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"Cuando en nuestras clases nos centramos abiertamente en crear un estado positivo para el aprendizaje, empezamos a establecer en los cerebros de los alumnos, unas asociaciones entre el aprendizaje y el placer que les va a durar toda la vida."                                                                                                                                       Ian Gilbert

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Generar emociones positivas para favorecer el aprendizaje.

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Vera Alejandra elizabeth

Que gran importancia tiene poder  identificar en qué etapa se encuentran mis  emociones:
🤔reconocimiento
🤗 Aceptación
😁😭😣 Expresión
Y por último 👫👭 regulación.
Lo ensecial para poder ser feliz 💞

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Las emociones no son ni buenas ni malas, hay que aprender a sentirlas todas.

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Un buen principio, es tomarse 5' de nuestras vidas, y analizar que tipo de emociones y sentimientos transitan nuestro cuerpo.

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“Educar la mente sin educar el corazón, no es verdadera educación”

Aristóteles

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Educar para la vida

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SIGUE A TU CORAZÓN PERO TAMBIÉN LLEVA CONTIGO A TU CEREBRO

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" Seria interesante ver como un alumno expresara con exactitud que le ocurre así buscar entre todos una solución."

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Desde mi perspectiva, es imposible no crear un vínculo con el alumno. Conocernos, escucharnos, aprender y enseñar juntos. Ahora, saber trabajar esas emociones en contextos de encierro es fundamental.  Poner en palabras esas emociones es exteriorizar con nombre eso que sentimos. Trabajar para que los jóvenes sean capaces de diferenciar eso que sienten, para aceptarlo, para expresarlo y poder ser capaces de regularlo permitirá que ellos tengan muchas más opciones de enfrentar al mundo cuando salgan en libertad.

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Para lograr una conexión positiva entre alumnos y docentes debemos crear un vínculo sólido y en un ambiente de confianza.

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La capacidad de regular emociones permitirá y facilitará el poder adaptarse y manejarse en contextos sociales.

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Lograr la autorregulación
emocional tiene consecuencias profundas a lo largo de nuestras vidas, en aspectos tales como la salud mental, el bienestar emocional, la salud física, el rendimiento académico, y el éxito socio-económico.

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Beneficios de las emociones positivas:     Promueven conductas de acercamiento y exploración.Levantan el ánimo, aumentan el optimismo, resilienciaContrarrestan el trauma.Fortalecen el sistema inmune.Ayudan a focalizar la atención y ampliar la mirada.Amplían nuestro repertorio de pensamiento-acción y construyen conexión con los demás.Crean círculos virtuosos, positivos. 

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Beneficios de las emociones positivas:     Promueven conductas de acercamiento y exploración.Levantan el ánimo, aumentan el optimismo, resilienciaContrarrestan el trauma.Fortalecen el sistema inmune.Ayudan a focalizar la atención y ampliar la mirada.Amplían nuestro repertorio de pensamiento-acción y construyen conexión con los demás.Crean círculos virtuosos, positivos. 

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Mariana,Mansilla

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"No tiene nada. El no quiere ser rico, no quiere aparecer en TV. Aún sigue anónimo y sin ser un poco más famoso. Lo que el recibe a cambio son EMOCIONES....él es testigo de la FELICIDAD. Alcanza un entendimiento más profundo. SIENTE EL AMOR...RECIBE LO QUE EL DINERO NO PUEDE COMPRAR. UN MUNDO MÁS HERMOSO! "

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"Dime como se sienten tus alumnos en  tu clase, y te diré qué aprenden". "Dime cómo te sientes, y te diré qué enseñas".

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"Dime como se sienten tus alumnos en  tu clase, y te diré qué aprenden". "Dime cómo te sientes, y te diré qué enseñas".

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Maria Luisa Rodríguez

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Las emociones de los alumnos y docentes son las protagonistas de las aulas.

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Es importante crear un vínculo o conexión con nuestros estudiantes, para que podamos desarrollar emociones positivas.

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Debemos tener en cuenta que las emociones repercuten en nuestro cuerpo. A veces el impacto es visible, pero en otros casos, el proceso va por dentro y repercute en nuestra salud o estado general.