# data[].attributes.body
Ces techniques d'enseignement pourraient et devraient se développer dans les années qui viennent. Un débat pourrait cependant en naître. Si les tentatives d'appropriation des réseaux par les professeurs en sont à leurs débuts, on pourrait s'interroger sur la possibilité de certains abus,  pouvant être considérées comme une véritable intrusion dans la vie privée des élèves. En effet, nombreux sont ceux qui considèrent les réseaux sociaux comme une zone d'expression personnelle, donc loin du cadre sérieux et scolaire de la relation élève-professeur. De nouveaux réseaux sociaux scolaires ont donc fait leur apparition. En effet, des sites tels que Amisperdus.com etc. permettent désormais des interactions entre anciens élèves, étudiants, professeurs.
Sur des sites tels que Intellego.fr, Teacheo.fr on peut trouver des fiches de lecture, des cours détaillés… Ces sites ont permis également à des familles de ne pas mettre leurs enfants en cours de soutien. Selon l’avis des Français, ces sites peuvent aider occasionnellement pour dépanner mais ne peuvent pas cerner les besoins de l’enfant.

# data[].attributes.body
Ces différents réseaux sociaux sont également très utiles sur le plan scolaire à tous niveaux tant pour les professeurs que pour les élèves. En effet, malgré que les réseaux sociaux soient souvent perçus comme un obstacle pour les élèves et leur réussite scolaire, certains professeurs ont décidé de considérer les réseaux sociaux comme une opportunité dans l’apprentissage. Les étudiants ont depuis longtemps compris l'opportunité des réseaux sociaux en termes de communication. L’avantage principal étant un accès constant à l'information, si l'on considère que, nombreux sont les étudiants à être connectés en permanence.

# data[].attributes.body
Tout d’abord, les réseaux sociaux sont des plateformes de discussions, de publications personnelles (Twitter,Facebook), de vidéos de tout type(Youtube ,Dailymotion)qui permettent de se divertir, s’informer, commenter. Récemment, la discussion instantanée sur Msn ou Facebook permet de recevoir dans les secondes qui suivent les messages que l’émetteur à envoyer, concurrençant  les téléphones portables.

# data[].attributes.attachment_link.title
Campagne CNIL - Réfléchissez avant de cliquer

# data[].attributes.headline
Impact des réseaux sociaux sur les jeunes

# data[].attributes.subject
Impact des réseaux sociaux sur les jeunes

# data[].attributes.body
Les réseaux sociaux présentent deux types d’impact sur les jeunes. Ils peuvent soit être bénéfiques, soit néfastes pour les jeunes qui utilisent ce genre de média.

Tout d’abord, le fait d’utiliser ce genre de réseau social a un effet positif sur ces jeunes car il permet d’améliorer le développement de la communication ainsi que de favoriser leurs habiletés sociales. Les réseaux sociaux donnent l’opportunité aux jeunes de pouvoir réaliser des actes de socialisation comme le fait d’être connecté avec ses amis et sa famille, d’élargir son groupe d’amis, se créer de nouvelles amitiés, partager  ses passions, ses intérêts avec d’autres jeunes et d’en discuter. Ce qui leur permet d’enrichir leurs savoirs de socialisation. Ils donnent aux jeunes la faculté de s’ouvrir sur le monde extérieur et d’avoir des multitudes d’approches et de point de vue différents.

En effet, les jeunes qui utilisent les réseaux sociaux sont d’un point de vue intéressant et avantageux dans la création de projets, de dossiers, de travaux car ils donnent la chance d’avoir plusieurs idées et la collaboration à distance. Les réseaux sociaux sont un nouvel outil d’apprentissage, d’enseignement et cela améliore l’expression écrite et le développement de la créativité. De plus, les réseaux sociaux donnent différents outils aux jeunes comme un accès plus facile à l’information, de retrouver d’anciennes connaissances perdues de vue, une ouverture sur le monde grâce au partage de vidéo, de lien et d’image, de valoriser son estime de soi en partageant ses succès, de minimiser leurs échecs

Par ailleurs, les réseaux sociaux ne représentent pas que du positif. En mettant tout et n’importe quoi en ligne, ils ne se rendent pas compte que leurs actes peuvent engendrer des conséquences négatives. Tout le monde ne le sait pas ou parfois l’oublie mais tout ce qui est mis en ligne reste en ligne. Et cela reste le plus grand des dangers pour ces jeunes qui pourraient se voir confrontés à divers problèmes dans leur vie future. Les sites de réseaux sociaux font souvent l’objet de vengeance. En effet, nombreux sont les jeunes qui se vengent grâce aux contenus présents sur ces sites. Suite à l’utilisation des réseaux sociaux, un autre danger peut apparaître. Les rencontres réelles risquent de beaucoup diminuer vu que les jeunes passent la plupart du temps sur Internet.

# data[].attributes.headline
Témoignage de Laurent (34 ans), Pays-De-La-Loire

# data[].attributes.subject
Témoignage de Laurent (34 ans), Pays-De-La-Loire

# data[].attributes.body
" Les jeunes qui ont des problèmes à l’école peuvent se retrouver en conflit avec leurs camarades à cause des réseaux sociaux. Ces jeunes ne savent pas les bêtises qu’ils font. Ils croient que c’est normal et que ce n’est rien de grave ce qu’ils font sur les réseaux sociaux. Ils ne pensent pas toujours que ça peut aller aussi loin. Il arrive que ces jeunes soient victimes de pédophilies virtuelles, c’est-à-dire qu’on oblige ces jeunes à faire des choses compromettantes pour éviter que ces prédateurs sexuels ou toutes autres personnes ne divulguent certaines infos qu’ils auraient pu dénicher sur les réseaux sociaux les concernant. Les réseaux sociaux peuvent détruire un enfant psychologiquement, à un tel point qu’ils pensent aux suicides. Le plus important, lorsqu’on est inscrit sur ce genre de plateforme, est d’avoir une bonne réputation virtuelle. Ce qui veut dire que certaines personnes vont se faire passer pour ce qu’elles ne sont pas ou au contraire elles vont faire en sorte que leur profil leur ressemble au maximum.
En résumé, je vise à protéger les jeunes face aux dangers des réseaux sociaux et de travailler avec eux là-dessus pour leur permettre d’éviter d’étaler leur vie privé. J’aimerais les sensibiliser face aux enjeux relatifs en ce qui concerne la protection de la vie privée en ligne. J’examinerais les risques et les effets liés à la publication de renseignements personnels sur la toile et je les sensibiliserais sur les méthodes à adopter pour protéger leur vie privée sur Internet. Mais avant tout, il faut essayer de comprendre ces jeunes et de comprendre qui sont ces jeunes.
Les jeunes ont des besoins, et grâce aux réseaux sociaux, ils espèrent parvenir à combler ces besoins. Ils espèrent rencontrer des gens via ces réseaux sociaux, pour éviter d’être seuls. Et aussi ils pourront parler avec leurs amis. Parfois il est plus facile de s’exprimer derrière un écran et pas directement en face. Ils utilisent ce moyen car ils ont le besoin d’exprimer leurs émotions ou parler de ce qu’ils aiment ou pas. Ils ont aussi le besoin de reconnaissance et de faire comme tout le monde, les jeunes suivent le mouvement de masse. Ils font comme tout le monde pour être à la mode et être cool et pour être accepté par la société et par son groupe d’appatenance. Si tout le monde est sur les réseaux sociaux alors il faut qu'il le fasse aussi.
Mais pas seulement, les jeunes ont besoin d’information et de prévention concernant les réseaux sociaux. C’est pourquoi des campagnes de prévention ainsi que des images et des vidéos sont créées et utilisées pour ce genre de public. Ils utilisent des supports qui vont les interpeller, les toucher et les faire réfléchir. C’est à cet âge-là qu’ils commencent à se découvrir et à se chercher une identité. Il est très important de montrer en quoi ces sites sont dangereux. En tant qu’éducateur, je trouve qu’il est de notre devoir de veiller sur l’émancipation de l’enfant et de lui donner toutes cartes en main pour qu’il arrive à se débrouiller seul. Nous devons nous assurer de leur sécurité, c’est un des besoins le plus importants pour moi. "

# data[].attributes.body
La protection de la vie privée sur Internet et sur les réseaux sociaux en particulier devient de plus en plus indispensable. La vigilance reste la base de la sécurité et donc de la confidentialité des informations. Elle peut se décliner en quelques techniques simples mais susceptibles de faire toute la différence:

• Choix des “amis” et interlocuteurs
Il convient d’être extrêmement prudent dans le choix de ses amis sur ses réseaux. Une pratique courante consiste à accepter d’entrer en contact avec les amis de nos amis, de parfaits inconnus pour la plupart. Cela peut conduire à exposer son intimité à des personnes potentiellement nuisibles.

• Restriction des contenus privés aux seuls proches : De plus en plus, les réseaux sociaux numériques permettent à leurs utilisateurs de configurer les restrictions d’accès à leurs données. Il est donc important de les exploiter et de s’assurer de la bonne configuration de ces restrictions, vu que par défaut, nos informations sont publiques.

• Choix minutieux des informations à diffuser : La clé de la protection de la vie privée réside en effet dans les informations à diffuser. Nom, prénom, date de naissance, lieu de naissance, photos, vidéos, commentaires et opinions doivent être minutieusement sélectionnées avant d’être postés. Garder à l’esprit qu’une information postée sur un réseau est susceptible, un jour ou un autre, de se retourner contre son auteur.

• Sensibilisation—Chaque tranche de la population doit être sensibilisée sur la nécessité de se protéger contre le risque que peuvent entraîner l’utilisation des réseaux sociaux.

# data[].attributes.body
Les réseaux sociaux sont un formidable moyen de s’exprimer et d’échanger avec les autres.  Ils permettent de lever les barrières spatio-temporelles, de communiquer avec le monde entier et de travailler. Ces réseaux sociaux numériques possèdent des atouts tels que Amisperdus.com,  Intellego.fr ou encore Teacheo.fr. Cependant, il existe un revers lié aux dangers avérés de violation de la vie privée des utilisateurs. Cette nouvelle forme de sociabilité est accompagnée de nouvelle contraintes telles que le développement d'’addiction, le cyber-harcèlement ou l'usurpation d'identité. Pour conclure , les réseaux sociaux numérique ont des atouts comme des inconvénients , tout dépend de l'utilisation qu'on en fait. Grâce à ces arguments nous pouvons nous demander quel sera l'avenir des réseaux sociaux numériques ?

# data[].attributes.body
Ce mot désigne le harcèlement sur internet, qui devient de plus en plus fréquent. Ce phénomène touche les adolescents âgés entre 13 et 16 ans car ce sont eux qui sont le plus présent sur la toile, 40% d'entre eux se disent avoir été victime un jour de cyber harcèlement. Facebook a déclenché un véritable phénomène international, tout le monde s’y retrouve. Que l’on soit jeune ou plus vieux, tout le monde a un jour était sur Facebook. Malgré le fait que ce soit un moyen intéressant pour se faire des amis, garder le contact, s’exprimer, partager ses émotions, il présente aussi une face cachée qui peut-être négative voire dangereuse. Les adolescents peuvent être victimes d’harcèlement moral, d’injures, photos obscènes. Ils y partagent leur vie privée sans se rendre compte que leur intimité est exposée publiquement. De plus en plus de soucis se déroulant à l’école s’immiscent sur Facebook ce qui n’est pas fait pour aplanir les choses. L’exposition des conflits et disputes sur ce site entraîne de réels débordements et peut aller jusqu’au harcèlement moral.
Solution:
La victime peut tout de même faire constater l'infraction et déposer plainte contre X en attendant éventuellement que les conclusions de l'enquête permettent de lever le voile sur l'auteur du harcèlement.La victime peut également prendre part à une action collective contre le site ou une personne qui multiplierait ce type de comportement avec le même pseudonyme. Mais la première action face à ce type d'agression reste d'abord et avant tout la communication, surtout lorsqu'elle touche le monde tumultueux de l'adolescence. Les responsables légaux de la victime étant les seules personnes pouvant, par la suite, enclencher une action civile et pénale.

# data[].attributes.body
La technique d'usurpation la plus courante sur internet est appelée « phishing »ou « hameçonnage». De nos jours, ce type de pratique est très courant sur les réseaux sociaux. Un seul mot suffit pour résumer Facebook : le « partage » : partage de vidéos, de photos, d’informations, d’applications, d’amis et de contacts. De plus, chaque membre peut se constituer un réseau d’amis, les « tagger », écrire sur leur « mur», compléter éventuellement leur « profil » en y ajoutant des informations personnelles les concernant. Dès lors, la vie privée de chaque utilisateur devient rapidement «publique ». En effet, le principe de ce genre de sites étant d’inciter leurs utilisateurs à révéler le maximum d’informations concernant leur intimité, Facebook ne fait pas l’exception : plus on dévoile sa vie privée, plus on a accès à celle des autres. Le danger ne réside pas dans le fait d’avoir un compte Facebook, mais dans celui de ne pas contrôler la divulgation de ses données personnelles sur ce compte et même, de ne pas en avoir conscience. Il est donc de la responsabilité de chacun de divulguer ou non des informations personnelles sur Internet.  Il est donc absolument nécessaire de sensibiliser les internautes sur les dangers de ce type d'action.
Solution:
La CNIL (Commission Nationale de l' Informatique et de la Liberté) est une autorité administrative indépendante qui a pour mission essentielle de protéger la vie privée et les libertés individuelles ou publiques.

Article 222-33-2 du code pénal :

" Le fait de harceler autrui par des propos ou comportements répétés ayant pour objet ou pour effet une dégradation des conditions de travail susceptible de porter atteinte à ses droits et à sa dignité, d'altérer sa santé physique ou mentale ou de compromettre son avenir professionnel, est puni de deux ans d'emprisonnement et de 30 000 € d'amende. "

# data[].attributes.headline
.....Mais ce n'est pas que la faute des réseaux sociaux 

# data[].attributes.subject
.....Mais ce n'est pas que la faute des réseaux sociaux 

# data[].attributes.body
Les réseaux sociaux ne sont pas addictif par eux-mêmes. Pour comprendre ces conduites
compulsives, il faut s’intéresser à ce que la personne cherche sur ces sites : un rapport avec l’autre.
Nous pensons, qu’à l’avenir, nous allons cesser de considérer que ces conduites excessives ne concernent que les adolescents ou les « grands enfants » mais que des adultes peuvent être également touchés. Si un jeune peut trouver un repère identitaire dans une fréquentation intense des réseaux sociaux, avec un processus de reconnaissance par ses pairs. Quant à savoir reconnaître lorsque la situation devient problématique, il est en réalité très difficile de quantifier un « abus de réseaux sociaux ». On peut estimer qu’une connexion toutes les 30 minutes est de l’ordre du déraisonnable mais cela peut varier en fonction de l’individu.

# data[].attributes.body
En France, près de 6 internautes sur 10 accèdent aux réseaux sociaux tous les jours.
Nous sommes 86% à nous y rendre au moins une fois par mois. Sans surprise, les jeunes
sont plus actifs : 75% des 15 à 24 ans utilisent les réseaux sociaux chaque jour ou
presque, et 92% y accèdent au moins une fois par mois. Mais nous observons aussi une
croissance de l’usage des réseaux sociaux chez les populations plus âgées, près d’un internaute sur deux de plus de 50 ans s’est connecté au réseaux sociaux tous les jours ou presque, et 82% s’y sont rendus au moins une fois par mois. La fréquence à laquelle les utilisateurs d’internet français accèdent aux réseaux
sociaux.

# data[].attributes.body
Dans le cadre de notre Travail Pratique Encadré, nous avons décidé d’aborder le thème « Crises et Progrès ». Cette première réflexion nous a conduits à nous poser la question suivante : En quoi les réseaux sociaux numériques constituent-ils des dangers pour les individus et quels sont les moyens mis en place pour préserver notre vie privée ? Tout d’abord, il faut savoir qu’un réseau social numérique est un ensemble d'identités sociales ou des individus sont reliés entre eux par des liens d'interactions sociales via internet. Le réseau social est représenté par une structure (exemple : site internet) regroupant de nombreux individus. Le terme provient de John A. Barnes en 1954. Les réseaux sociaux sur internet ont été découverts aux États-Unis en 1995, mais n'ont été connus par tous les continents qu'en 2004. La France est également le quatrième pays du classement mondial en ce qui concerne les arnaques sur les réseaux sociaux avec plus de 300 000 cas recensés l'année dernière. Le phishing reste une des pratiques les plus rentables pour les cybercriminels.