tu finissesqu'il finisseque nous finissionsque vous finissiezqu'ils finissent

Exemples

verbi con stessa radiceper tutte le persone

écrire - écriv: que j'écrivedire - dis: que je disefaire - fass: que je fassemettre - mett: que je mettepouvoir - puiss: que je puissesavoir - sach: que je sache

verbi che cambiano radice alla 1 e 2 pp

VS

aller: que j'aille, que nous allionsdevoir : que je doive, que nous devionsprendre: que je prenne, que nous prenionsrecevoir: que je reçoive. que nous recevionsvouloir: que je veuille, que nous voulionsvenir: que je vienne, que nous venions

ESSERE AVERE

QUE JE SOISQUE TU SOISQU'IL SOITQUE NOUS SOYONSQUE VOUS SOYEZQU'ILS SOIENT

QUE J'AIEQUE TU AIESQU'IL AITQUE NOUS AYONSQUE VOUS AYEZQU'ILS AYENT

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L'expressions du BUT by Alice Salvatori on Genially

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L'expressionduBUT Index 1.dans le but de2.dans l'espoir de3.en vue de4.pour5.afin de6.de façon à7.de manière de 8.afin que9.pour que10.de crainte que (ne)11.de peur que (ne)12.de façon que13.de manière (à ce) que14.de sorte que PREPOSIZIONI E LOCUZIONIdans le but de, dans l'espoir de, en vue de, pour + sostantivo/infinito CONGIUNZIONI DI SUBORDINAZIONEafin

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Prof poi dicono che il francese non è una lingua strana.....

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ma gli altri cartelli sono in italiano...

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ma gli altri cartelli sono in italiano...

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Ecco perché il presidente russo lo chiamano Poutine invece che Putin. Prova a pronunciare in francese il suo nome vero...

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Ecco perché il presidente russo lo chiamano Poutine invece che Putin. Prova a pronunciare in francese il suo nome vero...

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AHAHAHHAAHHAHAHAHAHAHAHAHAHA

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L'outil de comparaison peut etre:- une conjoction: comme- une locution conjonctive: de meme que, ainsi que, aussi, plus, moins...que- un adjectif: semblable à, tel que, pareil à- un verbe: ressembler à, avoir l'air de, faire penser à,La comparaison rapproche deux éléments (mots ou groupe de mots) grace à un outil grammatical afin de mettre en évidence une caractéristique qui leur est commune.Quand le ciel est bas et lourd comme un couverclecomparé comparant ,LES FIGURES DE STYLE,Index,Lorsque une comparaison est suivie de plusieurs termes apprtenant au meme réseau lexical que le comparant, on dit que la comparaison est filée.à l'intérieur du magasin c'était comme un champ de bataille encore chaud du massacre des tissus. les vendeurs, harassés de fatigue, campaient parmi la débacle de leurs casiers et de leurs comptoirs.,LES FIGURES D'ANALOGIE1.Comparaison2.Méthaphore3.Personnification4.AnalogieLES FIGURES DE SUBSTITUTION5.Métonymie6.Synecdocque7.Abstraction8. Antonomase9. Périphrase10. Antiphrase,LA COMPARAISON,La métaphore peut reposer sur l'utilisation d'un seul mot choisi pour son analogie avec une autre réalité.Boulets, mitraille, obus, melés aux flocons blancs pleuvaient...(Hugo)Dans son état le plus élaboré, la métaphore opère une fusion totale entre deux éléments. cette fusion peut aller jusqu'à la suppression du comparé: seul le comparant est exprimé:Cette faucille d'or dans le champs des étoiles (Hugo)Grace aux analogies qu'elle dévoile, la métaphore révèle la singularité d'un auteur et traduit une vision originale du mondeMes étoiles au ciel avaient un doux frou-frou (Rimbaud)La métaphore peut néanmoins perdre de sa force poétique, lorsqu'elle est souvent employée: elle devient alors un clichéJ'ai vécu 6 ans avec mon mari sans un nuage. (Ionesco),LES FIGURES D'OPPOSITION11. Antithèse12. OxymoreLES FIGURES D'AMPLIFICATION OU D'ATTéNUATION13. Hyperbole14. Gradation15. Euphémisme16. Litote,La métaphore est une sorte de comparaison dans laquelle on aurait supprimé l'outil de comparaison.L'homme est un roseauPlus condensé que la comparaison, la métaphore établit une assimilation entre deux termes dont l'un a fonction de comparé (l'homme), l'autre de comparant (roseau).Cette assimilation s'opère:- à l'aide du verbe etre (Notre coeur est un lyre où il manque des cordes)- par juxtaposition (La mer, rauque chanteuse...)- à l'aide d'un complément de nom (L'immense été des choses humaines),Une comparaison peut rapprocher des éléments concrets et des éléments abstraits.et moi je suis semblable à la feuille flétriela musique souvent me prend comme une mer!une comparaison peut servir à porter un jugement qui peut etre valorisant ou dévalorisantsa conversation était plate comme un trottoir de rueUne comparaison peut retenir l'attention par son aspect originalTon souvenir luit en moi comme un ostensoirCertaines comparaisons sont devenues banales du fait d'une utilisation trop fréquente. Elles ne traduisent plus aucune recherche stylistique. On les appelle des clichés.etre blanc comme un linge, bavard comme une pie....,LA METAPHORE,LA PERSONNIFICATION,,L'abstraction est une variété de métonymie qui remplace une qualification concrète par une qualité abstraite.Jamais il n'avait vu cette splendeur de sa peur brune (Flaubert)Remplace "une peau brune si splendide", avec cette tournure abstraite, Flaubert apporte à la vision un caractère absolu, idéal.,La personnification transforme un inanimé en un etre vivant. C'est une sorte de métaphore dont le comparant est animé et le comparé inanimé.La rue assourdissante autour de moi hurlait. (Baudelaire)La personnification s'effectue à l'aide :- d'adjectifs (je tirais les élastiques de mes souliers blessées - Rimbaud)- des noms et compléments de nom (c'était une de ces machines d'express d'une élégance fine et géante, avec son poitrail large, des reins allongés - Zola)- des verbes (L'automne souriait - Hugo)En abolissant la frontière entre inanimé et animé, la personnification donne une dimension inhabituelle à la vision du monde offerte au lecteur,La périphrase remplace un mot par une expression détournée, comprenant des adjectifs, des compléments de nom ou une proposition relative qui précisent le sens.Le reveur sacré - > le poète (Hugo)La périphrase sert à:- apporter des précisions que le nom seul ne fournirait pas (Il y a des lieux où il faut appeler Paris, Paris, et des lieux où il la faut appeler capitale du royaume - Pascal)- éviter des répétitions dans un énoncé (Jacques Chirac a rencontré Bill Clinton. le préseident de la République française s'est entretenu avec son homologue américain)La périphrase possède une fonction poétique. Grace à ses connotations elle permet de donner un tour plus littéraire, plus noble à l'énoncé (L'astre au front d'argent -> la lune)- Permet des jeux poétiques: évite l'emploi de mots jugés trop réalistes et apporte un mystère qui peut prendre la forme de l'énigme. Elle permet aussi l'ironie,L'allégorie représente de façon imagée, sur le mode descriptif ou narratif, une idée, une abstraction, qu'elle rend ainsi plus perceptible et plus frappante: on représente traditionnellemtn la mort sous la forme d'une squelette armé d'une faux.,L'ALLEGORIE,La métonymie consiste à remplacer un mot par un autre mot, appartenant au meme ensemble, et entretenant avec le 1er une relation logique évidente.Savourer une bonne bouteilleLes substitutions opérées par la métonymie sont très variées:- un objet par sa matière (les cuivres de l'orchestre)- un produit par son origine (une flute de Champagne)- le contenu par son contenant (Paris s'éveille)- Un lieu, une personne par un objet ou une activité (je suis dans la cuisine)- une fonction ou une activité par un objet symbolique (renoncer à la couronne),L'OXYMORE,LA SYNECDOQUE,L'ABSTRACTION,L'allégorie prend souvent la forme d'une métaphore filéeBon chevalier masqué qui chevauche en silence, LE MALHEUR a percé mon vieux coeur de sa lance - Verlaine,LA PERIPHRASE,Lorsqu'une métaphore est précédée ou suivie de termes créant avec elle un réseau lexical, on dit que la métaphore est filéeLa guerre civile est une de ces maladies compliquées, dans lesquelles le rémède que voys destinez pour la guérison d'un symptome en aigrit quelquefois trois ou quatre autre.,L'antiphrase consiste à employer, dans un but ironique, un mot ou une expression qui signifie le contraire de ce qu'elle exprime littéralementVous avez bien opéré vraiment et m'avez fait tout instruire joliment (Molière)-> vous m'avez fait mal instruireComme les termes d'une antiphrase sont positifs, mais de sens négatifs, il est parfois difficile d'apprécier cette figure de style.à l'oral, le ton soulign le but ionique de l'antiphrase. à l'écrit, seul l'examen du contexte permet une bonne interprétation.,L'ANTITHESE,LA METONYMIE,L'oxymore est une antithèse rapprochée. il réunit deux termes de sens contraire à l'intérieur d'un meme groupe de mots. ce groupe peut etre:- un nom et une adjectif épithète (le soleil noir de la Mélancolie)- un verbe et un adverbe (Les homes d'esprit se hatent lentement)- un nom et un complément de nom (l'élite de la boue)Parce qu'il associe étroitement des termes opposés. l'oxymore provoque la surprise et force le lecteur à s'interroger sur le sens profond du rapprochement opéré.,L'EUPHEMISME,L'euphémisme attenue l'expresison d'une idée pour en dissimuler l'aspect jugé brutal ou inconvenant.Elle peut prendre diverses formes:- des sigles- des mots composés- des mots ou des périphfrases de substitution- des tournures négativesIl s'agit d'une précaution oratoire,L'antonomase consiste à remplacer un nom propre par un nom commun, ou un nom commun par un nom propre.Le Malin désigne Satan, le diable, en instistant sur sa capacité à inspirer le MalUn gavroche désigne un enfant des rues, gai et ingénieux, par référence au personnage imaginé par Hugo dans son roman Les Misérables.L'antonomase est un procédé de mise en valeur,L'allégorie est proche de la personnification. Elle repose sur une métaphore dont le comparant est souvent un animé mais dont le comparé est une notion abstraite parfois signalé par une majuscule.,LA GRADATION,L'ENUMERATION ET L'ACCUMULATION,La synecdoque est une variété de métonymie qui remplace également un mot par un autre. Mais les deux termes sont liés par une relation d'inclusion: une partie pour le tout, ou le tout pour la partie.et les ailes se levèrent sans bruit (Rimbaud)la synecdoque apporte ici une connotation de douceur et de fragilité au mouvement,La litote atténue l'expression d'une idée. Mais si elle dit moins, c'est pour suggérer davantage.La litote prend le plus fréquemment la forme d'une doube négation, lexicale et grammaticaleLa litote est une fausse atténuation. Elle fait appel à la complicité du destinataire, en supposant qu'il rétablira le message dans sa vérité et dans sa force.,L'ANTIPHRASE,LA LITOTE,LA CONCESSION,Elle est souvent ontroduite par une tournure concessive:- un groupe verbal (je sais bien, je reconnais)- un adverbe (certes, sans doute)- une conjonction de subordination (bien que, si , en admettant que)-généralement suivie par un MAIS,L'ANTONOMASE,La répétition consiste à reprendre plusieurs fois une mot ou un griupe de mots à l'intérieur d'un énpncé assez bref (phrase, paragraphe, strophe, court poème)Elle avait de gros os, un gros nez, un grso front, de gros yeux - Balzac -> ici crée un effet d'insistance, d'obsession ou de monotonieL'anaphore consiste à répéter un mot ou un groupe de mots en tete de propositions. de phrases, de vers, d'hémistiches (demi-vers), ou de strophes.L'anaphore, fréquente en poésie, crée des effets rythmiques. Elle sert souvent à construire des énumerations binaires, ternaires, des parallélismes ou des refrains.Quand j'étais prisonnieron m'a volé ma femmeOn m'a volé mon ame ...(Vian),L'hyperbole accentue l'expression d'une idée par rapport à sa réalité: c'est une exagération. (Lorsqu'il vient me voir, je souffre le martyre)L'hyperbole est produite par l'utilisation de nombreux procédés:- les pluriels (O saoldats de l'an deux! o guerres! o épopées!)- un lexique fort (Dom Juan le plus grand scélérat, un enragé, un chien, un diable)- des superlatifs (Ja vais vous mander la chose la plus étonnante, la plus surprenante...)- des comparaisons (manger comme un ogre)L'hyperbole sert à persuader, à traduire une émotion intense. Elle peut servir aussi une intention ironique,La concession consiste à admettre provisoirement des idées différentes des siennes, dans le but de mieux affirmer ensuite sa propre convictionBien que l'homme ressemble sur plusieurs points aux animaux, un trait n'est particulier qu'à lui seul: il se perfectionne,L'hypallage attribue à un mot d'une phrase ce qui conviendrait logiquement, pour le sens, à un autre mot de cette phrase.Ce déplacement (qui concerne souvent l'adjectif épithète) peut permettre la création de métaphores surprenantesSes yeux polis sont faits de minéraux charmants,L'antithèse rapproche deux mots ou deux groupes de mots, pour les opposer, à l'intérieur d'un énoncé bref (phrase, paragraphe, strophe).L'opposition des termes peut s'effectuer par:- Juxtaposition (je vis, je meurs)- Coordination (Je me brule et je me noie)- Symétrie (Les hommes, avec des lois sages, ont toujours eu des coutumes insensées)L'antithèse permet d'exprimer avec force les contrastes ou les conflits.,Dans les chiasmes de sens, les termes fourment souvent un antithèseNous troublons la vie par le soin de la mort/et la mort par le soin de la vieLe chiasme sert à exprimer la symétrie, la réciprocité, l'enfermement, qu'il met en valeur par sa structure close, en miroire,La gradation est une énumération de mots ou de groupes de mts, ordonnée selon une progression dans l'intensité (Le feluve nait, gronde, s'écoule)La gradation est dite ascendante ou croissante quand les termes sont de plus en plus forts (je consens, ou plutot j'aspire à ma ruine)La gradation est dite descendante ou décroissante, quand les termes sont de moins en moins forts (La voile s'éloigne, elle blemit, elle décroit)Le nombre des termes composant une gradation est variable, mais les plus fréquentes sontBINAIRES (madame se meurt, madame est morte) ou TERNAIRES (J'avais eu raison, j'avais encore raison, j'avais toujours raison)La gradation est un procédé oratoire d'amplification qui permet de présenter de façon concentrée, donc saississante, une évolution.,LE PARALLELISME,L'HYPERBOLE,Write a subtitle,L'ANACOLUTHE L'HYPALLAGE,L'APOSTROPHE,L'ELLIPSE,LA PRETERITION,L'énumération consiste à enoncer successivement les différentes composantes d'un tout, mentionné explicitement ou non. (Nanon faiasait tout: elle faisait la cuisine, elle faisait les buées, elle allait laver le linge à la Loire...)L'énumération permet de transmettre au lecteur un grand nombre d'informations, notamment dans les textes descriptifs.Si l'énumération vise à un dénombrement complet, elle constitute un inventaire (Il se mirent en marche dès le matin, et passant par Meudon, Bellevue, Suresnes, Auteil - Flaubert)L'énumération peut produire un effet de désordre ou d'excès. On dit alors qu'il y accumulation. (Ah! la douceur de vivre. Vos bals, vos amusettes, vos cortèges, vos artifices et vos feux d'artifices, les noces et les voyages de noces! - Ionesco),Le paradoxe est une affirmation qui choque les idées et les croyances courantesAh Dieu que la guerre est jolie (Apollinaire)Il oblige le lecteur ou l'auditeur à réfléchir, à envisager une idée sous divers angles de vue.,LE CHIASME,La concession est un procédé oratoire habile, car elle permet de ménager les convictions de l'adversaire, tout en offrant la possibilité d'affirmer une position personnelle différente.,LA MUSIQUE DES SONORITES,L'apostrophe consiste à s'adresser soudain à un destinataire, présent ou absent, vivant ou mort, afin de l'interpeller sur le mode exclamatif.Les marques de l'apostrophes sont, en général:- le point d'exclamation- les pronoms personnels, en particulier leur forme accentuée (toi au lieu de tu)- le mode impératif- éventuellement un "o" d'invocation ou de prièreL'apostrophe consiste, en interppellant brusquement un destinataire, le contraint à l'attention et à la réfléxion. Quand l'apostrophe a pour destinataire un inanimé ou une abstraction, elle entraine une personnification ou une allégorie,L'ALLITTERATION,L'anacoluthe est une rupture de construction syntaxtique. On commence une phrase d'une façon et on la finit autrement.Il crée un effet de surprise, dans la mésure où elle constitue un écart volontaire par rapport à la syntaxe ordinaireLui parlez-vous, toutes ses réponses sont monsyllabes,LA REPETITION ET L'ANAPHORE,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.,le chiasme est un procédé de construction qui fait se correspondre deux groupes de mots parallèles, mais en inversant leur positionDans la nature toutes les espèces se dévorent/toutes les conditions se dévorent dans la sociétéLe second groupe reprend les éléments du premier en les inversant.Les chiasmes simples sont de nature grammaticale (valse mélanconique et langoureux vertige - B),Le parallélisme est une procédé de construction présentant deux phrases ou deux griupes de mots dont les éléments se correspondent parallèlementL'air est si parfumé! la lumière est si pure!Un parallélisme peut mettre en évidence une antithèseLe talent sans génie est peu de choses. Le génie sans talent n'est rienUn parallélisme peut etre renforcé par une anaphorePar un temps humide et profond tu étais plus bellepar une pluie désespérée tu étais plus chaude,La prétérition consiste à déclarer que l'on ne veut pas parler d'un sujet, tout en parlant néanmoins.je ne vous dirai que votyre oeuvre n'est pas originale, mais...Elle s'effectue généralement grace à une formule négative introduisant ce qu'on feint de ne pas vouloir aborder.Elle est fréquente dans le discours et permet d'attirer l'attention sur ce que l'on prétend passer sous silence,You can write a title,L'ellipse consiste à supprimer certains éléments d'une phrase afin de donner un aspcet plus concentré, donc plus frappant, à cette phrase mais sans modifier son sens.L'ellipse est utilisée pour les petites annonces, titres de journaux, slogans, ordres, proverbes.Comme un procédé de style dans les textes littéraires, l'ellipse produit un effet de raccourci et donne du dynamisme à la phrase. En ne disant pas tout, elle confère également à l'énoncé un fort pouvoir de suggestion,LE PARADOXE,L'ASSONANCE,C'est la répétition d'une ou plusieurs CONSONNES.PTKBDG suggèrent la DURETE'FVSZChJ et LMNR indiquent la DOUCEUR,C'est la répétition d'une ou plusieurs VOYELLES.I U indiquent la PLAINTE ou la JOIE VIOLENTEOu O On traduisent des BRUITS sourds ou la COLERE

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Figures de style copy by Alice Salvatori on Genial.ly

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L'outil de comparaison peut etre:- une conjoction: comme- une locution conjonctive: de meme que, ainsi que, aussi, plus, moins...que- un adjectif: semblable à, tel que, pareil à- un verbe: ressembler à, avoir l'air de, faire penser à,La comparaison rapproche deux éléments (mots ou groupe de mots) grace à un outil

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RAGAZZI, VI INVITO A CLICCARE SUI FILE CHE VI REINVIO PERCHE' CONTENGONO LE CORREZIONI DEI VOSTRI ELABORATI. SICCOME A ME ARRIVA LA NOTIFICA QUANDO LO FATE, SO CHE NON LO STATE FACENDO E QUANDO FACCIO IL MERAVIGLIOSO LAVORO DI COPIARE ED INCOLLARE I VOSTRI DOC SU QUELLI CHE HO CREATO PER VOI, MI RENDO CONTO CHE PARTE DI VOI NON E' PROPRIO PROPRIO NATIVA DIGITALE.

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RAGAZZI, VI INVITO A CLICCARE SUI FILE CHE VI REINVIO PERCHE' CONTENGONO LE CORREZIONI DEI VOSTRI ELABORATI. SICCOME A ME ARRIVA LA NOTIFICA QUANDO LO FATE, SO CHE NON LO STATE FACENDO E QUANDO FACCIO IL MERAVIGLIOSO LAVORO DI COPIARE ED INCOLLARE I VOSTRI DOC SU QUELLI CHE HO CREATO PER VOI, MI RENDO CONTO CHE PARTE DI VOI NON E' PROPRIO PROPRIO NATIVA DIGITALE.

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Va bene prof, la ringraziamo per la disponibilità, buona giornata.

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Esercitazioni

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PER VENERDì 28 MARZO VORREI CHE USASTE GENIALLY PER CREARE UNA PRESENTAZIONE SU UN ARGOMENTO A PIACERE. 4 SLIDE. STUDIATE IL PROGRAMMA, SCEGLIETE LA PRESENTAZIONE CHE VOLETE E DIVERTITEVI.

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PER VENERDì 28 MARZO VORREI CHE USASTE GENIALLY PER CREARE UNA PRESENTAZIONE SU UN ARGOMENTO A PIACERE. 4 SLIDE. STUDIATE IL PROGRAMMA, SCEGLIETE LA PRESENTAZIONE CHE VOLETE E DIVERTITEVI.

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POTETE LOGGARVI ATTRAVERSO IL VOSTRO ACCOUNT GOOGLE O FACEBOOK O QUEL CHE VI PARE OPPURE CREARE UN NUOVO ACCOUNT CON PASSWORD E SIMILI MA POI VE LE DOVETE RICORDARE...QUANDO LI AVRETE FATTI POTETE CARICARLI IN QUESTA COLONNA. POTETE SFRUTTARE IL SOFTWARE PER FARE UNA PRESENTAZIONE DI FISICA O DI ALTRE MATERIE MA ANCHE DI QUALSIASI COSA. A VOI LA SCELTA!

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POTETE LOGGARVI ATTRAVERSO IL VOSTRO ACCOUNT GOOGLE O FACEBOOK O QUEL CHE VI PARE OPPURE CREARE UN NUOVO ACCOUNT CON PASSWORD E SIMILI MA POI VE LE DOVETE RICORDARE...QUANDO LI AVRETE FATTI POTETE CARICARLI IN QUESTA COLONNA. POTETE SFRUTTARE IL SOFTWARE PER FARE UNA PRESENTAZIONE DI FISICA O DI ALTRE MATERIE MA ANCHE DI QUALSIASI COSA. A VOI LA SCELTA!

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OVVIAMENTE IL DISCORSO DECADE SE ON AVETE UN COMPUTER. FATEMI SAPERE CHI NON NE HA UNO, GRAZIE!

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OVVIAMENTE IL DISCORSO DECADE SE ON AVETE UN COMPUTER. FATEMI SAPERE CHI NON NE HA UNO, GRAZIE!

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Non si può fare tramite telefono?

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Te lo sconsigliano perché è la Co più scomoda del mondo... Prova...

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Ok grazie. E in base a cosa si sceglie il tema? Cioè è un tema casuale?

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Si, per ora è solo un mezzo per fare esperimenti con genially

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Les anime

Antonietta Casaburi

Les anime

Anime est le mot utilisé au Japon pour indiquer les films d'animation (japonais et non). Cette mots a étè utilisé pour la prèmiere fois à la fin des années '70 du XXe siècle. A l'ouest le mot "anime" est utilisé principalement pour indiquer les films ou les séries d'animation japonaise. Les anime ne sont pas seul dessins animés pour enfants, aussi souvent ils sont considérés à l'ouest, ils sont un vrai phénomène culturel et une forme d'art technologique. Les anime sont tirés des manga, qui sont les bandes dessinées japonaises typiques.

アニメ

HISTOIRE

1917

Les prèmieres apparitions remotent à la fin de la période Edo, quand certaines peintres ont commencé à représenter les images comme des séquences de mouvements. En 1914 les peintres ont commencé à expérimenter certaines techniques d'animation. Les plus importants étaient: Seitarō Kitayama,Oten Shimokawa et Jun'ichi Kōchi. L'animation japonaise s'est développé principalement dans les années '60: les studios d'animation se multiplient et les techniques s'affinent.

Kodomo

Les anime puor les enfants jusqu'à 10 ans.

Shōnen

Les anime pour lesgarçon à partir de 10 ans.

Shōjo

Les anime pour les fIlles à partir de 10 ans.

Seinen/Josei

Les anime pour les hommes/femmes à partir de 18 ans.

Il y a plusieurs genres:

(Il y a aussi de nombreux sous-genres, comme les spokon, mecha...)

A-1 Pictures (2005)

Kyoto Animation (1981)

Studio Ghibli (1985)

Certains studios d'animation:

Merci beaucoup pour votre attention!

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Les anime, Antonietta Casaburi by Anto C. on Genially

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Les anime Antonietta Casaburi Les anime Anime est le mot utilisé au Japon pour indiquer les films d'animation (japonais et non). Cette mots a étè utilisé pour la prèmiere fois à la fin des années '70 du XXe siècle. A l'ouest le mot "anime" est utilisé principalement pour indiquer les films ou les séries d'animation japonaise.

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Velocissima! Carinissimo, prova pure ad inserire un video e un pulsante interattivo con Link a una pagina, che ne so, dedicata a Miyazaki!

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Prof scusi il disturbo, io ho provato a fare un genially da telefono (non posso usare computer) ma è veramente impossibile. Posso fare un ppt o c'è qualche altra alternativa?

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NON TI PREOCCUPARE, NON FARE NULLA. IL COMPITO E' MIRATO ALL'APPRENDIMENTO DI GENIALLY. HO PROVATO ANCHE IO, DA TELEFONO è SUICIDAL. 

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NON TI PREOCCUPARE, NON FARE NULLA. IL COMPITO E' MIRATO ALL'APPRENDIMENTO DI GENIALLY. HO PROVATO ANCHE IO, DA TELEFONO è SUICIDAL. 

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3Fmatematicaefisica@gmail.com Salve prof, questa è la nostra email di classe

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Les arts visuels

Les arts visuels: introduction

L'aire des arts visuels est extremement vaste vu que elle comprend toutes les formes d'art qui ont comme résultat un objet visible.Donc, les arts visuels sont les arts qui produisent des objets perçus essentiellement par l'œil.

Types d'arts visuels

Il y a beaucoup types d'arts visuels, mais les plus importantes et connues sont:

La peintureLe dessinLe graphismeL'écritureLe cinéma

La photographieL'illustrationLa sculptureL'architectureL'art numérique

La peinture consiste à peindre sur une surface en y appliquant esthétiquement des fluides colorés.

Elle inclut la poésie, la prose, le scénario etc.

Le cinéma est un art du spectacle. En français, il est désigné comme le "septième art", d'après l'expression du critique Ricciotto Canudo dans les années 1920.

La peinture

L'écriture

Le cinéma

La peinture consiste à peindre sur une surface en y appliquant esthétiquement des fluides colorés.

Elle inclut la poésie, la prose, le scénario etc.

Le cinéma est un art du spectacle. En français, il est désigné comme le "septième art", d'après l'expression du critique Ricciotto Canudo dans les années 1920.

La peinture

L'écriture

Le cinéma

La photographie est l'ensemble des techniques, des procédés et des matériels qui permettent d'enregistrer ce que l'on a imaginé visuellement et/ou à la suite d'un stimulus visuel.

Le dessin est une technique de représentation visuelle sur un support plat.

L'architecture est l'art majeur de concevoir des espaces et de bâtir des édifices, en respectant des règles de construction empiriques ou scientifiques, ainsi que des concepts esthétiques, classiques ou nouveaux, de forme et d'agencement d'espace.

La photographie

Le dessin

L'architecture

FIN

Giorgia Puppo 3F

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Les arts visuels by giorgiapuppo10 on Genially

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Les arts visuels Les arts visuels: introduction L'aire des arts visuels est extremement vaste vu que elle comprend toutes les formes d'art qui ont comme résultat un objet visible.Donc, les arts visuels sont les arts qui produisent des objets perçus essentiellement par l'œil.

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Japón - Danila Persichetti

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JAPON日本,Basic guide to create an awesome presentation, ありがとう! ,1. Géographie2.Culture,Index,1. Géographie,Le Japon est un archipel situé au large de la côte de l'Asie, bordé par la mer du Japon à l'ouest et l'océan Pacifique à l'est. Les principales îles sont, en partant du nord : Hokkaidō, Honshū (l'île principale), Shikoku et Kyūshū, prolongée au sud par les îles Ryūkyū dont fait partie l'île d'Okinawa. C'est un archipel volcanique et fortement montagneux, ce qui a pour conséquencela forte activité sismique et les tsunamis. La capitale est Tokyo et le pays est découpé en 47 préfectures. La population japonaise est de 127 millions d'habitants.,3. Nourriture4.Anime et Manga,2. Culture,La culture japonaise a subi un apport considérable des cultures chinoise et coréenne.Le deux principales religions sont le shintoisme et le bouddhisme; le 52% de la population est athée.La monnaie officielle japonaise est le yen.Geisha --> artiste et dame de compagnie, qui consacre sa vie à la pratique artistique raffinée des arts traditionnels japonais.Kimono --> vêtement traditionnel japonais.,3. Nourriture,La cuisine japonaise est constituée de poissons, de riz ou de nouilles, de légumes et d'algues, généralement assaisonnés avec des condiments locaux. Les plats les plus typiques sont les sushis et les sashimis, les nouilles udon et soba, les plats à la sauce teriyaki, ainsi que le tōfu et le nattō.Les Japonais ont aussi importé des recettes qui ont été adaptées et sont ensuite devenues des classiques comme les fritures tenpura, le katsudon, le riz au curry ou les rāmen. Il existe également des boissons (thé, alcool de riz) et des pâtisseries (wagashi) typiquement japonaises.,4. Anime et Manga,Animes et Mangas sont une caractéristique du pays japonais, ils contribuent à l'économie du Japon et ils sont internationals. Il existe de nombreux types d'animation et de livres. Ces outils de narration conviennent à tout le monde, des enfants aux adultes. Les mangas sont si populaires qu'ils vendent plus papier pour les mangas que de papier toilette.

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Japon - danila persichetti by danila032015 on Genial.ly

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JAPON日本,Basic guide to create an awesome presentation, ありがとう! ,1. Géographie2.Culture,Index,1. Géographie,Le Japon est un archipel situé au large de la côte de l'Asie, bordé par la mer du Japon à l'ouest et l'océan Pacifique à l'est. Les principales îles sont, en partant du nord : Hokkaidō, Honshū (l'île principale), Shikoku et Kyūshū, prolongée au sud par les îles Ryūkyū dont fait partie l'île d'Okinawa.

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Genially sur Netflix-Giulia Petrucci 3F

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Netflix

Giulia Petrucci 3F

Qu'est-ce Netflix?

est un service de streaming qui permet aux abonnès de regarder de sèries tv, documentaires et films sans limites et sans interruptions pubblicitaires

ècrans: 1haute-dèfinition: non

Quel prix?

Prix de Netflix essentiel: 7,99 par mois.

ècrans: 2haute-dèfinition: oui

ècrans: 4haute-dèfinition: oui

Prix de Netflix standard: 11,99 par mois.

Prix de Netflix premium: 15,99 par mois.

https://www.netflix.com/it/Netflix - Watch TV Shows Online, Watch Movies OnlineWatch Netflix movies & TV shows online or stream right to your smart TV, game console, PC, Mac, mobile, tablet and...Netflix

Quelques exemples des séries tv les plus célèbres:

Thanks for you attention!

Je vais voir Netflix...

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Genially Petrucci 3F by Giulia Petrucci on Genially

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Netflix Giulia Petrucci 3F Qu'est-ce Netflix? est un service de streaming qui permet aux abonnès de regarder de sèries tv, documentaires et films sans limites et sans interruptions pubblicitaires ècrans: 1haute-dèfinition: non Quel prix? Prix de Netflix essentiel: 7,99 par mois. ècrans: 2haute-dèfinition: oui ècrans: 4haute-dèfinition: oui Prix de Netflix standard: 11,99 par mois.

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Bravissime!

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Ok!

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https://view.genial.ly/5e7be70fdedef70e46fc9686/presentation-carl-brave-de-vittoria-marini-copy

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Brava! Vittoria e Martina inserite il video con la vostra canzone preferita!

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https://view.genial.ly/5e78a1286d276f0db77d5344/presentation-le-cinema

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Molto carino Ilaria, anche tu, cerca di inserire un video. E provate anche a condividerlo copiando il link non nel corpo del messaggio ma cliccando sull'anello (link) che vi compare quando cliccate sul +

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Molto carino Ilaria, anche tu, cerca di inserire un video. E provate anche a condividerlo copiando il link non nel corpo del messaggio ma cliccando sull'anello (link) che vi compare quando cliccate sul +

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SE non lo vedete è perché dovete scorrere e visualizzare tutto il riquadro nero con i comandi sottostanti

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SE non lo vedete è perché dovete scorrere e visualizzare tutto il riquadro nero con i comandi sottostanti

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Claude Monet,1840-1926,Merci pour votre attention,Claude Monet (à ne pas confondre avecÉdouard Manet) était un peintre français, un fondateur de la peinture impressionniste française.,Le pont japonais à Giverny, 1922,La promenade, 1875,Cathédrale Rouen, 1894,Les Coquelicots, 1873,Famme dans le jardin à Sainte-Adresse, 1867,Pourville, 1882,,L'impressionnisme est un mouvement artistique du 19ème siècle caractérisé par des traits de pinceau relativement minces mais visibles, une composition ouverte, mettant l'accent sur la représentation de la lumière dans ses qualités changeantes (accentuant souvent les effets du passage du temps), avec des angles visuels inhabituels.,En 1859, il s'installe à Paris et entre en contact avec des peintres comme Renoir, avec lesquels il commence à peindre "du vrai" dans la forêt de Fontainbleu,Claude Monet naît à Paris le 14novembre1840, mais il passe ses premières années à Le Havre, où il commence à dessiner des caricatures et se fait remarquer par Eugène Boudin qui le convainc de se consacrer à la peinture de paysage.,Les paysages de Monet, réalisés avec une attention particulière aux reflets de la lumière sur l'eau, représentent les premières œuvres de l'impressionnisme.C'était l'œuvre de Monet "Impression du Soleil levant" de 1872 à suggérer le nom pour le nouveau courant artistique: l'impressionnisme.,Arianna Dominici

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Claude Monet by Ari Dominici on Genial.ly

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Claude Monet,1840-1926,Merci pour votre attention,Claude Monet (à ne pas confondre avecÉdouard Manet) était un peintre français, un fondateur de la peinture impressionniste française.,Le pont japonais à Giverny, 1922,La promenade, 1875,Cathédrale Rouen, 1894,Les Coquelicots, 1873,Famme dans le jardin à Sainte-Adresse, 1867,Pourville, 1882,,L'impressionnisme est un mouvement artistique du 19ème siècle caractérisé par