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Représentation du système solaire TERRE 4 planètes rocheuses MERCURE LE SYSTEME SOLAIRE JUPITER VENUS MARS 4 planètes gazeuses Composition du système solaire Composition du système solaire

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Quelques informations supplémentaires pour différents objets célestes

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Quelques informations supplémentaires pour différents objets célestes

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ASTEROIDES
https://www.futura-sciences.com/sciences/definitions/astronomie-ceinture-asteroides-6358/

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Un dossier préparé par Barbara Gineau Delyon

Assistante de réalisation Anaïs Van Ditzhuyzen

Timothée CoignusStephen Emarin Montage/Prise de vue

Voix Valérie Guerlain Jean-Baptiste Puech

Relation presse
Nathalie Bô Graphisme et animations
Christophe Pernoud - BROTHERMAN Productions

Web design
Olivier Hamon - VO Productions
Antoine Chérel - ATALANTA

Intégration
Florent Chevallier

Remerciements

Brigitte Zanda, météoritologue au MNHN

Hervé Cottin, astrochimiste au LISA

Sylvain Bouley, planétologue au laboratoire GEOPS

Matthieu Gounelle, cosmochimiste au MNHN

Jérémie Vaubaillon, astronome à l'Observatoire de Paris

Jean-Pierre Luminet, astrophysicien au CNRS

Le Palais de la découverte

Crédits images

Illustrations d' entête et des Grandes Questions par Luis Argerich

Au Fil du Temps

- " Giotto 25 Years Movie " © ESA / MPS 1986-2011

- " Destination Ceres : Breakfast at Dawn " © NASA/JPL

- " NASA Dawn's Virtual Flight Over Asteroid Vesta " © NASA/JPL-Caltech/UCLA/MPS/DLR/IDA

- " Les Derniers Jours des Dinosaures " (Last Days of Dinosaurs) © MMX Handel Productions (LD) Inc., Dangerous Films Ltd. - Tous droits réservés

Ailleurs C'est Comment
Arizona
- Space with Sam Neill: " Star Stuff " © BBC / TLC / Polyband - Tous droits réservés

- " Que pourrait-on faire face à la menace d'un astéroïde fonçant vers la Terre ? " ©Gentside Découverte
Mexique
- " Chicxulub Impact Visualization " © Radek Michalik & David Dolak / Science Institute at Chicago's Columbia College - Tous droits réservés

- " Beginning: Our story in 6 minutes " monté par Hashem AL-ghaili

- Vue d'artiste représentant les jours suivants l'impact © NASA

- Impact d'un astéroïde © James Thew

- Chicxulub Impact Melt Breccia © 2007 Calvin J. Thompson

- Chicxulub crater © NASA / Don Davis
Afrique du Sud
- " Vredefort Dome - Footprints of the Past " © Mené Meyer & Attie Gerber / North-West university

- " Big Bang - Vredefort Dome " © African Heritage Epic

- Le cratère de Vredefort © NASA

- " Tecktonik Killer au Metropolis " © Radio FG

- Tectonic plates of the Earth © United States Geological Survey

- Principe de la subduction © BRGM - 2004

- " Plate Tectonics in action / Expanding Earth is pseudoscience " © ARC Science Center
France
- Vue aérienne du château de Rochechouart © Mairie de Rochechouart / Office de Tourisme du Pays de la Météorite

- Images provenant de la photothèque de Rochechouart

- Rochechouart - impactite 11 © Jean-Michel Daillier

- Chateau de Rochechouart © Mairie de Rochechouart / Office de Tourisme du Pays de la Météorite
Canada
- Sudbury © P199 - CC-BY-SA 3.0

- Thunder Bay (from Mount McKay), Ontario, Canada © P199 - CC-BY-SA 3.0

- Sudbury Theatre Centre © P199

- Sudbury Basin landsat © wired.com

- Sudbury Basin Non-Ferrous Metals - Eastern Canada map © Natural Resources Canada

- " Bulk Material Handling, Rail Veyor at Vale Underground Mine, Sudbury " © Rail-Veyor® Technologies Global Inc.
Sibérie
- " Russie: Une meteorite tombe sur la ville de Tcheliabinsk, la pluie de meteorites sur l'Oural " issu de la chaîne Youtube VIDEOLANDMARKS

- " Métérorite explose dans le ciel de Tcheliabinsk en Russie " issu de la chaine Youtube de Malawi Namibie

- Tscheljabinsk asteroid © Edouard Kalinin

- Aftermath of the Russian meteor crash © AFP

- Fenêtres brisées d'un immeuble de la rue des Enthousiastes à Tcheliabinsk © Miass - CC-BY-SA 3.0

- Vue de l'intérieur du théâtre de Tcheliabinsk le sol est jonché de débris de vitres. ©Nikita Plekhanov
Maroc
- " Agoudal et Isli: Expédition scientifique Maroco-Italienne " © Fox Vision

- Shatter cone, Sudbury Impact Structure © Cleveland Museum of Natural History

Références bande-annonce

- " L'Empire contre-attaque " - Irvin Kershner, George Lucas, Lawrence Kasdan, Leigh Blackett & John Williams © Lucasfilms Ltd / 20th Century Fox / The Walt Disney Company / Société nouvelle de doublage (SND)

- Article " Astéroïde ou météorite : quelle est la différence ? " issu du site http://lci.tf1.fr/

- " Météorite, astéroïde, et comète...quelle est la différence ? " issu du site http://www.begeek.fr/

- Comète de Hale-Bopp © Nicolas Biver/Observatoire de Paris

- Mes amis Tigrou et Winnie - enquêtes et découvertes: " Darby Joue au ballon " ©Buena Vista Home Entertainment / Disney Television Animation

- Churyumov Gerasimenko © ESA / Rosetta / NAVCAM - CC BY-SA IGO 3.0 ; traitement Guillaume Cannat

- " Working the Scene " by Shamas Malik

- Glumpers: " Meteorites " © Motion Pictures, S.A. / Televisió de Catalunya

- " Compil Meteorite ! Explosion in Russia !!! - in Tcheliabinsk - 15/02/2013 !! " issu de la chaîne Youtube Chadil Alami

- Article " PANSPERMIE : Sommes-nous des " aliens " ? " issu du site http://www.inexplique-endebat.com/
© L'Esprit Sorcier - Janvier 2016

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Astéroïdes & comètes - L'Esprit Sorcier - Dossier #8

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Le Soleil est la seule étoile de notre Système solaire. C'est une étoile de type naine jaune. Il effectue un mouvement de spirale et de cercle en même temps.

Autour de lui, orbitent 4 planètes rocheuses, la ceinture principale d'astéroïdes, 4 planètes gazeuses, la ceinture de Kuiper et les objets du nuage d'Oort. Jusqu'en 2006, on comptait neuf planètes quand Pluton étaient encore considérée comme une vraie planète. Mais avec la découverte de plusieurs objets de tailles et de masses similaires, Pluton, ainsi que Eris, Céres, Makemake et Hauméa ont été classifiés dans les planètes naines.

Le Soleil tourne sur lui-même en 25 jours (à son équateur pour 35 jours aux pôles nord et sud). Son diamètre est d'environ 1,4 millions de kilomètres (109 fois le diamètre de la Terre) et sa masse représente près de 1,99 milliards de milliards de milliards de 1,99×10 tonnes (soit ³⁰ kg ou 333 000 fois la masse de la Terre) : cela représente 99,86 % de la masse du système solaire soit près de 1000 fois la masse de tous les corps célestes qui gravitent autour de lui (y compris Jupiter).

À la surface du Soleil la température est de 5 500° Celsius, mais elle atteint les 15 millions de degré Celsius en son centre. Ce qui est très chaud.

L' hydrogène constitue près de 74 % de la masse du Soleil, et l' hélium 25 %. En nombre d' atomes, l'hydrogène compte pour 92 % des atomes du Soleil et l'hélium un peu moins de 8 %. Des réactions de fusion nucléaire ont lieu dans le Soleil, transformant à chaque seconde 620 millions de tonnes d'hydrogène en 615,7 millions de tonnes d'hélium. Ce qui signifie que le Soleil produit plus de 4,3 millions de tonnes d'énergie chaque seconde, mais cela représente très peu par rapport à son immense masse (environ une masse terrestre de perdue en 50 millions d'années). Ces fusions libèrent beaucoup d'énergie, ce qui permet au Soleil de briller.

La quantité d'énergie rayonnée par le Soleil est gigantesque : il en produit en une seule seconde 1 million de fois plus que l'humanité entière en une année ! La Terre reçoit environ 1 milliardième de cette énergie. L'énergie parvient sur Terre sous forme de rayonnement de chaleur et de lumière (rayons lumineux). L'énergie et la lumière du Soleil mettent environ 8 minutes et 19 secondes pour parcourir, à la vitesse de la lumière, les 150 millions de kilomètres qui les séparent de la Terre.

La majorité des êtres vivants sur Terre tirent leur énergie directement ou indirectement du Soleil. Les plantes sont capables de transformer l' énergie du Soleil en énergie chimique au cours de la photosynthèse. Cette énergie chimique sert ensuite à fabriquer des sucres, puis toutes les molécules des plantes et algues vertes. L'énergie solaire est utilisée directement. Les herbivores et les omnivores mangent ensuite ces plantes et en tirent leur énergie. L'énergie solaire est alors utilisée indirectement.

Des panneaux solaires permettent de capter l' énergie du Soleil et de la transformer en électricité. Il s'agit d'une énergie renouvelable et qui ne produit pas de gaz polluants. Le principe du panneau solaire a été décrit par Albert Einstein, ce qui lui a valu le prix Nobel de physique.

Le Soleil ne sera pas éternel. Dans 5 milliards d'années environ, il aura épuisé ses réserves d'hydrogène. L'hélium deviendra alors sa nouvelle source de combustible, ce qui va faire évoluer le Soleil en géante rouge, deux cents fois plus volumineux qu'aujourd'hui. D'ailleurs, la vie aura sans doute disparu bien avant sur Terre.

Le Soleil est un symbole très puissant de pouvoir et de vie dans chaque culture. Il était vénéré dans de nombreuses religions antiques comme l'un des dieux majeurs.

Le Soleil est né il y a environ 4,568 milliards d'années dans une nébuleuse (la nébuleuse solaire) de 2 e génération, quand du gaz et de la poussière sont aspirés dans une partie de la nébuleuse, cette partie dense de débris se met à tourner, la gravité la fait rétrécir pour former un immense disque, la jeune étoile qui se trouve à l'intérieur est le Soleil.

L'orbite de la Terre peut varier entre un cercle presque parfait et une ellipse dans sa course autour du Soleil, elle en est plus ou moins proche durant les saisons, la lumière du Soleil met environ 8 minutes à nous atteindre, il faudrait 154 jours en fusée pour atteindre le Soleil à une vitesse de 10 km/seconde. Le Soleil est à 150 000 000 km de la Terre. Cette distance a été retenue comme " unité astronomique " (UA).

Le Soleil est composé de 6 couches différentes :

1. Le noyau ou cœur (15 millions de °C), théâtre des réactions de fusions nucléaires

2. La zone radiative

3. La zone convective, cercles de chaleur qui remontent l'énergie à la surface

4. La photosphère (surface du Soleil, environ 5 500°C)

5. La chromosphère (basse atmosphère du Soleil, non marquée sur l'image de la structure en coupe du Soleil)

6. La couronne solaire (haute atmosphère du Soleil, 1 à 2 millions de °C)

Toute l' énergie solaire est générée dans son noyau qui occupe environ un quart du diamètre de notre étoile, la zone se trouvant après le noyau est la zone radiative. Elle est si dense que le rayonnement ne peut pas simplement quitter le Soleil, elle ne cesse d'entrer en collision avec des particules de plasma. Elle est ensuite absorbée et libérée dans d'autres directions. La zone convective est composée de régions où le plasma se soulève. L'énergie produite par le noyau met 10 jours pour traverser la zone convective. L'énergie traverse ensuite la photosphère, la surface du Soleil, puis la chromosphère (basse atmosphère du Soleil) puis la couronne solaire.

La surface solaire suit un cycle de 11 ans, selon les scientifiques, le Soleil débuterait ce cycle à partir de la formation d'un nouveau champ magnétique entre la zone convective et la zone radiative. Au dessous de cette zone, la partie intérieure plus profonde du Soleil tourne à une vitesse de manière constante. La zone convective tourne plus rapidement au niveau de l' équateur, elle tourne donc d'une manière inégale. Ce mouvement inégal déforme au fur et à mesure le champ magnétique se trouvant entre la zone convective et la zone radiative, poussant ainsi ses lignes en dehors du Soleil, celles-ci forment des zones plus froides appelées taches solaires.
Plus tard, le champ magnétique se déforme davantage et de plus en plus de ses lignes sont à la surface. Au fur et à mesure du temps, les taches solaires se rapprochent de l'équateur et se neutralisent jusqu'à ce qu'il ne reste plus de celles-ci ainsi que du champ magnétique du Soleil. Alors un nouveau champ magnétique se forme mais est orienté dans le sens opposé au champ magnétique précédent, un nouveau cycle de 11 ans commence alors.

De nombreuses années avant l'âge de la science, on vouait culte au Soleil. Car il fut considéré comme une source de vie. On le considérait parfois même comme un dieu et lui faisait des offrandes. Chez les Mayas, les Aztèques, les Toltèques et les Incas, on bâtissait des temples alignés en fonction du lever et du coucher du Soleil. Particulièrement chez les Aztèques, le Soleil était considéré comme un dieu puissant, de nombreux sacrifices humains étaient effectués lors d' éclipses solaires. Dans la mythologie Grecque, le Soleil est conduit par le char du dieu Hélios.

Le site de Stonehenge en Angleterre est suspecté être un des plus anciens monuments, peut-être, dédié au Soleil, il fut construit entre 3 000 et 2 000 ans avant Jésus Christ, cependant, l'alignement de certaines pierres correspond exactement à l'endroit du coucher et du lever du Soleil, il put donc être utilisé comme calendrier. De nos jours, on ne sait pas précisément pour quelle raison il fut exactement construit, les pierres de ce monument pèsent jusqu'à plusieurs tonnes, on doute parfois même sur le fait qui fut construit par des hommes.

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Le Soleil est la seule étoile de notre Système solaire. C'est une étoile de type naine jaune. Il effectue un mouvement de spirale et de cercle en même temps. Autour de lui, orbitent 4 planètes rocheuses, la ceinture principale d'astéroïdes, 4 planètes gazeuses, la ceinture de Kuiper et les objets du nuage d'Oort.

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See the Solar System in your browser with jsOrrery, a Javascript / WebGL orbital mechanics simulator.

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PLAN DE TRAVAIL

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Marqueurs pour insérer sur ton affiche

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Première connexion

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Comment marche le système solaire ? - C'est Pas Sorcier

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Visitez la station spatiale avec Thomas Pesquet

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Classez ces objets de l'Univers selon leur taille, en allant du plus petit au plus grand (de gauche à droite)

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Quiz sur les planètes du système solaire

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Activité n°5

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Activité n°2 Doc réponse

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Activité n°2

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5PDT4 activité n°2 Voyage dans l'univers

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Capsule n°9 Le système solaire

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Capsule n°10 Les distances dans le système solaire

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Capsule n°10 Les distances dans le système solaire5PDT4

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