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Dar la oportunidad como directriz de participación, que nuestros participantes también intervengan como parte importante para la posterior creación de nuevos cursos que sean de interés y poder generar más y mejores nichos de conocimiento

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PAra concluir, las Directrices para participación, también deben ser incluyentes para quelos participantes puedan al final realizar proceso de retroalimentación a :
1. los contenidos
2. los materiales didácticos
3. las evaluaciones
4. al tutor.
Con esto lograremos mas compromiso con nuestro MOOC.

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DIRECTRICES GENERALES DE PARTICPACION DEL MOOC

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DIRECTRICES GENERALES DE PARTICPACION DEL MOOC

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Las Citas bibliográficas en los trabajos y tareas se las tiene que realizar con norma APA v. 6

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Considero que debemos en primer lugar, hay que determinar el público objetivo a quien está orientado el MOOC

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Los participantes deberán estar bien informados y seguir las directrices acerca de los temas antes de tomar cualquier evaluación

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Mantener viva y fluida las distintas discusiones y mensajes. Siempre tener actualizadas las respuestas y preguntas

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Los trabajos académicos evaluativos parciales y/o finales  deberán ser originales y de propiedad intelectual del alumno que los presenta. En el caso que no corresponda se indicarán las fuentes consultadas.

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No se puede: reproducir, transferir, vender, revender o de alguna manera hacer uso indebido del contenido delMOOC, a menos que estés autorizado para hacerlo.

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Los participantes deberán recordar que los mensajes van dirigidos a personas: aunque el medio es impersonal, sus participantes no lo son.

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Repartir papeles o roles a los grupos previamente establecidos.

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Siempre mantener informados a los participantes de las directrices establecidas para la participación. Utilizar distintos canales de comunicación para el mismo.

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Si la participación es grupal, todos los miembros del grupo deberán participar por igual

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Cumplir dentro del curso con todas las tareas, foros y actividades, en el tiempo y forma establecidos.

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Mantenerse informado acerca de las lecturas, actividades y tareas del curso asistiendo diariamente.

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Generar itinerarios de adaptación, ya que los cursos tendrán niveles heterogéneos.; con la finalidad de disminuir la tasa de abandono y generar niveles de satisfacción general con respecto al Curso.

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Directrices de participación para estudiantes o participantes

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Directrices de participación para estudiantes o participantes

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Directrices de participación para docentes

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Directrices de participación para docentes

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Comprobar que los contenidos de los cursos online son accesibles con los diferentes dispositivos y navegadores, y que además, el material se facilita adaptado a estudiantes con algún tipo de discapacidad o dificultad para el aprendizaje.

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Propender al uso y participación en las redes sociales, respecto al tema relacionado.

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Los foros serán la herramienta de solución de dudas de los participantes.

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Para participar en la comunidad educativa es necesario estar registrado como usuario. De esta forma ser visible las para el resto de usuario.

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Este curso es un espacio de colaboración, por lo tanto todos los contenidos que se publiquen deben contribuir al tema general y no deben tener restricción de uso

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Las aportaciones, comentarios o dudas deben ser relacionadas con los temas tratados en el MOOC y bajo ninguna circunstancia deben resultar ofensivos para alguno de los participantes.

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Este curso es libre, lo que significa que cualquier persona puede usarlo, cursarlo.